什么是快乐作文怎么写【一】
“快乐”会让我把每件事情做得更好，就像写作时，有了“快乐”，脑中就会文思泉涌，写出的内容则是妙笔生花、文情并茂，除了抒发自己的情感，也能自娱娱人，分享给大家欣赏；反之，没了“快乐”，我的.灵感就会消失得无影无踪，脾气也会莫名变得暴躁，什么事都不好了，可见得“快乐”对一个人的影响有多大喔！
快乐是什么呢？快乐就是尽情运动后的身心解放。我喜欢离开教室投向那湛蓝天空与灿烂阳光的拥抱，因为专家研究发现运动时，脑内会产生一种脑内啡，这种荷尔蒙可以镇静大脑、缓解压力，并且产生幸福的愉税感。下课时，到操场跑一跑，或是和同学们一起打躲避球；体育课时，在球场上打篮球，那种挥汗如雨的感觉，就是我快乐的源头！每当我不快乐的时候，第一个想到的解决之道，就是用运动来宣洩心中的怒气与忧愁。
快乐是什么呢？快乐就是付出后，别人脸上露出的那抹幸福笑容。在假日时，喜欢和妈妈一起做面包。当那热腾腾的新鲜面包出炉后，迫不及待的撕下一小片送入口中，唯一想做的事情就是闭上眼睛，用味蕾细细去品尝面包的味道；唯一想说的话就是：“啊！真是幸福啊！”看着家人品尝我们亲手做的面包，在他们发亮的瞳孔中找到自己动手做面包的满足感。快乐，就是这么简单！
快乐是什么呢？快乐就是努力去完成一件事后，成长的喜悦。上课专心的听讲、认真的回答老师的问题；读完一本厚厚的书，完成一篇收获满满的心得感想；快乐就是跟家人一起在餐桌上吃饭，把妈妈准备的色香味俱全餐点全部吃光光。这些日常生活中的小事，都让我获得成就感，也就是获得快乐。快乐，让我想要继续挑战下一个任务，只要克服这些挑战，我将不断的茁壮，而成长的感觉就是一种快乐！
其实，快乐藏在每个小确幸中，只要找到自己喜欢的事情，认真的去完成它，就是一种快乐！何况一路上有家人、老师及同学的陪伴，这些美好的回忆会时时刻刻萦绕我心，让我天天都快乐！
什么是快乐作文怎么写【二】
什么是快乐。快乐就是豁达的胸襟和乐观的人身，不苟求世界不苟求人身，不埋怨现实。美国成人教育家卡耐基说过如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有凄惨的思想，我们就会凄惨；如果我们有害怕的思想，我们就会害怕；如果我们有不健康的思想，我们还可能生病。人生就是这样，秋天到了，悲观的人会伤感的凋零，而快乐得人却赞叹它的丰收。跌倒了，爬起来，.用快乐 乐观和豁达的胸襟去面对人生吧,我们的人生就永远是快乐的。 快乐是什么,快乐是朋友间会心的一个笑，快乐是重逢后时激动的一滴泪，快乐是苦思后满意的一个答案。
让我们一起拥抱快乐，发掘内心快乐的情感吧。
什么是快乐作文怎么写【三】
快乐是什么？快乐对我而言就像是一颗又香又甜的糖果，初尝滋味时，可感觉到一股淡淡的甜味，但到最后才感觉到糖果似蜜的浓香，实在可口，让人欲罢不能；快乐又像条河水一样，它会冲刷掉我们心中所有的'不快。
快乐是什么？快乐是每个人该拥有的，快乐是一种幸福，快乐是可以自由自在的做自己想做的事，是考满分受到老师夸赞的骄傲，交到知心好友是一种快乐，弹琴给 家人听，在过程中享受音符围绕在身旁是一种快乐，上台领奖，享受得奖的荣耀及接受众人的喝采是一种快乐，与家人一同出游是一种快乐，被家人拥抱更是我最大 的快乐。
如果大家都能拥有快乐，没有纷争，那将使黯淡无光的世界变成彩色，快乐可以使人心情变好，快乐是一种感觉，会使人眉开眼笑，它能让我们放松心情去面对人生。
什么是快乐作文怎么写【四】
快乐是什么？快乐就是和我家的.狗─嘟嘟一起玩耍、一起奔跑、一起表演把戏。每天晚上回到家打开大门，第一个迎接我的总是嘟嘟，嘟嘟摇着牠那小尾巴，用着水 汪汪的大眼睛看着我，随时随地都会扑上来向我一直撒娇，当妈妈带我们去公园散步时，我和嘟嘟一起奔驰在广阔的草地上，一起嬉戏玩乐，是让我解放压力的最好 方法。
快乐是什么？快乐就是和二胡老师、跟志趣相同的同学们一起拉二胡。每个礼拜五的下午，是我最兴奋期待的时间，因为这是上二胡课的时间。上课时，老师会细心 地解释我们的问题，并好好指导我们拍子要准确，音调要拉准，老师只要一有空档，就会努力教我们课外的乐谱，有这幺好的老师我实在太开心了，因此这是我最快乐的时光。
