我们学校有一个操场,在操场上有一个草坪,那是一个足球场。每当我们观看比赛的\'时候,它仿佛在向我们鼓掌。到了春天,那一片草地立刻变成了“绿色森林”,像碧绿的屏障。
我最喜欢的是学校操场旁的小草了。因为无论风雨交加,还是冰天雪地,它都会茁壮成长,去感受阳光的明媚。有时候,我心情很好,感觉小草在对我微笑;有时候,我心情不好,它好像在哭泣。
学校的操场上有一个篮球场,小朋友们上体育课的时候,就可以去打篮球。
靠近篮球场的是足球场,足球场上有许许多多的同学在踢足球。运动会的时候,踢足球也是一个项目。我们在旁边“观战”,为他们加油,为他们呐喊。
一下课,活动区就成了同学们的乐园,那里有单杠,双杠……任他们玩耍,嬉戏。
操场旁的紫荆花开得很茂盛,象一片紫色的云朵。落下来的时候像下起了紫色的雨。
这就是我们学校广阔的操场。
进校园,踏上灰白色广场砖走进操场。
操场的正前方是米黄色的舞台,舞台的左边是朱红色的教学楼。教学楼的外部镶嵌着半圆形的花坛,花坛里种着五颜六色的鲜花。在阳光的照耀下显得格外的鲜艳。教学楼的底部是架空设计,那就是我们的风雨操场,即使刮风下雨也可以进行活动。
舞台的右边是红色的跑道。跑道的一旁还种着巨大的老榕树,密密的榕树像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。榕树旁还有几个宣传栏,宣传栏上有着同学们杰出的作品和班级合照。大家都喜欢跑去欣赏佳作。
在这灰白色广场砖操场上,有着生机勃勃小花,有着高高的大树,当然还有活泼可爱的同学们。有的在跳跳绳,有的在摇呼啦圈,还有的在嬉戏......操场上一片笑声。
而在跑道的起点处,则是我们的篮球场。篮球场上绿树成荫。鲜花盛开。大家都在上体育课。
我们操场由三个地方组成。可容纳下40多个班在这集中,虽然看似并不大,但我依然深爱着我的操场,我的校园。
没有轮到我们的时候,我们就坐在台下当观众。头顶的太阳毒辣地晒着,晒得男生的黑裤子发烫。听着台上参差不齐的歌声,心中的烦躁无以言表。
就在大家不停地抱怨天气时,善解人意的校长给我们送来一叠叠报纸,给我们遮阴纳凉。有些聪明的同学便折了纸帽戴在头上,我也折了一个,戴在头上倍感清爽。舞台上原本参差不齐的歌声也因为歌手们的努力而动听如天籁。
下午,天空中飘来许多云彩,遮住了强烈的阳光,气温渐渐凉爽下来。这时纸帽便不那么重要了。地上出现了很多人丢弃的帽子,零散地散布在地上。我无意中注意到,靠近舞台的地方有一顶纸帽,静静地躺在地上。一对六年级的同学准备上台表演,一个同学发现了纸帽,如获至宝般地戴在头上,像猴子一般蹦蹦跳跳,引来身后同学的一阵哄笑。他笑着摘下帽子,摊成一张纸,扔在地上。随行的老师呵斥了一声,制止了哄笑,旋即自己也大步从报纸上踏过。台上唱着:“少年,少年,祖国的\'春天……”不知为何,这歌声听着格外刺耳。
轮到我们了,我们走到舞台后,准备上场。我又看到了那张报纸,扉页上的栏目是“道德访谈”。我只看了它一眼,便随同学们一起上台去了。
演出快要结束,我四下环视,发现已经没有一个人戴纸帽了。我又望向了那张演出进行了一个多小时却没有人捡的报纸,在风中轻轻地抖动着,时不时地掀起一角,但余下的部分像是被某种胶黏的东西粘在地上。不禁在想,那些纸帽戴在我们头上时,究竟笼罩了什么,使他们黯淡无光?
直到有个同学推了推我:“该走了。”我才收回视线。似乎注意到我的目光,他笑了:“没事,歌会结束后舞台旁垃圾会很多,打扫的阿姨会扫掉的。没关系的。”
我自嘲般地笑了笑,搬起凳子快步离去,没什么的,不是吗?
当我离开时,眼角似乎撇到了一位少年,蹲下来悄悄地捡起报纸。不知为何,阳光下,那报纸竟像镜子一样反射着光茫。
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