反哺教育的作文300字

反哺教育的作文300字

首页话题更新时间:2023-12-01 00:56:19
反哺教育的作文300字

反哺教育的作文300字【一】

??乌鸦反哺看图作文

一天晚上,乌鸦妈妈和小乌鸦正在甜蜜的\'梦乡中。

可是还不到早上,小乌鸦就不见了。谁都不知道它去哪里了。乌鸦妈妈在家很着急。

突然,小乌鸦高兴地飞回来了,而且嘴里叨着一条又大又长的虫子,乌鸦妈妈焦急的问:"小乌鸦,你去哪儿了?""我去捕食了。"小乌鸦边说边把小虫子喂给妈妈,小乌鸦继续说:"因为我知道妈妈老了,飞不动了,还有我小的时侯您照顾我,可是现在我长大了,学会了抓小虫子的本领,就应该我照顾您了。"

乌鸦妈妈激动地说:"你真是我的好孩子呀!"乌鸦妈妈一边说一边流下了感动的眼泪。

小乌鸦反哺让我们学到了:长大后一定要孝顺我们的父母

反哺教育的作文300字【二】

一天,我和妈妈在树林里散步。忽然,从乌鸦巢里传来哇-哇-的叫声。声音低沉、嘶哑。

妈妈对我说∶“这是一只老乌鸦。在叫它可能饿了,要吃东西呢。”

我感到奇怪,便问妈妈:“它为什么不自己找东西吃呢?”

妈妈叹了口气,说:“它老了,飞不动了。”

“那怎么办呢?”我着急地问。

这时,两只小乌鸦衔着虫子飞进巢里。

妈妈对我说:“你看,小乌鸦在给妈妈送食物呢。它们长大了,没有忘记妈妈的哺育之恩,这叫‘乌鸦反哺’。”

听了妈妈的话,我不由得紧紧依偎在妈妈怀里。

反哺教育的作文300字【三】

大家知道,乌鸦虽然外表丑陋,但在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。当乌鸦年老不能觅食的时候,它的子女就四处去寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。

在漫长的历史长河中,中华民族在养老、敬老方面曾涌现过无数美丽动人的故事,扇枕暖被的黄香,彩衣娱亲的老莱子,舍身护父的潘综,锅巴奉母的陈遗……人类社会发展到今天,在养老、敬老方面,早已远远超出了“反哺”的范畴,人们在使老年人“老有所养”的前提下,逐步向“老有所医”、“老有所学”、“老有所为”、“老有所乐”的更高层次发展。

但是,我们还必须看到,受商品经济大潮及西方文化的影响,传统的价值观受到巨大的冲击,“敬老、养老”在许多人思想上已日见淡薄,他们放弃了做人的起码道德,不仅不养老、敬老,甚至发展到虐待、***害老人的地步,其行为之野蛮残酷令人发指。、

“身体发肤,受之父母”,一个人依托父母来到这个世界上,同时又要依靠父母的辛勤养育才能长大成人。多少父母在孩子生病的日子里忧心如焚、夜不能寐;多少父母为使孩子吃饱穿暖,宁愿自己省吃俭用节衣缩食;多少父母为使孩子生活的更好一些,废寝忘食,忘我工作。孩子长大后,作为对父母养育之恩的回报,赡养和孝敬父母乃顺理成章之事,“谁言寸草心,报得三春晖”,既为人子,对父母行孝道应是最起码的行为标准,焉能丧心病狂虐待老人呢?

在我国这样一个“未富先老”的国家,特别是在广大的农村地区,老年人养老基本上还是依赖自己的子女,这种居家养老的形式在客观上还受许多方面制约,子女的经济状况,子女的家庭变故,子女的道德修养都制约着老人能否有一个幸福的晚年。因而我们仍有必要努力加强社会主义精神文明建设,大力弘扬中华民族养老、敬老的光荣传统,使每一个子女时存感恩之情,对老人要物质上保障,精神上慰籍,竭尽全力地为辛劳了一生,养育了我们的父母营造一个金色的晚年。

生活在文明社会的每一个人,都应树立这样的观念:倘若有一件衣,应先给父母穿;倘若有一口饭,应先给父母吃;倘若有一间房,应先给父母住;因为我们坚信,人生天地间,孝为百行首。

羔羊能够跪乳,乌鸦尚且反哺,何况人乎?!

反哺教育的作文300字【四】

首先是学校,学校的教育程度对我们学生来说多重要啊!儿童的成长期离不开优良的教育环境。常说:“教育要面向代化,面向世界,面向未来。”我校的大厅就提写着,正是因为这样,才能对这句话记得牢!

学校的环境也离不开校长,一个校长的教学程度往往影响着整个学校的发展、成败,而我们学校之所以从小苗到参天大树,离不开校长多年,甚至一生的.心血!而学校能面向世界,都赖于校长的教育方式!

也有许多老师对学生的影响力很大很大。许多人都说:“老师是阳光,沐浴着我们这些“小草”。”的确,一个老师和另一个老师所教出的学生是不一样的,因为不同的老师都有着它独特而又有效的教学方法。所以,一个学生的前程究竟是灿烂的还是黑暗的,也取决于老师的教育方式!

我觉得教育方法不能只由着家长,而不去想想孩子会喜欢吗?家长都是自以为方法行,方法好。而忽略了孩子的喜好,往往失掉了特长,就帮孩子报所谓的班,而没去听听孩子的想法。假如真去上了,孩子在课上能听得好吗?甚至会精神不集中,白白苦了家长对他的一片希望,和家长的钱。这样有意义吗?要想孩子学好,就要先问他对什么感兴趣,再针对那一门课,做相应的班。这样,既不少家长的钱,又能让孩子学得开开心心,不是一举两得吗?

反哺教育的作文300字【五】

在人们的眼里,乌鸦总是坏东西,落在谁家,谁家就要倒霉,而喜鹊落在谁家头上,谁家就有喜事。我觉的人们对乌鸦特不公平。

我听过这么一个故事:在小乌鸦小的时候,乌鸦妈妈辛辛苦苦的把小乌鸦抚养长大,而在乌鸦妈妈老了时候,小乌鸦便照顾妈妈,捉虫子给妈妈吃。那么乌鸦还坏吗?

甚至我们人类呢?在这我再向你们说一个故事:从前有一位父亲因显年事已高的母亲便在夜里把老母亲抬走,在抬走后,他们的儿子对他们说:“你们把椅子留下,等你们老了,我把你们也送走。这一句话是他们哑口无言。深深 的低下了头,无颜面对。

那你说我们人类在这一点上如乌鸦吗?在这个世上有许多像老母亲这样的人,但像小女孩这样的却很少。我们人类有何颜面嘲笑乌鸦?周总理在回家的时候亲自在邻居面前为自己的老母亲洗脚,放下自己的颜面.有些人却不这样:一位大学生为不让丑陋的母亲出自己的丑,竟让自己的母亲做自己的保姆,在自己的同学面前炫耀.

你觉的这个人有周总理的权大吗?但他的形为有周总理好吗?

人类觉醒吧!让我们尊老爱幼吧!

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