以书信的格式写感谢谁作文【一】
亲爱的妈妈：
您好!
这几天天气变化异常，要注意穿多点衣服，别着凉了。妈妈，学校要求我们每个学生给妈妈写一封信，颂扬伟大的母爱。妈妈，想起你的爱，我就有千言万语在心头了。
亲爱的妈妈，这九年来，您辛苦了!
从我降临到这个世界的第一天起，您就开始辛苦了!
为了使我茁壮成长，您付出了多少的心血，熬了多少个不眠之夜呀!
我知道，我能长成今天这个样子，全赖你对我的无微不至的照顾。听爸爸说，小时侯的我常常在半夜哭闹，每一次我一哭，你就会一把把我抱起来，轻轻地摇我，哄我，让我安睡了，您才躺下。一个晚上反复几次，您根本就没睡觉!
为这，你熬红了眼睛，本来丰满的身材变苗条了，每一次想到这些，我都会非常感动。现在，我已经长大了，不再半夜哭闹了，可是您依然睡得不安稳。冬天，你起来为我盖被子。夏天，您起来看我有没有把手脚伸出蚊帐外，给蚊子咬。妈妈，为了我的健康，您真是费煞苦心了!
妈妈，您不但关心我的健康，而且关心我的学习。我是个电视迷，不管是什么电视节目都爱看。每个假期，我都会围着电视转，为了帮助我改掉我这个毛病，您连您最喜欢看的电视剧都不看，陪我去散步、打球。为了培养我爱看课外书的习惯，您常抽空带我去书城看书，还跟我制定了一个看书时间，每到这个时间，您也会捧着书，坐在我的旁边来，静静地看。妈妈，我知道，您有很多工作要做的。可是为了我，您宁愿放下手头上的所有工作，陪我看书!
妈妈，您的情我知道了，您的心，我懂了!
我一定会努力学习，好好做人，不会让您失望。
妈妈，现在，我年纪还小，您对我的恩情，我还不能好好地报答，但是我一定铭刻在心的!
妈妈，在这，让我挚诚地对您说一句：“妈妈，母亲节快乐!”妈妈，我爱您!
祝身体健康工作顺利!
您的孩子xxx
20xx年x月x日
以书信的格式写感谢谁作文【二】
感谢学校对我们贫困在校大学生的关心和爱护，对我们学习的支持和鼓励，让我们有和其他同学一样的机会在教室里学习，有同样的机会听老师们传授知识，在学校里安心地追求自己的理想和目标，努力实现自己的人生定航。
社会在发展，对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易，有说不完的心声，我依旧能够听到父母心里的那份担心大学的费用多高呀?特别对于我这样一位来自西部农村的学生来说，有的时候不得不暗暗伤神。
现今社会，物价高，收入低，这对社会现象或是家庭情况好的人家来说是正常情况，但是对于我们这些对贫困的人家来说就是雪上加霜，意味着我们将失去一些东西，也将付出很多。此时此刻，感谢国家和学校能够伸出援助之手。
当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。说实在的，我都已经大三了，可是我从来都没有给爸爸妈妈买过一件礼物，因为父母给我的钱只是生活费。“零用钱”那是好家庭的孩子说的话。我都大三了我真的好想去买一件礼物送给他们，可是当我送的时候拿的却是他们给我的钱，没有办法我只有等待，等待将来有一天我有能力挣到钱了，再去给他们买些礼物吧。可是学校给予的助学金使我改变了想法：我今年将给父母买件礼物过去，以表孝心，感谢父母的恩情。
曾经看过的一篇文章中有这样的一句话：
如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿;
如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿;
如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。
感谢党和政府的助学好政策，因为有你们的关怀，许多贫困生踏上了大学路，圆了自己的大学梦;因为有你们的帮助，许多贫困生能安心的学习，朝着自己的梦想前进;因为有你们的鼓励，学生们才有信心大步向前走，才有勇气踏上社会。
以书信的格式写感谢谁作文【三】
尊敬的领导：
我是个幸运的人，有人给我关怀，有人给我帮助，有人送我温暖，这些人就是我的领导和同事们，我将无法忘记你们的帮助，今天我满怀感恩的心，对你们表示我最诚的感谢!
千里之行，积于跬步;万里之船，成于罗盘;因为有领导您平日的指点，才有我今天的成就。衷心的感谢您!
经的你是我的榜样，如果我不是一个好士兵，就配不上好领导，谢谢我的领导，真心的祝福你能够幸福快乐。
亲爱的领导，正是因为有您的带头作用，才使我们能在工作中尽职尽责、爱岗敬业。衷心的表示我们的感谢!
一起工作的日子是快乐，一起奋斗的日子是难忘的!感谢您给予我的的帮助，在新年之际愿您幸福快乐!。
老大，多谢你给我这样的机会，这个小组因为有你所以空前的团结，你的坚定和鼓舞给了我们莫大的支持。老大，谢谢你!
以书信的格式写感谢谁作文【四】
亲爱的xx： 你好!......(此处写问候语
xxxxxxxxxxxxxxxx.........................
..........................................
...........................................
..................................
此致
敬礼!
你的xx：xxx
x年x月x日
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。 如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。
以书信的格式写感谢谁作文【五】
亲爱的妈妈：
您好！
我是您的儿子。在这里我要谢谢您了，我的妈妈，是您生育了我，是您养育了我，是您让我深深的懂得了母爱的伟大。
妈妈，您虽然是一个极为普通的工人，可您那充满慈爱的心和您的一言一行，都让我深刻的体会了你的母爱。
记得，那还是上幼儿园的时候，有一天为了一件小事，我和小朋友吵了起来……我回到家后向您说出了自己的委屈，您却用手轻轻的摸着我的头，温和地说：“杰峻，记住在幼儿园里，大的是哥哥、姐姐，小的是弟弟、妹妹。您要像妈妈爱你一样，去爱周围的伙伴。”听着您的话，我使劲的点了点头。
还有一次，夜深了，周围都一片寂静的时候，突然我觉得我的嗓子很疼。这下我就明白了，我的扁桃发炎了。第二天，我回到了家，您就做了丰盛的午餐，可是我吃不下，只在床上睡觉。这下您就看出我生病了。您说：“姚伟快把温度计拿来下。”爸爸就把温度计拿来了。结果一量38。4摄氏度。您就说：“快，快把他带去打针。”听到这个消息后我胆战心惊“啊！要打针呀！可以不打吧。打针又痛，又要用一百多元钱，好贵呀！”您就说：“为了健康什么代价都无所谓。”听了您的话后我同意了。几天后，我才发现这几天你变得憔悴了，脸上多了好多细小的皱纹。谢谢您了我的好妈妈，您为了我的健康，什么代价都愿意付出。
妈妈您还常常自己吃剩菜剩饭，把新鲜饭菜让给我吃。可是，妈妈，您这样做是不对的，为了我的健康成长，为了全家的幸福，您也应该保重身体，因为，您的身体是属于我们全家人的，您知道吗？
就写到这里吧。再见！
祝您：
身体健康、工作顺利！
您的儿子：XX
以书信的格式写感谢谁作文【六】
也称“起首语”，是对收信人的称呼。
称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：
(1给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
(2给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
(3给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
(4给师长的信，通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
(5给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体***的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
