我的架子鼓老师作文300字【一】
雕刻家见倾倒的.一根柱子十分粗壮，质地坚硬。他一时兴起，将臭木头雕成一尊城隍菩萨，剩下的再雕了判官和小鬼。
城里人为了祈求平安，重建家园时，首先在废墟上兴建了庄严肃穆的城隍庙。
一位信佛者见雕刻家手艺精湛高超，尊尊佛像栩栩如生，便高价买下佛像，供奉在庙中。
除了雕刻家，很少有人知道这些菩萨的身世。于是，这城隍爷便在中堂正襟危坐，判官和小鬼分列两旁，真是威风八面，令人望而生畏。
不多久，便有善男信女陆续进庙烧香上供，顶礼膜拜。
城隍爷嫌香火不够旺盛，便派遣小鬼四方作乱，致使全城火灾频发、瘟疫蔓延，人人惶惶不可终日……
为了祈福消灾，百姓们接二连三烧香跪拜，祈求城隍爷庇佑。
城隍爷清点上香信徒，几乎全城户主均已进庙叩拜，唯有一名雕刻家未见动静。
岂有此理！在本城隍爷管辖的地盘内，竟然有如此目中无“神”的狂妄之徒！
“来呀！”城隍爷一拍惊堂木，“顺我者昌，逆我者亡，速将不敬神灵的雕刻家捉拿归案！”
判官立即率领众小鬼执行命令，很快将雕刻家押进庙来。
城隍爷怒不可遏，把惊堂木拍得震天响。
“不知天高地厚的狂徒，快快给我跪下，你知道我是何方神灵？”
“你原来是厕所中一根很臭很臭的臭木头，是我亲手把你雕刻成神的模样的，你倒对我摆起臭架子来了！”
“大胆狂徒，胡说八道！”城隍爷瞪大了眼睛。
“千万别把眼睛瞪得那么大，眼眶里是鱼目混珠，当心蹦出来！”
城隍爷气得胡子直往上翘。雕刻家连忙提醒他：“切不可翘胡子，那不过是女人的头发，我是用浆糊粘上去的，小心脱落！”
城隍爷坐上高位，得意忘形了。听了这番警告，便半信半疑地去摸摸眼珠和胡子。
果不其然，城隍爷们的“眼珠”和“胡子”全都掉到地上，再也摆不了臭架子了。
我的架子鼓老师作文300字【二】
每一个人一生中都有很多的老师，比如：表情包美术老师、开朗的外教老师、喜欢古文诗的语文老师等等，其中我最爱严厉的数学老师。
我们班的数学老师姓谢，原名叫谢诊。一头乌黑的头发，一双宝石般的黑眼睛。嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话，在我的记忆里，我的数学老师喜欢穿蓝色的上衣，黑色的裙子，感觉和她的严厉非常匹配。
有一次，开始上数学课的时候，老师写出了两题，叫张俊杰和周友深这两位同学上黑板写。老师说：其余的在下边做。老师说完，我们就拿起笔刷刷地写起来。过了一会，数学老师看见这两位同学不会写，顿时，眼瞪得非常大，愤怒地说：你们这两位同学，这样的小数除法怎么还错，这两位的组长每天给这两位同学出二十道题目，不会做就留在学校不要回家，什么时候做完，什么时候回家。
还有一次，老师说：来位同学，上楼帮我把基础训练抱下来，注意别给我弄混了。有一摞作业完成得不好，是要挨批评的。我们听了有一摞是要挨打的，我们紧张得连忙搓手，都很害怕里面有自己。当老师念第一个名字就叫那个同学上讲台领奖时，只见老师非常生气，训得同学眼泪止不住地往下流，可老师并没心软，还继续念着名字。老师每念一个名字我就非常紧张，好像心脏都快蹦出来了。老师一个名字接着一个名字念，直到老师念完了，我才放松了一些。
数学老师认真负责，教学态度在我的众多老师中数一数二。我的数学老师严厉的\'教育方式确实能教育出高徒，你们喜欢吗？
我的架子鼓老师作文300字【三】
如果你要问我最喜欢的老师是谁，我会不假思索地告诉你：“语文老师。”为什么呢？你走进我的作文世界，你就知道了
我的语文老师有二十来岁，长得高高的，肤色比巧克力的颜色差不了多远。他总是穿着一件红T恤，一条黑色的运动裤。他的头发总是竖着，好像满头的刺猬。他有一对不大的眼睛，笑起来弯弯的；还有一个爱说话的嘴巴。提醒你，千万不要被他一脸的笑容迷惑了，他可狡猾着呢！
语文课又开始了，同学们正在进行经典诵读，用朗读声欢迎老师的到来。“吱——”门开了，语文老师端着杯子缓缓地走进来了。他走到讲台，把手放进杯子，然后抽出来，放进嘴里，他的脸上浮现出飘飘欲仙的感觉，像尝到了天下第一美味似的。我们像老鼠见了天下美味似的，我认为那饮料是可乐，把口水流了一地。
语文老师端着杯子，慢慢地走到我们面前，让我们喝，我们高兴极了。我二话不说，把手放进杯子里，再慢慢地拿出来，我放进嘴里，用舌头舔了舔。我刚品尝完，舌头咸咸的，我大喊：“这哪里是美味，简直就是天大的咸味啊！”老师看见我们苦得皱起的脸，在台上眯着眼睛坏笑。我们说道：“老师你给我们吃的是什么啊？”老师说道：“这是良药，治你们不仔细观察的病。”后来，语文老师告诉我们，他用一只手指伸进杯子里，趁我们没有注意，嘴里尝的是另外一只手指。老师看来比狐狸都还要狡猾。
这就是我们的语文老师，自从他教我的语文，我的写作有了明显的进步，我爱我的语文老师。
我的架子鼓老师作文300字【四】
三、四年级时，闫老师一直是我们的英语老师以及班主任。她身材比较胖，长得很高，有着一双赫赫有神的眼睛，显得文静温柔。
闫老师上课的时候经常使用大屏幕，上新课的时候，会让我们按照大屏幕或者书上的内容和小伙伴进行对话，不断增长我们英语方面的知识。每次对话完，老师都会找同学到讲台上展示，我们特别积极，但由于名额较少，一些没有选上的同学会小声的抱怨几句。
闫老师有时对我们温柔，有时对我们严厉。有一次英语课，老师让我们写英语目标，下课时还有同学没写完，老师告诉他们写不完不能吃饭，一部分同学就抓紧时间写，而另一部分同学照样玩。吃午饭时，老师说了他们几句，然后让周围同学帮他们打完饭后放在一边，必须要补完目标才能吃饭。哈哈，但闫老师也很像我们的“妈妈”。她会提醒我们注意冷暖，也会给家长们发信息，让父母给我们加减衣服，或者提醒家长第二天学校有什么事情，需要准备什么。
这就是我曾经的班主任，一位温柔又关心我们的好“妈妈”！
我的架子鼓老师作文300字【五】
每个人都有过老师，但你会不会知道自己相处多年的老师有什么特点呢？我有一位老师，他的特点非常突出。
我的音乐老师就是我要说的老师，他教我们音乐已经有两三年了，我们非常喜欢他。音乐老师才艺出众，做过好几次的舞台主持人，享受过无数人的掌声和赞美，而且老师唱歌也很好听，但除此以外我更觉得老师像一个表演京剧的人，因为老师变脸很快。
老师开心时，会摆出许多有趣的动作，有时还会闹出笑话来，老师会和颜悦色的给我们说一个小故事或唱一首歌以及让我们看个电影或一些有关音乐的电视节目。但如果老师不开心那我们都完了，如果有人上课不好好听课或坐姿不好，那木棍就要落在……反正有一位同学上课说话老师让他站了一节课！
我还有一个充分的例子可以说明老师的“面具”，有一次老师正为我们讲着一个课本上的故事，讲着讲着不小心用棍子打到了灯，那时老师的表情真是难以形容，等事情平下来以后，全班同学都笑出了声，也因此挨了好多下。
这就是我的音乐老师，我喜欢的老师，京剧老师！
