和古诗联系起来的高中生作文(由古诗联想到的一件事的作文)

和古诗联系起来的高中生作文(由古诗联想到的一件事的作文)

首页话题更新时间:2023-04-05 01:37:16
和古诗联系起来的高中生作文(由古诗联想到的一件事的作文)

和古诗联系起来的高中生作文【一】

人生就像在大海上航行的船只,有时候会遇到狂风暴雨,但我们绝不胆怯,而是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。有时候在海上迷失了方向,只要心中的灯塔不灭,就一定能走出困境,到达胜利的彼岸。站起来,决不被困难打倒。

翻开史册,多少名人在困境中怯懦,没能记载。从写出“史家之绝唱”的司马迁,到左丘失明却有《论语》,孙子膑脚写出兵法……他们绝不会因为困难一蹶不振。当你错过了黎明的灿烂,可依旧等下一个天亮。生活中,当你摔倒了,请不要哭泣,站起来,走出自己的康庄大道。

站起来,获取的是成功。

在五星红旗的冉冉升起中,在国歌的慷慨激昂中,中国羽毛球男单冠军林丹的眼角湿润了,从雅典奥运的“林一轮”到现在的“超级丹”,他经历了失败与成功的擦肩而过。林丹从挫折中站起来,获取了个人的成功,更获取了国人的骄傲与自豪。他决不在失败中一蹶不振,而是面对现实,调整自我,奋勇前行,最终取得了成功。

站起来,赢得尊重。

刘翔在中国田径赛场是众望所归式的人物,但他在伦敦奥运会赛场的摔倒,让我们深感痛惜,又一次与金牌失之交臂,但当我们看到他顽强地站起来,单腿跳到终点亲吻最后一个栏时,内心深处对他的敬重油然而生。年龄的挑战,伤病的侵扰,外界的压力,让他承担了太多太多。刘翔从北京奥运会的退赛,到此后各大赛事的夺冠,他不因自己的伤病而放弃,相反更加刻苦训练,即使与金牌错过,但他摔倒后敢于面对一切、顽强站起来的精神,让我们尊重他。

人生的道路中,我们会遇到许多艰难险阻,但是,只要我们不放弃,站起来,就有可能获得更加灿烂的辉煌。

在风雨中学会微笑,在阴云中学会坚强,在狂风中抓住希望,我们便拥有了一颗强大的心,引领我们不断奔向前方。

和古诗联系起来的高中生作文【二】

人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引领着我们挂云帆,济沧海。掌声是无言的,是真挚的,是友好的,更是热情的。

我有幸在家长会上小结我们组组员的情况,眼看就要轮到我上台演讲了,我的心里异常的紧张,真像十五个吊桶打水——七上八下的。手心里直冒汗,两腿更抖得厉害。终于,轮到我了。我拖着瑟瑟颤抖的双腿走到讲台上,看着台下那么多的家长等着听我的演讲。可我却更加紧张,在台下呆呆地望着台下那一张张焦急的脸,舌头也不听使唤,不敢演讲。可是,我还是要演讲的,在那一瞬间,我读错了好几个字,顿时,我的脑袋像是被“轰”地炸开了。头埋得很深,脸憋得通红,活像是个关公,我呆呆地站在那里了。

我害怕极了,想到台下随时可能会出现哄笑和嘈杂声,我就更加紧张。这时,坐在台下的妈妈伸出双手,为我鼓掌加油,别的家长们也跟着为我鼓掌,老师也在为我鼓掌,仿佛在说:“别着急,要勇敢点。”这掌声犹如在演奏一曲美妙的乐章给了我信心,让我能够勇敢地克服胆怯心理,我也听懂了这掌声传递的心声。此时,我重新抬起头来,用眼睛注视着每位家长,继而十分投入地朗诵着。掌声此起彼伏,伴着阵阵掌声,我的演讲完了,抬起头看台下叔叔、阿姨们脸上溢出微笑,手不停地仍在鼓掌。

我顿时有一种成功的感觉,我的演讲得到了家长们的喜爱和赞许。我深深地鞠了一躬,台下又爆发了一阵雷鸣般的掌声,这次的掌声不是鼓励的掌声,而是祝贺我小结成功的掌声,这掌声热烈而持久,好似一团燃烧的火焰。在我心中剧烈的燃烧着,使我有了莫名的动力,掌声让我拥有了自己的天空,掌声让我走出窘境,掌声让我想与千里马并驾齐驱,掌声点燃了我希望之火。我真想放声说:啊,我成功了,家长们的掌声给了我成功的动力,我不再胆小了。

在人生的大舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩,是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌,为别人,为自己,也为丰富多彩的人生,更为美好的生活,请不要吝啬你的掌声!

和古诗联系起来的高中生作文【三】

我一直不喜欢中国观众的欢乐、喝彩,总觉得那样没有西方人庄重有礼貌。可是当我看完了那场演出反而觉得西方人太冷漠,不如我们中国人热情、友爱。

一年暑假,我和爸爸一起出去玩。我们走进了一个电影院。过了一会儿,随着序幕被拉开,几个长得清秀娇美,衣着艳丽的小姑娘走了出来。她们有的转碟子,有的叠罗汉,但最吸引我的是一个顶着花伞的小姑娘。她年纪不大,但很灵巧。小花伞好象是被她的清纯吸引住了,在她的手上,脚下稳稳的,任凭她做出各种各样的动作小花伞都一丝不动。

我正看得出神,忽然只见她脚一歪,小花伞一下子从她的脚上掉了下来。她被这突如其来的事情吓坏了。脸色变得苍白,泪珠也直在她眼里打转。此时此刻,全场一片寂静。突然从后面断断续续地传来几声掌声。接着震耳欲聋的掌声笼罩了电影院。当掌声渐渐消失,坐在前排的一位叔叔大声说:“小姑娘,没关系的,接着演下去。我们真的很喜欢你的表演,很精彩……”小姑娘慢慢把小花伞拾起来,放回脚上,接着完成了这场演出。表演结束后,她再也忍不住感激之情,流着泪不断地向台下一面鞠躬一面说:“谢谢,谢谢……”

又一次响起了热烈的掌声,也夹杂着一声声喝彩。我也被这一切感动了,不知不觉地我也被周围的人所感动鼓起掌来,还大声地叫了一句:“啊,真棒!”

那一刻我终于明白了掌声与喝彩的意义。它代表了一个人的支持和对一个人的工作的肯定。那是表达爱心的一种方法。想一想如果当时没有那阵掌声没有那声喝彩,也许小姑娘会因为这次的失败而放弃演艺,失去自信。那么她以后的漫漫长路都将是乌云密布,泥泞不堪。是掌声给了她信心,是喝彩赋予了她勇气,让她依然充满自信,朝气蓬勃。

爱是一种无尽的'力量。牵起我们的手,让爱充满世界。连起我们的心,建立温暖家园。

和古诗联系起来的高中生作文【四】

总的说,以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。但记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。记叙文有广义与狭义之分。

广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说,等。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的.一类

文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说,等。

小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。“虚构性”,是小说的本质。一般的,现在将所有的文体分为小说与、散文、戏剧四种,而你所说的记叙文与说明文、议论文、应用文等则都属于散文的范畴,是散文的再分类。那么,小说和记叙文的关系即不交叉也不包含,更不平行,它们不再同一个层面上的。

散文和记叙文、议论文、说明文是交叉的。《背影》从文学的角度是散文,从实用文的角度就是记叙文了。《社戏》从文学的角度是是小说,从实用文的角度只能是记叙文了

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