惜福作文500字初三议论文

惜福作文500字初三议论文

首页话题更新时间:2023-12-28 18:10:21
惜福作文500字初三议论文

惜福作文500字初三议论文【一】

来自自由的呼唤,一种挣脱一切束缚,突破一切局限的力量!

陈胜、吴广揭竿而起,高呼自由;马丁路德金用生命梦想自由……然而,自由是要流血的,于是诗人写下了——生命诚可贵,爱情价更高。若为自由顾,两者皆可抛。

生命的意义不完全在于自由,但脱离了自由,生命将只是困束思想的牢笼。

有人说过相对自由这个概念。自由是必须在一定范围内的。法律上便是这么规定。这个相对自由伴随着人的意识诞生到现在一直存在着。人类渴望自由,于是不惜一切争取自由。当人类所获取的自由能够满足于自身需求及社会的发展,自由的意识于外界的环境便达到一种短暂性的相对稳定平衡状态。这也就到了一个层次的相对自由。可矛盾永远存在。人的发展导致的整个社会及社会整体意识的进步又让人渴望得到更大的自由空间。于是便出现了变革。像一个朝代的变法和不同朝代因起义改革而导致的替换便是这种变革的产物。人民因通过这些变革而到达另一个相对自由的短暂平衡,继续发展。这样看来,自由便是在不断膨胀的。而社会和意识的发展又会带动下一次更大的自由而发动的变革,周而复始,永无终结。于某方面讲自由便成了一个无法到达尽头的深渊。

生命便因此走在一次又一此的相对自由的路上。便是一在种后之视今,亦犹今之视昔的悲凉感慨。

然而,另我们满意的是我们有所前进,有所突破。那个永远无法到达的渴望的尽头成了我们奋进的目标,呼唤着我们挣脱束缚,突破局限,勇往直前。争取自由在成功之前叫做反叛,在成功之后叫做革命。而在辉煌于死亡之间,我们在为自由而流血!

庆幸的是这只是一个过程,一个另我们满意的过程。而生命恰恰也是是一个过程。于是我们满意生命过程中我们流过血。

惜福作文500字初三议论文【二】

世人总是说寂寞难耐是可悲,但在我看来,寂寞又何尝不为一种享受。不可否认,寂寞带来孤单、悲伤与落寞,但又不乏一丝宁静与祥和。漫步雨中,抬头仰望,只看到星空在闪烁,如同孩子清澈的双眸,散发着灵气与纯真;又似织女的眼泪悄然滑过,一抹忧伤添寂寥。或许身边不乏一些朋友,但心中依旧是无边寂寞。曾经,面对它是那么地无助与失措。但渐渐地,我习惯了这寂寞,习惯一个人静静地享受。享受寂寞,才不会害怕寂寞。

之所以享受寂寞,因为喜欢它的安宁,喜欢它的自由。无需在别人面前掩饰自己的不安,一切情绪可以尽情发泄,可以做我自己。

春暖花开的季节,最适合在那娇嫩的草地上放松疲惫的身躯。侧卧在绿油油的草地上,仰望着蓝天。那似有似无的几缕白云在天空肆意游荡,思绪随着风飘回了儿时。童年是快乐的,无束的,勿需担心生活的烦恼,亦没有繁重的学业压迫。每天只需开开心心地玩乐,小小的脑袋里只装满幻想与遥远的梦……可是这一切随着岁月的流逝,已然随风而去,伸手只抓到一片虚无与梦幻。上课铃声打破了我的梦,疾步走向教室,如此的时光还有多少……

一个人的寂寞,一个人享受。

享受在寂寞中感悟人生;享受在寂寞中思索未来;享受在寂寞中审视自我。

晚自修的喧闹与我此刻的心境似乎格格不入。没有人发现我的寂寞,故可以一个人静静地冥思。手中的笔不断地流动,纸上流淌着我一天来的感悟与心情。人固然经常需要用清醒敏锐的眼光去认识世界,了解人情。毕竟这样能使人们的心境更超然一些,对一些不乐观的喜怒哀乐也都可以看的更淡些。一个人心情不好的时候,不要总是说人生没有乐趣!可以找一种寄托的方式,如:听听音乐,想想那清澈的流水,悠闲的云朵,宁静的月夜……人生可以留恋的东西不是很多吗?

柳是春的寂寞,因为虽百花盛开,但仍缺一枝独秀;蝉是夏的寂寞,因为骄阳似火,万千苦闷无处诉;枫是秋的寂寞,一阵秋风染红了一树枫叶;雪是冬的寂寞,银装素裹的世界只欠一丝暖阳。

如果说人生是首优美的乐曲,那么寂寞则是其中一个不可或缺的音符。

天涯何处觅知音,寂寞的可贵又有多少人领悟亦或是追寻过?或许,徒留我一人独自享受——无边的寂寞。

世人总是说寂寞难耐是可悲,但在我看来,寂寞又何尝不为一种享受。不可否认,寂寞带来孤单、悲伤与落寞,但又不乏一丝宁静与祥和。漫步雨中,抬头仰望,只看到星空在闪烁,如同孩子清澈的双眸,散发着灵气与纯真;又似织女的眼泪悄然滑过,一抹忧伤添寂寥。或许身边不乏一些朋友,但心中依旧是无边寂寞。曾经,面对它是那么地无助与失措。但渐渐地,我习惯了这寂寞,习惯一个人静静地享受。享受寂寞,才会不害怕寂寞。

之所以享受寂寞,因为喜欢它的安宁,喜欢它的自由。无需在别人面前掩饰自己的不安,一切情绪可以尽情发泄,可以做我自己。

春暖花开的季节,最适合在那娇嫩的草地上放松疲惫的身躯。侧卧在绿油油的草地上,仰望着蓝天。那似有似无的几缕白云在天空肆意游荡,思绪随着风飘回了儿时。童年是快乐的,无束的,勿需担心生活的烦恼,亦没有繁重的学业压迫。每天只需开开心心地玩乐,小小的脑袋里只装满幻想与遥远的梦……可是这一切随着岁月的流逝,已然随风而去,伸手只抓到一片虚无与梦幻。上课铃声打破了我的梦,疾步走向教室,如此的时光还有多少……

一个人的寂寞,一个人享受。

享受在寂寞中感悟人生;享受在寂寞中思索未来;享受在寂寞中审视自我。

晚自修的喧闹与我此刻的心境似乎格格不入。没有人发现我的寂寞,故可以一个人静静地冥思。手中的笔不断地流动,纸上流淌着我一天来的感悟与心情。人固然经常需要用清醒敏锐的眼光去认识世界,了解人情。毕竟这样能使人们的心境更超然一些,对一些不乐观的喜怒哀乐也都可以看的更淡些。一个人心情不好的时候,不要总是说人生没有乐趣!可以找一种寄托的方式,如:听听音乐,想想那清澈的流水,悠闲的云朵,宁静的月夜……人生可以留恋的东西不是很多吗?

柳是春的寂寞,因为虽百花盛开,但仍缺一枝独秀;蝉是夏的寂寞,因为骄阳似火,万千苦闷无处诉;枫是秋的寂寞,一阵秋风染红了一树枫叶;雪是冬的寂寞,银装素裹的世界只欠一丝暖阳。

如果说人生是首优美的乐曲,那么寂寞则是其中一个不可或缺的音符。

天涯何处觅知音,寂寞的可贵又有多少人领悟亦或是追寻过?或许,徒留我一人独自享受——无边的寂寞。

惜福作文500字初三议论文【三】

生活中很多方面都存在问题,如果每个问题都去深深刻刻地解剖、分析再把它换成文字写出来的话估计我这篇文章就要成长篇论文了,出于简便考虑(给阅读者简便也给我简便),我于是写了这篇浅谈文,应该算短篇的议论文吧。

环境总会影响着每个生存者的心情,一个人如果总是在黑暗的环境下待着,过不了多久,他这个人也将会变得心存不轨,甚至说是无恶不作,无法控制住自己。一个人如果在阳光的环境下成长,那他的未来之路一定会很光明,因为他的心是充满阳光充满希望的,不像那些已对自己绝望的人一样。

这就说明,一个良好的环境对一个人的发展来说是十分重要的,但是生活中不一定处处都有良好的环境,就比如说教室,往小了说教室仅仅是一个空间,容纳着几十个人口同呼吸共成长,而往大了说教室却是环境中不可或缺的一部分。恰恰在这样的环境中,却存在着不同种的噪音的合集,比如自习课不顾他人利益自私自利地进行讨论(你可不知你发出的`声音可有多大),当然我们也可以从小事中见本质:至少可以判定出此类人的公德心不够强,甚至是心理上存在着不同程度的扭曲,有着“不祸害到别人不罢休”的“气质”。

又比如说,吃饭要别人陪,这点我不介意,但是却有这样的一例真实的例子在我身上发生过。从前我和同学一起出去吃饭,因为那时候我也有空,他也有空,所以一起去吃饭至少能有个人陪同;而后来的后一天因为我真的有急事,以好的语气对其说道:今天我可能没空,你自己去吃吧!你猜猜他怎么回应?直接板着个脸跟我说:唉,我交友不慎啊,交上你这样的朋友。我也只能笑笑,此中蕴含着十分多的哲理,在这里我暂且先提起几点:

1、不要把别人对你的好当作理所当然,因为没有一个人在生下来之后就应该对你好,对方对你好是给予你面子而不是给了你资本。

2、为人处事的时候要懂得包容,谁没有意外情况?你如果还是按照老路来前行,撞到大树、跌进溪流、坠入悬崖那都是你自找的。

3、思想不要太幼稚,只有幼稚的思想才会干出幼稚的事情(甚至说是愚蠢的事情),随着年龄的增长我们每个人都应该懂得了。

人在任何条件下都不可能离开环境,只要你还活着,那你每时每刻都在接触着环境,自己忍耐环境中的种种不足是一个方面,而更重要的另一个方面是让环境中的每一个个体都能够树立起集体主义的价值观,不要总是想着自私自利,也只有这样,环境才会有大幅度的改善,我们每个人才能直面阳光无惧黑暗。

惜福作文500字初三议论文【四】

老师老师,您辛苦了!在这个教师节中,您歇一会吧。您在平日里为我们批改作业,直到深夜……当所有的灯都灭了时,老师老师,只有您窗前的那盏灯是永不熄灭的。老师老师,在这个教师节中,没什么好回报您的,只有让您歇一歇!

老师,在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,那就是您——我敬爱的老师,您辛苦啦。蜡油就是您流下的幸福之泪,每当您看到我们的成绩有些许进步时,您就会留下它。

老师,在我心中有一个辛勤劳动的园丁,永远照顾着生命之花,永远都充满着快乐和欣慰,那就是您——我敬爱的老师,您辛苦啦。汗水就是您流下的辛勤之泪,每当您看到我们的枝叶有些许长出时,您就会流下它。

老师,您是一盏明亮的灯,在黑暗中照亮了我前进的方向;老师,您是一棵枝叶繁茂的树,为我挡风遮雨;老师,您是天空中的太阳,让我沐浴着温暖。

老师老师,我要感谢您!是您教会了牙牙学语的我们,无边的知识。您把您全部的知识都传输给了我们,丝毫不漏。老师老师除了父母,我要感谢的就是您了,您母亲一般的拥抱,是那样的温暖……我们不希望我们的母亲太疲惫。

老师老师,您歇一歇吧!我们会按时交作业,并放到您的书桌上;老师老师,您歇一歇吧!我们会遵守课堂记录,不乱讲话;老师老师,您歇一歇吧!我们不会惹您生气的。老师老师,您放心吧!

老师老师,您歇一歇吧!您为我们付出的太多太多了,让我们无以回报。老师老师,您歇会吧!

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