桃源科技馆作文【一】
一会儿跑到小溪边和鱼儿谈心，一会儿和同伴玩耍，有的享受青草大餐，还有的趴在花丛中晒太阳……
小河里的鱼游来游去，尾巴一摆一摆的，向舵手摇橹，水面上泛起波纹。一会儿浮在水面上张起大嘴吸几口新鲜空气，水中顿时冒出珍珠似的泡泡，银镜似的水面上画起一个又一个圆圈。一会儿和同伴们游戏，有的潜入湖底，有的游到岸边和小白兔们谈话。这儿真美呀！美的可以用世外桃源来形容。
桃源科技馆作文【二】
“加油，加油!”呐喊声响彻天穹。此时，拔河比赛已进行到白热化的`程度，我们班同学个个急红了眼，咬紧牙关，不顾一切地用力。对方也个个粗气大喘，青筋爆出。
自三年级以来，拔河比赛上(2班和(1班一直是死对头，直到六年级还是难分难解，真是冤冤相报何时了啊。今天是小学阶段的最后一次拔河比赛了，他们一定要和我们一决雌雄，分出个高下。而我们呢，也正好借这次机会送给谌老师一件开学礼物。我们刚刚和实力较强的六五班PK一场，三比二险胜，体力透支，战斗力下降。可是(2班休息了好一阵子，养精蓄锐，这样双方的实力悬殊，所以第一局我们输了。第二句很关键，决不能输，否则最后一场拔河比赛我们就会以失败告终，还得向扬眉吐气的(2班弯下小蛮腰。“成者为王败者为寇”嘛。
交换场地以后我们如狼似虎，用尽全身之力拼搏，想把(2班扼***在摇篮里，可努力如泥牛入海，没有发出一丁点儿响声。(2班看上去力量不强，可力如泉涌，我们用劲拔，他们竟然稳如泰山。我心里一惊，倒抽了口冷气，大家全力拉绳，他们岿然不动，力量和技巧绝不亚于我们，倒还有可能在我们之上。虽然对方体格不占优势，可他们的力量连绵不断，让我们没有可乘之机。(2班像一条蛇，软绵绵地与我们缠斗，只要稍有不慎，它就会抓住机会，将对手窒息而亡。
不出我所料，当我们力量渐渐减弱时，他们抓住机会奋力一拉，我们原本以为可以获胜了，没有想到对方忽然变成凶猛的狼一样扑了上来，我们顿时士气大跌，再也无力回天了。(2班稳操胜券一举获胜。我班同学躺在草地上，青衫湿遍。
一场你死我活的战斗结束了。
桃源科技馆作文【三】
“咦！这是什么地方啊？”（我的“梦游”就是从这里开始的哦！）我一边眺望四周一边问道。然而待我仔细一看后，我便明白了，原来这就是书中所描绘的几百年前的桃花林。这里的景色和书中所记述的简直一模一样：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
正在此时，我发现了一个奇怪的石刻标记，莫非这便是……没错，这便是文中所记载的那位鱼人沿途所做的记号。说不定沿着这些记号，我就可以找到那片梦想中的世外桃源呢！
突然，一个疑问直冲我的大脑：从前那么多人沿着记号寻找神秘的桃花源都迷路了，我有可能打破这个注定的结果吗？
终于，在一会儿的深思熟虑后，前进成了我的选择，“退缩”与“放弃”则成了失败者，落荒而逃。
就这样，我踏上了寻找桃源之旅。
在路过一个又一个书中记载的地点后，在临近日出的时候我终于找到了一片充满光明的土地，这便是文中的那个村子。
村外的那一排排充满柔和美的垂柳像条绿色的丝带将小村子围起来，也像母亲的手一般的保护着这个村子。
柳树里边是一亩亩平坦的田地，在田地间整齐的分布着各式各样的小屋和大小不一的池塘。而池塘边也种着柳树。
所以池塘里的水与池边修长的柳树枝常常一起随风舞动，像一位随着音乐而舞动的少女，但又比少女的\'舞蹈多了几分自然美，让人沉醉其中。
这一切就是桃源中人的生活环境。多么优美啊！
此时，鸡鸣响起了，过了不久后，许多人都来到田间工作了。工作累了，大家就坐在一起聊天，歇一歇，并且吃着各家的食品，分享大家的快乐。
突然，我在人群中发现了一个带着官帽，穿着十分破旧补了又补的官服的人。也许那便是这个村里的***物。只见他与大家聊得热火朝天，完全没有外界的官员的臭架子，更加不存在压迫与剥削。
忽然，一阵酸从脖子直冲到鼻子，紧接着……接着我就打了一个喷嚏。顿时，我的身上聚集了所有的目光。而且我的现代服装成了他们的主要注视目标。因为我的服装与他们的相比真的是与众不同。于是他们就像询问那位渔人一样询问我，但为了不让他们受外界影响而扰乱了自己的安宁生活。我就回答说：“我还小，什么都不知道。”
听了我的回答后，村中人都说：“这也对哦。”就这样我混过了一关。但正在我暗暗自喜时，一阵急促的叫声把我的大脑从睡眠状态转为清醒状态。
原来吧，这就是一个梦。
但是我希望在不久的将来，那个村子的和睦，村中人的相亲相爱会降临在我们这个世界，我想你们也是这么想的吧！
