当然,开头运用景物描写,要注意三个方面:一是写景的文字不能过多,不能一写到景物,就没完没了,无始无终,结果,景物写了很多,显得头大身子小,文章不匀称;二是要重点突出,主要景物多写一些,次要景物点一下即可,不能样样都写,结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的,要与文中所写的人和事有密切关联,景与人事不能脱节,更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头:
瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕,夕阳的光辉洒满田间,万条金线接天浮动,玫瑰色的光彩,映在绿得发黑的菜上,叶面上像抹了一层油,亮闪闪的。
这段文字,是习作《路过天堂》的开头,用的.全是景物描写,主要是仰视之景,夕阳下的美景,蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶,渲染了美好的情境,为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感,令人心驰神往,显然是一个好的开头。
在20xx年的一天,我的舞蹈老师告诉我们,我们的舞蹈要参加全国的舞蹈比赛了。而且是去北京呢。
耶!我们赢了!在回家的路上,老师还不时地夸我们呢。我希望下次还能的金奖,让妈妈高兴!
——题记
总是希望能抓住时间的尾巴,可每次都会让它从手心溜走,留下淡淡的芬芳,那是属于记忆的温馨。
走的最快的总是最美好的时光。小时候的我们,总是憧憬长大后的生活,向往成长后的美好。但当我们真正长大以后,又开始怀念幼时的天真与美好。
很小的时候看着别人背着书包去学校,就希望自己也能和他们一样坐在明亮的教室里;当我们终于如愿以偿,在教室里学着加减乘除和abcd的时候,又开始向往初中的生活,觉得那和我们的现状一定有很大的差别;慢慢的,我们到了初中,发现其实初中生活比小学累,但也精彩很多,于是又开始向往高中生活;真正的到了高中才发现初中比高中幸福多了。初中的时候,压力是老师给的,高中的压力是自己给的;初中的时候,我们可以和班级里的每一个人在很短的时间里打成一片,到了高中,却好像总是难以融进那个集体,交到的好友更是屈指可数。
以前的我们,两句话就是朋友,要是有什么事绝对不会推辞;现在的我们,平常联系不断,看着比谁都好,可是真正出了事,愿意在身边帮忙大的又有几个呢?
难道这就是成长带给我们的?
没有了儿时的纯真,多了世故的圆滑;没了朋友间的真心对待,更多的是学会了明哲保身;慢慢的学会了如何隐藏自己的心情,不再随便将心事吐露。
夜晚,一片寂静,偶尔有风吹过的声音。此时,累了一天的\'心才能得到片刻的休息,此时卸去了所有的伪装,不管是坚强的还是脆弱的都是最真实的自己。
或许夜晚是最适合怀念的,安静的氛围让记忆慢慢发酵,清香逐渐晕染开来,往事就这么姗姗而来。
想起了以前的打闹,忆起了以往的嬉笑,一切都那么遥远,又是那么的近。突然好想回去,再那么没心没肺的玩闹,肆意挥洒着自己的快乐。一张张温暖的笑靥浮现在眼前,想伸手感触,却发现只有冰冷的空气。
良久之后,渐渐回到现实。起码我们会有温馨的回忆,那也是一种幸福,是别人无法觊觎的。其实,现在的我们也拥有幸福,只是被我们不小心忽略了而已。
繁重的学习过后,总会有人找你聊聊天,缓解一下压力,亦或是总会有杯温水温暖你的心扉。
成长带给我们成熟的同时,带走了我们的天真,让我们不再轻易付出真心,却也教会了我们珍惜,珍惜拥有的一切。
梦忆往事,几许温暖,几番感慨。
时间过得很快,一转眼一年就过去了,回想起去年夏天,我带着兴高采烈的心情坐飞机去泰国玩,虽然途中遇到了乱流,不过,我们还是平安的到达了目的地。
经过了五天四夜的吃、喝、玩、乐的时光,我们提着沉重的行李,满载而归的结束了惊险、难忘的.泰国之旅,真是回味无穷阿!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.