整本书看完心里暖暖的,一开始以为就是一个有面部缺陷的孩子自身成长的故事,看完后才发现其实他有关所有人的成长。
我们能制定一条生活法则吗,对待他人永远比我们应该得更友善一点。
我一直觉得这个世界上不存在真正的感同身受,就像书里奥吉因为天生的面部缺陷从小就承受着各种痛苦,而这些痛苦我们即便知道也无法真正的理解,因为我们没有像奥吉一样在别人怪异的眼神中长大,没有办法真正体会到他的世界。而又是什么让我们选择接近他呢,我觉得是善良,是同情。
因为同情于他的遭遇,我们想要去帮助他。但这些确是奥吉这样的孩子最不想得到的,他不需要别人的怜悯,在所有的人都希望自己与众不同时,他只希望自己被当作一个普通的人来看待。
但我们或许会因为同情某人而去接近一个人,但是真正决定我们是否能够相处融洽的是对方的性格,奥吉聪明、幽默、善良,他身上有太多的闪光点,这是外表所掩盖不了的,这也是奥吉最后得到了那么多人的尊重,收获了友情的真正原因。
我很喜欢书里的一句话,就是每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会,因为我们都胜过这个世界。
今天,我看了一部电影,名字叫做《奇迹男孩》,这部电影给我了很深的感悟。
一天,主人公奥吉出生了,因为他的面部畸形,做了27次手术,终于使有些器官功能有所恢复,但是奥吉看上去还是比较丑陋。
奥吉第一次去上学,被同学们嘲笑,因为他的长相奇特、丑陋,因此也没有同学和他做朋友。吃饭一个人,玩耍也是一个人,奥吉觉得很孤独,便暗自下定决心要改变自己。后来,他认识的第一个朋友叫杰克,他们一起吃饭、学习、玩耍……,奥吉以为自己已经脱离了孤独,结果万圣节那天,奥吉却被杰克形容成一个大怪物,奥吉很生气,头也不回的走了,他们的友谊就此终断了。不久之后奥吉又交了一位新朋友,名字叫玛莎,他们一起去雪山玩。
后来,全班组织春游,奥吉逐渐和杰克又重归于好成为了真正的好朋友。有一次,他们遇到了几位七年级的哥哥攻打他们,看着马上就要“战败”了,突然几个同班同学的出现,他们团结起来成功的把那些大哥哥打跑了。
从这件事中,大家才懂得团结力量大,同时,也看到奥吉的内心很善良,对待同学很真诚、很友好,他有一颗美丽的内心。
最后,奥吉毕业了,还获得了一个奖牌。
奥吉的一生虽然从一开始是不幸的,但是他不断用自己的友善去帮助和了解别人与世界,让我也学会了:要用善良和纯洁的心对待每一个人和每一件事,不能“以貌取人”,这样才能融入世界,世界才会更美好。
《奇迹男孩》是一部励志的电影,讲的是一个名叫奥吉的男孩,他天生有一张畸形的脸,经过27次手术以后还是很难看。
小时候他和妈妈在家自学,五年级的时候才去学校。同学们都不喜欢奥吉!下课后,大家都不理奥吉,离他远远的,甚至还嘲笑他。体育课上,奥吉还被别人当做肉靶子。奥吉很伤心,在爸爸妈妈和姐姐的鼓励下,奥吉没有放弃上学。奥吉的科学成绩特别好,他和小伙伴一起设计的照相机非常棒。最后,奥吉靠自己的努力交到了许多好朋友,校长还给他颁发了奖牌,被称为一个奇迹。
通过这个电影,我明白了不要在意一个人的长相好不好看,上帝对每个人都是公平的,每当上帝给你关上一扇门后,必将会为你打开另一扇门。我们要发现自己的长处,也要发现别人的长处,努力,才能有所收获。
我的身边就有这样的人:有的人个子很矮小,但是他们在跑步比赛中努力地奔跑,小小的身体迸发出巨大的力量,最后终于获得了名次;有的长相不算特别好看,但他们非常刻苦地学习,成绩一直名列前茅,是我们学习的好榜样。
不要以貌取人,美,藏在我们看不见的地方。
昨天我看了一部电影,讲述的是一个患病的五年级小男孩的上学经历。
在去学校之前,都是由他的母亲给他上课,为了照顾他,母亲放弃了自己做老师的梦想。男孩看透了妈妈的心思,决定到学校去学习。他把这个想法告诉家人,家人惊讶极了。母亲尊重他的决定,送他去一所学习读书。他在同学的带领下参观了学校,喜欢上了学校。
可他的校园生活一开始并不怎么样,因为有的小朋友说他是怪物,都像看动物一样看他,小男孩感到很伤心,好几日都垂头丧气地回家。爸爸问他的校园生活如何,小男孩勉强的说:“还行!”可是他心里并不这样认为。
他努力用自己的方式跟同学们友好相处,获得了学校里的第一个“朋友”,可那个孩子并不是看着起来的那样友好。后来,他用的他的实力收获了许多真诚的朋友。他由一个自卑、自闭的孩子变成开朗自信的少年!他通过努力获得了学校颁发的荣誉勋章,开始了新的生活。
通过这部电影,我明白了,我拥有健康的身体,必须要学会爱护自己,珍惜每一天的学习生活,努力做更好的自己!
当您正在品味人生的玉液琼浆时,当您正在为未来的事业而运筹帏幄时,当您正昂首阔步迈向又一条崭新的起跑线时,您的母校——z省阳邵县二中(原应时中学,现为省级示范性高级中学),已悄然迎来了她的七十华诞。在这既短暂又漫长的七十年里,多少思念,多少情怀都凝聚成一个美好的祝福和诚挚的问候:亲爱的校友,您好!
一弹指间,回眸母校,遐思翩翩。那绿荫如盖的林阴大道,那藤蔓缠绕的板报长廊,那古朴端庄的四合院,那曲直成方的走马楼,那绿树环绕、四季飘香的清池,那浑訇幽远、催人奋进的古钟,这一切都曾倾注了您的无限情思。在母校的流金岁月里,您生命的琴弦弹奏出了母校的美丽和辉煌,弹奏出您浩然人生的底蕴和升华。觅知,您孜孜不倦;洞世寻理,您焚膏继晷。那课桌前的凝神隽思,那花径间的信步雅诵,那草地上的引吭高歌,青春学子的风度尽染校园的一草一木、一墙一隅。巍巍的高霞山上,您指点江山,清清的檀江水畔,您激扬文字。在母校,您翻开了人生的崭新一页,您飞翔着追求的稚嫩之翅。时光虽短暂,情愫存心间。我们相信,您对母校的拳拳之情是热切而深沉的,母校的一切,总让您唤起美好而温馨的\'回忆。
七十周年,历经沧桑,但母校风物不衰,人事常新,兴盛之象令人欢欣鼓舞。无论是春花秋月,无论是酷暑严寒,母校总是一块受人青睐的宝地,无数出之于斯的栋梁精英都傲然鼎立于社会这座博大的穹厦之中。
七十周年的风雨兼程,七十周年的励精图治,七十年的壮丽辉煌,经多少二中人的不懈努力,在湘中、在阳邵南路锦绣了一面引人瞩目的教育旗帜;在檀江、在三县交界的岔口升起了一颗耀眼的教育明星。她从无到有,从小到大,从初级到高级,从庸常到崛起,一举晋升为省级示范性高级中学,这的确让各界人士交口称赞,让二中人引以自豪。特别是近几年的母校,更是日新月异,稳步发展。面积由原来的120亩扩大到198亩,教学班级由原来的20多个扩大到50多个,语音室、多媒体、校园网、科教楼、田径场等教学设施都为一流,是一所教学条件现代化、生活设施宾馆化、校园环境公园式的学校。而校园里尤值得母校自豪和珍惜的更是校友们捐赠的那些教学设施和物品,它们是一颗颗珍珠镶嵌在校园的每一个角落,它们是一道道亮丽的风景装点在校园的大衢小径,它们是一杆杆路标耸立在莘莘学子的心里,多少鞭策和激励都来自其中,多少钦敬和仰慕都倾注其上。总之,这里的一切,都浸染着各位校友的涔涔汗水,都闪耀着校友们的智慧和业绩,都凝聚了校友们的爱心和远虑。母校在此只是道一声:衷心地感谢您们!
亲爱的校友,昨天,您为母校争光,今天,母校以您为荣。今年是母校七十周年的大庆之年,届时将举行隆重而简朴的庆典仪式,我们深切盼望广大校友能参加这一盛会,能为母校添光加彩,让母校能一睹您骄人的风采,让我们新老校友能欢聚一堂,叙谈阔别情谊,共商母校建设、教育大计。人们常说:草木怀山,游子念母。我们衷心感谢您一如既往的牵挂、关心和支持,让我们携起手来,共创母校更加灿烂的明天!
今年秋风拂煦、金菊吐芳之际,就是母校大庆之时,我们翘首以盼诸位校友的归来,共襄母校的这一盛举。
恭祝各位校友身体健康,事业兴旺,万事胜意!
剧情大概就是一个名为奥吉的10男孩,因为天生的面部缺陷,在学校里受到了各种欺凌。虽然他憎恨过自己的面容,也憎恨过那些欺负他的同学,但在校长、家长和姐姐以及自己的好朋友的鼓励下,重拾自信,积极面对生活。
听起来很老套对不对?
可就是这样一部片子让我们思索的问题,比如:外貌真的决定了一切吗?决定了一个人TA是好是坏?决定了TA是不是一个怪物?
白雪公主里面的皇后,长得当然是漂亮,那么她的心呢?是不是和她的长相一样匹配、一样美?
答案当然是“不”。
大概开场刚刚10分钟左右,我就已经哭得稀里哗啦了。
当我看到奥吉幻想着,自己是一个凯旋归来的宇航员,大家都抢着和他握手时,对比一下现实,眼泪真的忍不住了。每个人在特定的境界下都是妄想症患者。
当然奥吉也不是一直一个人,他有好朋友(到结尾处还蛮多的),他们给奥吉的鼓励也是很重要的。
“善良无处不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我们只是看看,一直在寻找善良。事实上,善良到处都是。”这是奥吉在毕业典礼上说的一番话,我不清楚有多少人在这一幕潸然泪下,反正我是哭了。
“每个人,全都是一个奇迹。你是,我也是。”
《奇迹男孩》影片时长113分钟,影片讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。奥吉天生脸部畸型即使做了二十七次手术也没能让他的相貌变的跟普通孩子那样平凡,可他有一个幸福的家庭,用他姐姐维娅的话讲弟弟奥吉就是太阳,家里所有的人都在围着他转,妈妈为了照顾奥吉放弃了读硕士的机会,爸爸幽默风趣陪他玩耍给他带来快乐,姐姐虽然有点嫉妒弟弟奥吉,却是真心地喜欢他,奥吉非常聪明10岁之前一直跟妈妈在家中自学。当他小学五年级时,奥吉的妈妈力排众议决定送他到学校学习,奥吉勇敢地去上学了,可他被同学们嘲笑排挤,每次遇到问题,家人都会去开导、鼓励支持他,最终奥吉凭借自己的魅力,得到同学们的认可成为奇迹。
看完《奇迹男孩》给我最大的感悟其实并不完全是人的爱和善心,而是教育,一个家庭的教育,一个国家的教育,众所周知美国人比较开放,对于子女的教育并不像中国一样严格。
现今美国输出的人才,在世界上也是首屈一指,我们应该取长补短,不能墨守成规,好的传统要继续发扬,缺点也要及时纠正,孩子是国家的未来,教育亦是当下重中之重,家庭教育,学校教育,国家教育部任重道远。
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