二年级劳动教育活动作文【一】
随着经济的发展，道路上川流不息的交通景象随处可见，但一些人薄弱的交通安全意识却在繁忙的道路上上演了不可逆转的悲剧。当你看到一个鲜活的生命消失在车轮下，当你放声大笑，消失在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景，你能不感到难过吗？道路交通事故仍然是事故领域的“头号***手”，悲剧的原因是缺乏交通安全防御知识和自我保护能力差。
近日，学校组织观看了一场“交通安全教育片”的现场直播，警示珍爱生命，遵守交通规则。回忆起影片中的恐怖场景让人不寒而栗！司机超载、无证、超速、醉酒、疲劳，其他非法经营者骑自行车在路上作秀。一群孩子在路中间玩耍。这个镜头让我感觉一身冷汗。
如今，据统计，每年有77万人死于交通事故。还有说每分钟就有人离开中小学生，死亡率33万。多么惊人的数字！有那么多的人一直让中小学生对交通规则视而不见，悲剧案例时有发生。一个中学生在上学的路上骑着自行车“飞奔”。他眼睛里的红灯亮了。没有，他高速过马路，还在车里摆姿势。有时，他甚至用双手骑行远离车前。这时前面开过来一辆大货车，太快了，刹不住。学生医生“砰”的一声迎面撞上卡车，然后撞上卡车，再撞上三车连环撞
遵守交通规则的警钟正在敲响。从事实中，我们意识到当我们过马路时，我们应该遵循交通灯的指示，并注意右边行走的车辆。我们不应该追着玩或者过马路。
中学生要珍爱生命，爱护交通安全，学习交通法规，自觉遵守交通规则，让交通安全的警钟永远在身边响起，让青春和红绿灯一起闪亮！
二年级劳动教育活动作文【二】
火是美丽的，使人们看到迷人的光亮；火是善良的，在冬月里给人们带来温暖；火是无私的，给人们提供了美味的熟食。但是，火又是残酷的，它使多少雄伟建筑倒下变成废墟呢？而我们小学生正缺乏安全意识，为此，学校举行了消防安全演习。
3月27日下午，“丁零零……丁零零……”铃声响起后，广播里传来一阵阵的警报声，同学们立刻按照老师的吩咐，排好队伍。忽然，从楼下冒出一团团红烟来，同学们立刻用刚打湿的布捂在口、鼻上，然后，迈着紧急的步伐向操场跑去。就这样，“得救了，得救了！”全体逃生成功。最后交由消防叔叔灭火。老师们为了让我们学会使用灭火器的正确使用方法，让五、六年级每个班级的两位同学上台演习，他们先将灭火器摇了两三下，再将灭火栓用力拉出，最后按住顶部，这样，白雾飞出将火扑灭了……
俗话说“疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟“，我们要防止这种一时的疏忽，避免“痛苦一生追悔迟”的结果，就要学会消防知识，提高消防安全意识。一个个事实也都证实了这样的必要性。而我们最重要的一点，就是要多看有关消防的书籍。火往往是无情的，但这种无情也是由于我们造成的，为什么呢？因为我们偶尔的小疏忽就会造成一场大火。如大人们将未熄灭的烟头扔在森林中，有些调皮的孩子将火柴或打火机拿去玩耍，有些人在过年时将鞭炮放在易燃物旁……这些都极有可能造成火灾事故的发生。
生命只有一次，假如失去了它，就再也不可能回来了，因此我们要正确地对待身边的安全，树立“安全无小事”的意识。危险常伴于你身边，一旦你稍不留神，就有可能夺走你那宝贵的生命，所以大家一定要把安全常记心中，重视安全，防范于未然。
二年级劳动教育活动作文【三】
今天是新学期的第一天。早上的第三节课，老师给我们看了《学校消防安全》的视频。
视频中讲了很多关于学校消防安全的知识，其中让我印象最深刻的是我们应该如何保护自己，远离危险。遇到火灾时，我们应该用湿毛巾或者湿衣服捂住鼻子和嘴巴。如果身上不小心着火了，千万不能到处乱跑，要马上倒在地上打滚，把火扑灭。另外，18岁以下的少年儿童不能参加灭火行动。所以我们遇到火灾时，一定要马上跑到安全的地方，再打火警电话119求救。先保证自己的安全。
看了这些，我觉得应该普及消防知识。让大家都关注消防，提高消防意识，防患于未然。我们也要从自己做起，从身边的小事做起，不要玩火，因为火灾实再太无情了。
二年级劳动教育活动作文【四】
“火善用之则为福，不善用之则为祸。”
为了提高对消防安全的重视，预防和减少火灾事故发生，潘老师给我们看了一段关于火灾知识的视屏，在短片中，通过生动的火灾实列，向我们展示火灾的无情，通过对火灾基本常识的讲解，懂得灭火的基本常识，进而能掌握火灾中逃生的知识。
如果发生火灾，要努力使自己保持镇静，以迅速作出判断。如果火势控制不了，在安全地带的人员要通知工作人员赶快撤离，这时生命第一，钱财是身外之物。逃生时应把毛巾用水打湿，多叠几层，蒙住鼻子，匍匐前进，避免吸入有毒气体。在火灾演习中，大于18岁的学生要学会如何使用灭火器，如何戴安全装置。在火灾发生时，校园中的人员分别分成两大队，一队是在火灾发生点外的人员，另一队是已在火灾发生点的人员，每个人要做好自己的工作，有的是灭火工作，使有灭火器和灭火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人员到达安全地带······
在平时，我们要做好预防工作。宣传火灾知识，让我们的生活盖上一层坚硬的保护墙！
二年级劳动教育活动作文【五】
主体性活动；教学区；环境进入高科技和知识经济时代，伴随价值观念的多样化和生活方式的多样化，教育需求也呈现多样性，国家对跨世纪人才的培养提出了新的要求和希望，如何提高幼儿的素质教育已成为当今幼教领域的一大研究课题。实践证明，只有促进幼儿全面素质的形成、发展和提高，才能为孩子的将来打下良好的基础。
二年级劳动教育活动作文【六】
火是人类文明的象征，我们的祖先利用钻木取火来取暖、加工食物，现代社会人们的生活更离不开火，无论是烧水煮饭，还是点燃篝火、火焰，都离不开它。然而“火”也是一个可怕的魔鬼，如果你不好好使用它，它就会暴露出残暴邪恶的一面，那造成的后果将惨不忍睹，触目惊心！
作为一名小学生，我们要时刻牢记火警电话“119”，如果有火灾发生一定要及时拨打电话，并准确说出火灾现场的位置。如果火灾发生在我们身边，大家一定不要惊慌，首先拨打火警电话，然后在家中或安全地点等待救援。失火后切记不要因为害怕而贸然出门，你可以先摸一摸门把手，如果很烫说明火源离你很近，如果这时候冲出去，后果不堪设想，你可以采取一些措施进行自救，首先把毛巾、衣服、或被单打湿后塞住门缝，防止浓烟跑进来，然后躲到离水源近的地方，比如卫生间，耐心的等待消防员的救援。如果烟雾已经侵入房屋内，你一定要用湿毛巾捂住口鼻并趴在地面上，因为烟雾是往上升的，趴在地面上可以减少烟雾的吸入；如果火势小，火源离你又较远的话，可以从安全通道撤离，但记住千万不能乘坐电梯。
生命只有一次，我们要多掌握一些消防知识，多懂得一些火场自救的方法，这样，许多悲剧就可以避免，我们的生活就会更幸福美好。
