写完作业,没有半点睡意。我一手拿着草稿纸,一手在纸上涂鸦。停笔,才发现自己画了一个“我”,短短的头发,身穿校服,正眯着眼睛笑。我看着她弯弯的眼睛,觉得有一种陌生感。她笑得好开心啊……我会这么笑吗?想着自己也笑了一个,但还是有点僵硬。我知道,我与她之间少了点什么。
我刚进初中时,继承了小学的一贯风格,还是那副大大咧咧的样儿。那时的我骄傲又自信,曾在作业登记本上贴一张隐秘的便利贴,上面写着班里狠狠嘲笑过我的同学,写着我觉得很厉害的同学,甚至还有我同桌。我在他们的名字后加了个感叹号,再在名字前写上“打败”!结果期中时我真的打败了他们,名单上没一个人比我分数高,我却不再给自己树立挑战的目标,转而忽略别人,投入到自己的学习中。
七下呢?这时我随着老师的更换与同学的'影响,遭到了一次“滑铁卢”,期中退步了一百多名。受到巨大的打击后,我拼命挣扎,期末也才进步十多名。我还记得几个月前自己的生活:表面上胸有成竹,实际上内心乱的很,种种念头找不到发泄的出口,注意力也不在学习上,成绩下滑是自然的事。我丢掉了从前的专注与自信,但……
在期末考考完后,我开启了一段原本抗拒的旅程。令我意想不到的是,这趟旅途结束后,我反而不是那么在意的结果了,使我更为珍惜的,是眼前的生活。此时我的过去已渐渐远去,记忆模糊不清,我不再那么执着于旧日时光了,把握现在,才是王道。
我长舒一口气,静静地思考着。突然我狠狠地捏着笔,用杂乱且巨大的字体写着什么,还写了不止一面。
折腾到三点,我才沉沉睡去。枕边,那张草稿纸的背面写着八个大字:
“告别过去,改写结局!”
暮然间“假如”两个字眼浮现在脑中,牵扯着我的意识不停地去想,去了解,去感悟它,却又总觉得抓不住,欠缺了什么一样。这种感觉反复闪现,久久不息。终于决定为它写下些什么,可是在最后时刻,总也找不到宣泄的当口,只得搁笔离身,摇头惋惜……
一日的浑浑噩噩,始终被那两个字眼纠缠。坐在电脑前,试图去搜寻它在生活中留下的漪涟,直视电脑上醒目的文字——“假如含假设、假定、如果等此意,可用于说明不真实的,不是本来的,与“真”相对”。我猛然惊醒,各种片段快速的闪过,这不正是我想要描绘去又怎么也整理不清的么!在这一刻,我心中充满了欢畅,因为我已经知道想说些什么,自己想要的是什么——告别“假如”,让生活中充满肯定,让青春学会无悔!
记得上学的时候,老师向我们不知疲倦的传授着知识,更是不厌其烦的告诫我们:书到用时方恨少,多学会一门知识,就是多掌握一项技能。青春年少的'我们总喜欢一笑释之,天真的以为时间仍是漫长,经得起肆意的挥霍,转瞬间,十几年的学习生涯已过。回首往日,每每有需要掌握的知识却是没有研读、没有熟识,当我们真正利用它的时候才知道幡然悔悟,才会知道悔恨,总是想着假如当初认真的学习该有多好。为什么要习惯憧憬过去呢?失去的永远不会再回来,何不直面现实,从现在做起让我们学会告别“假如”,从点滴做起,不断地积累,不断地领悟,令青春不再充满无知,生活变得韵味!
工作亦是如此,多少次因为一时的疏忽造成一系列的失误,从而面临困境,那时候心里想到的是什么,一味的埋怨自己当初的不认真,难道真的有用么?何不静下心来细细的捋顺思路,找出问题的根源进行解决呢?安全生产一直是坚持不懈提倡的,我们不只是将它当成鞭策自身的口号,而且还要始终将它作为指引我们前行的航标。但是多少起安全事故的背后不是我们疏忽大意造成的呢,试想当事故发生的一瞬间,当事人心中闪现的想法,是否有悔恨的伤痛,悔恨一直以来对安全的放松,假如一直将安全牢记于心,时刻严格要求,将又会是一种怎样的局面。
告别“假如”让我们摒弃以往的散漫,告别“假如”让我们时刻记住今天需要付出的努力,告别“假如”让我们将严谨牢记在心里,今天的付出,是为了明天收获,今天的拼搏是为了未来的成功!
转眼间,初三也即将结束。三年的初中生活,这么快就将被我们抛在身后。再也不会像七年级的新生刚进校门那样,以好奇的.目光打量着校园;也不会在放学时,以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨;不会在每天天不亮是就埋头苦读;更不会在夜深人静时还在题海遨游因为,我们即将告别,告别这三年的初中生活。
只一眨眼,记忆流年便流转出离散,散落一地,开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远,都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们,执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活,眼中扩散出大片雾气。终于,这些雾气慢慢聚拢,形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶,掠过嘴角。是,这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。有感动,有欢乐,有伤怀,有拼搏,还有更多更多可这场盛大的舞会,即将以为时不多的中招涐华丽落幕。即将告别,这三年的初中生活。小四说过:命运是无法掌握的东西,人生路上的门,在没有推开那刻,我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。可我否定了这种说法,因为我知道,我们即将面临告别。告别同学,告别老师,告别这多姿多彩的三年初中生活
每一段时光镌刻的伤感,疼痛,绝望,斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别,告别那陪伴依已久的初中生活,和这初中三年生活的点点滴滴。记忆,留在心底最柔软的那片地方,永久的保存。挥一挥手,算是告别的行礼,算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们,会更加成熟,更加稳重。在这为数不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是对得起自己,和这三年的永久回忆。
再见了,我那即将结束的初中生活。
告别,郑重的行礼,对那初中生活和那初中生活的点点滴滴!
玩灯是元宵节的一个重要项目。灯谜是元宵灯节派生出来的一种文字游戏,也叫灯虎。将谜面贴在花灯上供人猜射,谜底多着眼于文字意义,并有谜格24种,常用的有卷帘、秋千、求凤等格,已形成了一种独特的民俗文化。中国最大的'一次灯谜盛会是1979年在南京举行的“九城市灯谜会猜”,设有灯谜上万条,3天里参加的人次达两万多人。
踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演。高跷本属我国古代百戏之一种,早在春秋时已经出现。我国最早介绍高跷的是《列子·说符》篇:“宋有兰子者,以技干宋元。宋元召而使见其技。以双枝长倍其身,属其胫,并趋并驰,弄七剑迭而跃之,五剑常在空中,元君大惊,立赐金帛。”从文中可知,早在公元前五百多年,高跷就已流行。
表演者不但以长木缚于足行走,还能跳跃和舞剑,高跷分高跷、中跷和跑跷三种,最高者一丈多。据古籍中记载,古代的高跷皆属木制,在刨好的木棒中部做一支撑点,以便放脚,然后再用绳索缚于腿腿部。
表演者脚踩高跷,可以作舞剑、劈叉、跳凳、过桌子、扭秧歌等动作。北方的高跷秧歌中,扮演的人物有渔翁、媒婆、傻公子、小二哥、道姑、和尚等。
表演者扮相滑稽,能唤起观众的极大兴趣。南方的高跷,扮演的多是戏曲中的角色,关公、张飞、吕洞宾、何仙姑、张生、红娘、济公、神仙、小丑皆有。他们边演
姥爷脑溢血,大半夜被送进了医院。
一家人安静地守在手术室外,门上的灯闪烁着绿光,刺鼻的消毒水味充斥在这个医院的每一个角落。半夜的医院,格外安静。
打破沉默的,是我的舅舅,他见一个医生从手术室出来,便拉住了医生急切的问道:"我爸怎么样了?"后面的姥姥也像着了魔一般的扑上来,哭着对医生说:"拜托你们一定要救活他!"医生叹了口气,安慰着姥姥:"病人家属的情绪不要太激动,我们一定尽力。"姥姥听了医生的话,无力地坐在座椅上。其他人也着急不安。
这一夜,注定是一个无眠的夜晚。
医院的走廊里,只有我们一家人在手术室外等待,陆陆续续不断的有医生、护士进出,姥姥累的靠在椅背上睡了过去,但还是能看到她的眼角有几颗泪珠,在微黄色灯光的照耀下变得更加安详,妈妈把带给我的毯子轻轻地盖在了姥姥的身上,生怕有一点的`动静把她吵醒。我与表弟蹲在一个小墙角,不约而同地将手合在一起,祈祷着姥爷能被救活。
当六点钟升起的第一缕阳光照在我的身上时,我看了看日历,今天是我的生日了。我又蹲在那个小墙角,两手合在一起,希望姥爷能被救活。
手术已经持续了五六个小时,细心的妈妈突然发现手术室上的灯暗了下去,大家都想打了鸡血一样,精神亢奋,聚到了手术室门口。几个医生走了出来,他们一句话也没有说,叹了口气便离开了。后面出来了一个护士,问道:"谁是这位病人的家属?"我们异口同声地回答"是"。她又继续说,"病人一会儿就安排到病危病房了,请家属们做好心理准备。"
听到这句话,我的泪水夺眶而出。等到姥爷被送进了病房,我就哭着跑了进去,。姥爷有气无力躺在床上,他变得那么的苍老,那么的虚弱,原先的他,是多么的精神,每天一放学就可以看到在校门口站的笔直的姥爷。六年了,他那抹身影,永远都在校门口等着我,没有一天迟到过。而如今的他,是多么萎靡不振。姥爷突然艰难地开口,断断续续地说道:"生……生日快乐,只可惜……今年我,我兑现不了那个承诺了。""不,姥爷,我不要你死——"我哽咽地说。我的鼻子开始发酸,眼泪像断了线的珍珠似的往下掉。
眼泪,一滴一滴的落到了姥爷的衣服上,姥爷也慢慢合上了眼睛。"不,我不要!姥爷——"可我最终没等来姥爷的一声答应。就在去年我生日时,姥爷还说:"等到你明年生日的时候,我带你去爬山。"我满口答应好。可承诺到了期限,已经物是人非。"姥爷,你不是还说要带我去爬山吗?你快起来带我去爬山啊!"我趴在病床前又是吼又是哭。
姥爷走了,我也长大了。"姥爷,地上太冷了,你不要睡了,快起来带我去爬山好不好?"
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