疫情居家的生活英语作文【一】
第一场是打乒乓球比赛。首先是我发球，我左手拿乒乓，向上一抛，右手用乒乓板用力一拍，球就凌空飞起，只见妈妈向它发出了“驱逐令”，乒乓球如同流星似的.向我飞来，我轻而易举地接住了，来了个“大反攻”，球又向妈妈那里飞去。眼看就要落地了，没想到妈妈眼疾手快，来了个“井底捞月”，把乒乓球勾了上来……最后，我还是输给了妈妈。
第二场是轮滑大比拼。本场的规则是：在60米的场地上，看谁用的时间短。于是，我穿上轮滑鞋，我暗暗自喜：我一定把你输得落花流水。爸爸隆重地宣布：“预备，开始!”我像一支离开了弓的箭一样滑向终点。妈妈看了，竖起大拇指说：“你可真行，滑得那么快!”接下来，妈妈换上轮滑鞋，摇摇晃晃地，眼看就要到终点了，却摔个四脚朝天，我笑得前俯后仰，不容置疑，这场比赛我赢了。
第三场是做元宵比赛。我趁爸爸不注意，与妈妈商量，我们决定一起来做，很快，一碗碗热气腾腾的元宵端上了餐桌。你看看我，我看看他，大家都笑了。
我觉得，今晚的元宵节吃得特别香，过得特别快乐。
疫情居家的生活英语作文【二】
在英语村里，模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”，四个场馆中的部分物品和布景都是实物，每个场馆又被分成几个场景，外教和中教轮流授课，我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下，我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧，刚进城市馆，一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前，那一个个地标性建筑物的模型，在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽，你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢，在最后一节课中，老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁，这“地铁”中，老师不停的作者令人捧腹的`动作，使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时，或旋转布景板进行场景切换时，我们都会发出声声惊叹，因为，我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里，甚至可以看到真实的收银机等等实物，我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程，我们扮演着不同的角色，来学习这个角色所要说得话；在生活馆里，老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品，并且还和我们做游戏，让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象，如果你读得好的话，老师会和你拍手，表示鼓励；在自然馆中，我们仿佛亲身来到了大自然中，有热带雨林，有北极，海洋，在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称，在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山，不高的假山上悬挂着一个吊绳，仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声，为同学的精彩表现鼓掌加油。
通过这次活动，让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语，也然我的英语水平提高了不少，希望以后这样的实践活动多一些，能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来，让他们也体验到更多学习英语的快乐！
疫情居家的生活英语作文【三】
一天，放学后我在校门口等舅舅，我的朋友看见了我，就对我说：“我们去玩吧！”我摇摇头说：“不行，我要在门口等舅舅！”她又说：“只玩一会可以吗？”于是我不再拒绝，说：“可以！”我和同学玩着玩着忘了时间，天渐渐黑了，我才想起应该回到学校门口。等我来到那里，舅舅已经走了，我大哭起来。门卫叔叔看见了，走过来亲切地说：“小朋友没人来接你吗？要不要给家长打个电话？”我脑袋里一片空白，忘记了电话号码。门卫叔叔又问我是哪个班的，我告诉了他，他立即给老师打了电话。
过了不久爸爸急急忙忙地跑来了，我扑进了把爸爸的怀里。爸爸看了看我，擦了擦我脸上的泪水，温和地说：“以后不要乱跑了，乖乖在校门口等着舅舅来接你，万一跑丢了怎么办？”听了爸爸的话，看见爸爸心急如焚的样子，我后悔死了，于是我一个劲点头说：“我以后绝对不会再乱跑了。”回家后我才知道原来爸爸妈妈看我那么晚都还没有回来，到处找我。从那以后，我牢记着爸爸讲的话，做一个乖孩子，不再让家人担心了。
疫情居家的生活英语作文【四】
九年前的一件事，到现在我还记忆犹新，它像一块沉重的石头压在我的心头，使我至今难以忘怀。
那时，我才一岁，当时我非常口渴，看见柜子上有一杯茶，我不管三七二十一，拿起杯子就喝。哇！烫死我了，开水从我的脸上流到了脖子上，疼得我嗷嗷直叫，妈妈与爸爸赶紧送去医院，可是安陆的所有医院都说没能力接受我这个病号，我们只好去武汉。果然，只有武汉的医院肯接纳我这个病号。马上就开始手术，手术是在麻醉的过程中进行的，所以我没感觉到痛，过了一段时间，就开始感觉到痛，后来，越来越痛，由于伤口在脖子上，往左偏痛，往右偏也痛，说话痛，喝茶也痛，吃饭就更痛了。妈妈更是看在眼里，记在心里。
通过这件事，我知道了做任何事都要三思而后行。
疫情居家的生活英语作文【五】
童年是一首歌，歌里有我们跳动的音符；童年是一首诗，诗里有我们的韵脚；童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一支笔，笔下有我们的美好回忆。
记得那年我七岁，上小学一年级。开学时学校给我们发了新书包，书包里应有尽有。一个文具盒里装了三支笔和一块橡皮。这三支笔分别是铅笔、黑色彩笔和自动笔。我不知道自动笔怎么用，根据字面的意思应该是一个可以自动帮你写字的东西。我们老师说那支自动笔不适合我们用，所以让我们扔了。可我还是想要自动笔，因为有了它我就不用写作业了！我求妈妈给我买，妈妈说：“自动笔和你心爱的芭比娃娃只能选一个，你选吧！”我心想：还是不写作业比较好，然后我选择了自动笔。我和妈妈来到了超市，买了自动笔。回到家，我就迫不及待的坐到学习桌旁，打开作业本，手里拿着充满神奇力量的自动笔，等待它帮我完成作业。可是等了半天它也不动，我着急的问妈妈：“妈妈，它怎么不写字呢？”
妈妈听后哈哈大笑，差一点笑破了肚皮，笑够了，就对我说：“傻孩子，它怎么可能会自动写字呢？自动笔只是为你节省了削铅笔的过程。”“哦，那我要芭比娃娃！芭比娃娃！”我大声的说。
妈妈见我哭哭啼啼的样子，再次牵着我的手走进了商店……生活是夜空，而童年是最闪耀的星星；生活是一个大花园，而童年是最美的花儿；生活是一片森林，而童年是最茁壮的一棵大树，树上的分叉就是那一件件的童年趣事！
