哎哎!“都什么时候了还玩,都快考试了你知道吗?”爸爸脸一沉“你整天这样玩怎么迎接考试啊!”我辩解道“我写完作业了,难道不可以玩会吗?”“现在是什么时候了还玩呀!”“再玩看我不抽你”爸爸举起他的大手在我面前摇了摇。我心想:写完作业还不让玩会呀!真是的!还我片自由天地吧!爸爸看见我还在发愣又说道“快去好好复习考一个好成绩你想干嘛就干嘛!我听完漫不情愿的看起了书,我翻呀翻根本没有心思学。再说我已经全掌握了!想偷偷溜出去,可是事实没有那么简单?没等走出一步。爸爸说:干吗去?”吓了我一跳,我不好意思的说:“没干吗,连忙看起书来。”看着看着我看见了这样一条至理明言:学无止境!我才明白爸爸的苦心!爸爸是让我巩固巩固知识啊!想到这我专心致志的读起书来!
现在我已经考完试了从中我知道了:学无止境!和学如逆水行舟,不进则退,这两句话的道理!”
创新往往可以决定一个企业的.命运,其案例也不在少数。就我们熟悉的苹果公司而言,在2008年之前,也在努力寻找创新点。当时,市面上的手机几乎都是清一色的全键盘,配上窄小的屏和厚重的机身,使它并没有人们想象中的那么好用。然而,2008年发布的苹果手机彻底颠覆了人们对于手机的认知。它创新地、大胆地取消了全键盘设计,整个手机正面仅有一个按键,简约而轻巧。也正得益于此,苹果公司的名气家喻户晓,也引领了、开创了一个新的手机发展阶段,具有里程碑的意义。这个划时代的手机,何尝不是创新的产物?同样的,从快充到无线充电,从指纹解锁到人脸解锁,乃至今天的全面屏技术,都是人们不断探索、用于创新得到的。
创新,并不是盲目地追求特别而是建立在市场需求之上。企业对市场需求捕捉能力的强弱,往往决定了企业是否能在市场中占有一席之地。小米公司便是一个典范。在安卓手机发布之初,其系统一直以来被人诟病——尤其是对于中国用户,没有针对性地进行优化,导致一系列不符合中国人使用习惯或是功能缺失等问题。而小米公司很快便注意到了这一点。经过不断努力,结合用户的反馈意见,他们在2010年正式发布了小米系统第一个版本。一时间,收获无数好评——即便这仅仅是第一个版本。“买小米手机就是买小米系统”的说法渐渐深入人心。小米系统也因此成为小米手机成功的一个跳板。此后他们并没有止步不前,而是继续听取用户的建议,结合灵敏地捕捉市场动态定期发布新版本。小米系统通过创新强大起来了,小米公司也自然成为了其他公司以及整个行业的典范。
创新无止境。企业的发展离不开创新,国家、民族工业的发展更是如此。在经济全球化日益发展的今天,我们不得不面对这样一个问题:怎样创新?诚然,市场买不来创新,更买不来核心技术。只有通过发展经济,大力推进科技创新,人才创新,实施创新驱动发展战略,我们才能更好地在国际市场上立足,更好地呈现出一个蓬勃发展的大国姿态!
这部片子如果是中国人拍的,可能就会直白叫做“神奇的药丸”,俗气却准确。因为一切的关键导火线都是那颗神奇的药丸——“NTZ”,这粒小小的药丸神奇到让人30秒之后就能启动了大脑中的潜能,并以某种方式激发,完全可称得上是大脑的“伟哥”。过目不忘,语言能力超强,精力充沛,思维清晰,行动敏捷,甚至能在瞬间把一些平时不易留意到的细节和信息重新组合和整理并得出推论。
所以我们可以看到一个丢掉妻子,丢掉工作,丢掉信心的潦倒汉瞬间意气风发,阳光灿烂,灵感无限,美妞随处捡,除了让人羡慕嫉妒恨之外,没有更好的`词汇可以对其生活状况评价了。但如果这样发展就变成制药厂的“宣传片”了,所以主角开始发现药的副作用,开始依赖并害怕,甚至卷入***人案和被追***的状态。不再剧透细节,只用四个字形容即可:“跌宕起伏”。
我这里不想过多赘述影片的精彩,只是想重点说说片中的主角,不是帅哥,是那颗药。本片国内大热之后,肯定网上有恶搞卖NTZ的网店出来,但真的可能会有吗?如果有,配方是怎样的?
其实看过之后我也在考虑自己研制“NTZ”,谁不希望自己灿烂阳光,精彩每一天。但毕竟在电影艺术表达中,把这颗药丸太神话了,至少目前科技达不到如此效果,且没有副作用那种。但我们可以仔细分析片中一些有道理的点,试着总结“NTZ”的配方:
片中男主角前后差异我们分析,大致有以下十点:
1.身体素质、2.形象打扮、3.自信心、4.记忆力、5.观察力、6.思维逻辑分析、7.勇敢程度、8.口才表达、 9.其他知识储备、10.学习能力,以及结合这些的综合运用。
这有点像玩实况足球一样,把一个中国球员的各项数值值调到C罗、梅西那样的,我们也会惊呼反差太大了,犹如白痴和天才的对比,当然会给人感觉像“吃了药”一般。所以,如果我们把这些细节通过训练强化成习惯,每项得以提升,是不是综合起来就好比“脱胎换骨,换了个人似的”呢!逐一分析看看:
1.身体素质,我们是否可以选择合理分配营养膳食保证身体机能,然后制定适合的运动锻炼计划,综合提高身体素质这项呢?
2.形象打扮,我们是否可以学习一些形象知识,掌握穿衣搭配技巧,进而找到适合自己得体的形象打扮呢?
3.自信心,这项有赖于前面两项,但是否也可以尝试通过主动与人交流,乐观积极面对一切,锻炼提升自我信心能力呢?
4.记忆力,我们是否可以通过一些记忆力训练游戏或者学习,强化自己的短时记忆、长时记忆的能力呢?
5.观察力,我们是否可以每件事之前,沉下心,仔细观察事物和思考,并形成观察习惯,进而提高自我观察力呢?
6.思维逻辑分析,虽然这项素质有些抽象,但我们是否可以通过做一些需要思考动脑的游戏,来培养训练自己的逻辑分析意识呢?
7.勇敢程度,我们是否可以逐步尝试做一些突破性的事,比如不敢坐山车的勇敢尝试,或者公共场合勇敢演讲之类的呢?
8.口才表达,我们是否可以通过绕口令等训练清晰,以及大声朗读等保证口齿伶俐等呢?
9.其他知识储备,这项非常基础且关键,博学多才的前提是“博”,是否可以通读了解一些除自己擅长的本专业外,其他的如:世界历史,金融,文学史、心理知识、医学、竞技游戏等等。
10.学习能力。这一项是前面所有的基础,也是最为关键的特训。学习能力顾名思义,是指持续吸收知识的能力,保障源源不断自己的能力供给问题。要做好这一点,必须要给予自己极大的意志力和耐心支撑。
以上十项素质如果通过特训都得到提升,并形成新的组合运用,不用我说,你也会感受到仿佛如库珀般的脱胎换骨,这到底难不难?要我回答其实不算难,做起来才难,最大的拦路虎是“坚持”和“耐性”,最大的问题是“剂量”程度,比如怎样制定计划?从何入手?怎样开始进行特训·····
既然我已经思考研制出NTZ的配方,就会搭配“剂量”,有足够意志和耐力想提升的可以联系我或是留言,也许属于你的“NTZ”药丸就在我们沟通之中诞生了,最关键是没有副作用的。
要不要改变后半生的人生,你自己选择···
“嘿!女儿,快来帮我搬下......”我还 没反应过来,便看见妈妈摇摇晃晃地托着个巨大的箱子。我连忙迎上去帮忙,这箱子可真沉啊,我们费力好大的劲才把它“请”上楼。
刚把它放下,我就迫不及待得问妈妈:“这里面装了什么呀?”“组装鞋架的小零件。我们家鞋子太多了,又没地方放。”妈妈麻利地拆开包装,把零件都倒了出来。看到那些小零件,我的眼睛顿时亮了起来,这是不是说明,我可以自己去设计,自己去创造?我翻出说明书,把它看了个底朝天。心中也有了底。这个鞋柜原来是长方形的,我可以把它改成小房子形的,既美观又牢固,容积还 可以大大增加。这样想着,我立马拿来纸和笔设计起来。
从小时候起我就喜欢创新。我用花瓣做图画上人物的裙子,让画面更立体并有真实感;用各种各样的豆子做成个充满清香的豆子箱来存放东西。也许这都只是些小玩意,但是我却十分快乐和满足。创新使我前进,它成了我直追逐的梦想。
很快,属于我自己的`说明书写好了。我和妈妈挽起袖子组装起来。鞋架下半部分是正方,和原来的鞋架样,所以装起来很容易。只要按正确的样子拼好,让后把管子用力地插进三个孔的塑料器就行。很快,个正方体便出现在我们面前。可接下来。那三角的屋顶就难办了。别看三角形是最牢固的图形,装起来还 真不容易!
我小心翼翼地把那棒子呈四十五度角,插到插孔里。可还 没等我再插下根,那棒子便毫不留情地掉了下来。我只好改变策略,两手各拿根棒子起插,这样相互抵着就不会掉了。果然,等我插好后,两根棒子并没有掉落。我连忙趁热打铁,连完成了好多根。只差最后步了!我的心“怦怦”跳,只要插下这根,我就再不用担心这房子的屋顶塌了!但就在这时,我不小心撞到了屋顶中的根棒子,整个屋顶顿时塌了下来。所有的努力都白费了,我低下头很是沮丧。
妈妈却笑着说:“有谁的逐梦过程中没有遇到过失败呢?加油,别放弃呀!”是呀,翻看别人的追梦史,不都是在经历无数次失败后,才取得的成功吗?像是被重新加满油样,我的希望之火又重新的燃烧了起来。我从地上拾起掉落的棒子,认真地组装起来。
终于,属于我们自己的屋子鞋架做成了,把双双鞋子装进去时,我和妈妈满是成就感。
创新是发展的代表词,是我永不消逝的梦想。追逐这个梦想的过程,虽然辛苦却充满快乐和又向前迈出步的自豪,像场丰富的路途。于是,在“创新”这个永无止尽的路途上,我还 在不断努力......
我每天帮我哥哥练习,一个月后,我哥哥站在了“战场上”。那个人看到我哥哥跟他溜冰,脸上露出了
惊恐万状的表情,比赛开始了,那个人刚站起来,我哥哥就已经划了两圈了。那个人耳红面赤的说:“我输了”我对哥哥说:“哥哥你好棒啊”那个人对我说:“对不起,我不该嘲笑你。”“没关系”我说。
学习是没有止境的,就如大名人高尔基所说:“要是不想一生没知识,就要一辈子学习!”
秦青听到薛谭不打算继续学习而要告辞回家的意思后,也不劝阻他,就在薛谭临行的`这天,在郊外的大路旁摆设着酒为他送行。当饮完临别酒后,秦青自己却向着他的学生——薛谭打着节拍,自己唱着送别的歌曲。秦青唱着、唱着,他的歌声慷慨悲壮,在树林中萦绕,树木都仿佛被这抑扬动听、悲壮激昂的歌声振动了;那歌声优美动听、婉转宏亮,在天空回荡,连天上的彩云也仿佛是被什么阻住,也不浮动了,好像伫立在天空静听着。
听到秦青为他送行唱的歌一会儿慷慨悲壮,抑扬动听;一会儿优美宏亮,婉转悠扬。薛谭这才意识到自己还没有学完秦青老师的全部技术,自己唱的歌远不及老师唱的好,内心感到非常惭愧。于是薛谭忙向秦青道歉,请求回到老师身边继续学习深造。从此以后,薛谭一辈子也不敢再提起回家的事了。
这篇寓言故事告诉人们:学无止境。要想真正学有所成,就不能只满足于一知半解,否则便不会有任何成就。
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