六年级我找回了什么作文(六年级作文我变成了什么东西)

六年级我找回了什么作文(六年级作文我变成了什么东西)

首页话题更新时间:2023-09-01 22:24:48
六年级我找回了什么作文(六年级作文我变成了什么东西)

六年级我找回了什么作文【一】

然而,在一天天的长大中,我们似乎已经忘却了这种深刻的感觉。小时候“感情泛滥”在六年级的时光中慢慢变成冷谈,日久天长,我们不再为感人肺腑的事所“感动”了,甚至父母有时候看到电视上的事情泪声具下,我们也不会轻易“感动”了,心,似乎已经开始逐渐麻木起来。

在学习、交际……种种事件朝我们心压制过来,在学校的生涯里,到处是朗朗读书声、欢笑声,有声有色的生活乐谱中却缺少了令心灵“感动”的“微风”生命的地平线上丝毫没有一点“感动”的出现,缓缓上升的“波浪”只是学习的压力或者心事,我们再没有感受到“感动”的感觉了,麻木的心已经触摸不到以前“感动”过的样子。我疑惑地对自己的心灵说“难道我真的缺少感动吗?”我的`心却凭着直觉说“不,你缺少的是发现”我一下子恍然大悟,我竟然缺少一颗敏锐的心。

都市满街的黑色气体、***扰耳朵的噪音、危害身体的油漆是不是让你感到满身灰尘?那么来到大自然,接受它给我们带来的洗礼吧。或者登一登高山,或者站得尊严的泰山,感受一下“会当凌绝顶,一览众山小”的磅礴气势,或者作着一小舟去一躺漓江吧,附魂于“人行碧波上,人在画中游”的意境我们置身体会,难道感觉不为大自然的伟大胸襟而自豪吗?其实,我们的心在感动。

感动,是我们的真感情,我们要用它去感动这一切。

感动,是原谅朋友的特殊方式。

感动是心灵的香皂,没有它,心灵将会是充满污点的。

寻找失去的感觉╠╠感动吧。

六年级我找回了什么作文【二】

我总忘不了英语老师为我举行的“老土”的加冕仪式。

那天,英语老师身着西方风格的时尚服装,脚踏一双名牌皮鞋,笑容可掬地来给我们上课。她的皮鞋“咔咔”有声地在教师里来回地响着。突然,“咔咔”声间断了一下,她惊愕地停在我跟前。“这是谁的臭鞋,脱在过道上?”原来是我的鞋,我有脚气,有爱脱鞋的习惯,我又坐在过道边上,不知何时鞋子跑到过道的中央。“老师,对不起,是我的。”我说。“是你的——大家都看看,看你的穿着打扮,整个一个老土,一点也不讲究仪表!”同学们的眼光“唰唰”地匕首般投向我,我不得不抛掉自尊,接受了“老土”的“桂冠”。

我也只好听从父亲的教导了:“自尊丢了就丢了吧。只是别怠慢了老师,别得罪了同学,要学会点头哈腰、低眉垂目”于是,当有人说:“老土,今天替我值日!”我就说:“好好好!”;当有人说:“老土,把我的英语练习做了!”我就说:“好好好!”;当老师说:“老土,坐后面去,在这里影响班容!”我就说:“好好好!”

我昂起了头,想大笑,象电影里的侠客喝完一坛子酒之后的大笑。可是我张了一下嘴,却一时间想不起大笑的'技术要领。

这时,我们的班主任兴冲冲地跑进班里。“告诉大家一个好消息,咱班的AA同学的发表了,《我是没有尊严的老土》,很感人啊!”“AA——老土?”“老土——AA?”终于,同学们给了我另外一种目光。我 “哇”的一声哭出声来,竟是婴儿般的哭声。

那节英语课我把我的头一直高高地抬着,而英语老师后来却是低着头讲完她的课。哈哈,找回自尊的感觉,爽!

六年级我找回了什么作文【三】

事情是这样的:在今年的暑假里,我听妈妈说,仙人球十分好养,可以吸收一点电磁波,能吸收空气中的小尘埃,达到净化空气的目的,对我们身体有极大的帮助。于是我就兴匆匆的买来一盆,绿绿的圆球面上开着粉红色的花朵,形态优美、雅致,是多么的讨人喜欢啊!我把它放在据说是电磁波辐射最厉害的地方——电脑显示器的背面,一来可以让它美美的饱餐电磁波。二来么,让他与我形影不离。因为我在这个漫长的暑假里,天天要电脑陪伴我。我可以时不时的.欣赏它。

可好景不长,大约过了十来天,它的身体开始发黄,花儿凋谢了。我马上意识到可能是它的水分被电脑散发的热气蒸发光了,它的“肤色”发黄说不定正是它向我发出要水喝的信号呢。想到这儿,我马上给它供给水分,等着它吸收了营养,重新振作起精神来。我满怀希望的等了四五天,不见我的花儿有什么起色,似乎精神更加糟糕了。我担心的问妈妈,妈妈要我把它捧出去晒晒太阳,说泥土太潮湿了才会奄奄一息的。我像呵护婴儿似的管了它两天,可还是没有改观。眼看着我心爱是花儿日复一日的萎靡下去,我十分伤心,心想:不是说仙人球很好样的吗,到我的手里怎么会这么难养?我不甘心让我的宝贝白白死去,我决定查出个因为、所以来。我想:这会不会跟电磁波有关呢?这些日子它总在电磁波的包围之下生活着。可转念一想,觉得又不对,据说仙人球具有吃电磁波的功效,怎么会被“电磁波”所***呢?我困惑了,但我依然没放弃。我又买来了两盆仙人球做实验。我把一盆仙人球放在原来放过仙人球的地方,把另一盆放在远离电脑的地方。一个星期后,我发现放在电脑显示器背后的那盆仙人球开始发黄了,而远离电脑的那盆仙人球却安然无恙。同样在没有浇水的情况下,那盆黄的到了第15天就更黄了,它身上的刺也变颜色了,而那盆青的始终是精神焕发。这证明了仙人球之死是被电磁波所“***”。难道先前那种仙人球能吸收电磁波的说法不正确吗?我的脑海里等起疑团。我上网查了好多资料,可查到的结论使我更加迷惑不解。有资料说:“在生活中,栽一盆仙人球有吸收电磁辐射的作用,仙人球的呼吸孔,在夜间打开,在吸收二氧化碳的同时能大量的放出氧气。在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物,可有效减少各种电器电子产品产生的电磁辐射污染,使室内空气中的负粒子浓度增加,所以,在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物,能帮助人体尽量的减少计算机所释放的辐射。”这仙人球的死因似乎愈来愈迷了,我不停的思索着。

有一天,我因发烧看病,医生给我做了X光透视,我从放射科医生身上穿着的防辐射衣上忽然想到了一个问题,放射科医生长时间的在放射室工作,所以要穿上防辐射衣保护自己,以免被辐射致病。那么,仙人球是不是因为过多的吸收了电磁波致病了呢?不知为什么,我突然来了勇气,大胆的把自己的这一疑问向医生叔叔说开了。我的想法得到了医生叔叔的肯定,真想不到啊,困惑了我好长时间的疑团,终于在今天解开了。

我要感谢这场病。我要感谢医生叔叔。我更应该感谢我自己的执着精神。它让我知道了搞科技有时很容易,因为科技就在我们的身边,就在我们的执着中。

六年级我找回了什么作文【四】

我们学校每一层都有一个保温桶,常常会有同学在那里接水喝,保温桶里的水经常是刚烧好的白开水,很烫。有一次,一位大妈正在往保温桶里倒水,我看见一层白色的东西在保温桶的壁上。咦?保温桶长了“不明物”?

回到家,我问了妈妈,妈妈说:“水中有碳酸钙,所以会结水垢。”妈妈说的是真的吗?我不相信。决定自己动手查一查。我找出《十万个为什么》。

啊,找到了!原来自然界的很多水,碳、酸、氢、钙和其它杂质,这样的水叫硬水。用硬水烧开水,水中的碳、酸、氢、钙会分解成细小的碳、酸、钙等沉淀物。这些沉淀物附着在水壶壁上,久而久之变成为了一层水垢。

那水垢多了,有什么坏处?我又继续看下去,答案找到了!在水垢与壶壁之间会出现一个空气的夹层,这样热量传递慢了,烧开水要浪费不少的热量。更可怕的`是,大锅炉也长出水垢来,在锅炉加热时,由于传热不均匀,还会引起爆炸呢!

看到这里我才罢休,我心里有说不出的喜悦,因为,我搞清楚了不明物的来历。我们身边的奥秘还真不少,只是缺少发现的眼睛。

六年级我找回了什么作文【五】

那是我第一次去西餐厅,手忙脚乱的杵在那里,不知道该如何点餐,不知道该如何切开牛排……什么都不知道。脸胀的通红,你温柔地看着我,然后将他们一一料理好,完美又自信。

又想起当年和你在商场照的大头贴,幼稚的图案和青涩的脸,照片上的我笑得那么满足而又小心翼翼。

诚然,你离开后变得更成熟,不再是什么都不懂了。而我当时穿着棉袄,举止蹩脚的样子显得那么可笑。

离开后你找到快乐了吗?

我只能对着你的背影,握一握,再握一握。

影子和影子的交替让时间变得迅速。时光的碎片划过我的皮肤,刻下血痕,你看,我不再是那个眼眸里星光闪闪的孩子了。我也不再在你离开后的`几天哭的天昏地暗,也不再对着你的照片留下滚烫的泪,几年的时间里变化太多。现在我可以偶尔记不起你,没有你的电话也不会伤心,终究是你变了,还是我变了。

我只知道,从你决定离开的那一瞬间,你不顾一切的逃离,我们之间就裂开了一道沟壑,随着时间的推移,下过雨,变成河,就再也无法渡过去。

直到把我们都吞噬。

我只想找回你,可你离我越来越远。

所以,我不想找回什么,与其这样说,不如说我是无力找回什么,想找就能找回吗?逃避也好,现实也罢,找回什么的,只是矫情的缅怀罢了。

时光的洪流中,我们总会变的。

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