我站在起跑线前,紧张得攥着衣角,心“怦怦”地跳动着。
我是一个初一的学生,即将开始人生的第一次长跑比赛。站在起跑线上的我内心既有紧张又有惶恐。这不仅仅是对自己的一种考验,更是为了班级的荣誉而战。
“砰”,发令的枪声响了。瞬间,人群像是画卷般展开,排成了一条斜线。我们撒开腿,奋力向前跑去。这条路,于我而言,既熟悉,又陌生。无数次练习,而第一次正式开跑,我的内心却有些畏缩了。看着眼前这条漫漫长路,我不自觉地放慢了步子。
我一直跟在队伍中间,不断地调整步伐,想要追上去,然而其他选手也在不断地提速,一点超越的机会都没有。一圈快跑下来,跑在最前面的人已经不见了踪影,而后面几名的速度也有了大幅度地提高,看着好几个同学飞似地超越自己,我感到深深地担忧与害怕。
两圈下来,选手们的速度全都缓了下来,好几个体力不支的早已被甩到了队伍的最后。然而也有一些蓄势待发的,突然来了劲。我觉得有些体力透支,看着红色的塑胶跑道,看着终点遥远的方向,我想要放弃,想要停下。
看着第一名远去的背影,我有点泄气,真想停下脚步,真想放弃算了。可是,在这一段新的征程前,我的目标,我的希望,班级的荣誉……我真不甘心就这样落后。初一的开始,理应“旗开得胜”,不是吗?不放弃,不颓唐,努力跑出最佳水平,哪怕超过体力的极点,我应该为“荣誉”而勇往直前。最后一百米的冲刺,我看到了许多在我旁边的人都在提速,飞奔向前。大家都很累,我也想要坚持。于是便咬紧了牙关,向终点冲去。
3分54秒的成绩,既不是高分,也不优秀,但这次经历却教会了我不言放弃,不言畏惧,就凭借着一股坚持不懈的力量,去面对新的挑战,新的征程。我
长跑是这样,学习也是这样,当你遇到自己不会的题目时,不是跳过,而是思考,或是向老师同学请教;当你遇到从来没看到过的陌生的知识时,不是马上喊“难”,而是正视困难,直至完全弄懂;当你遇到新老师,来到一个新环境,感受新的教学方式时,不是担忧,而是主动地乐观地去适应它。
我很感谢去年那个不害怕的自己,它教会我面对生活中一个又一个的新的困难,选择正视,昂首挺胸,坚定地跨越!
时光荏苒,多少往事涌上心头,门前流水哗哗地流淌,带走的.是悲伤还是欢快?不管心中怎么想,错过,终究是错过了。
火红的五月,春与夏的气息相互交融着,早春开的鲜花仍装点着城市的角落,而初夏的热浪也已经在人间徘徊着。
再美再好的景色也不能打动我的心,再过几个星期,我就要迎来小学时光的最后一次了。尽管今年取消了以成绩划分的政策,但我依然憧憬着能在小学时光里擦出美丽的火花。
可是,今年的气氛似乎比往年轻松许多,老师们没有一如既往地用题海去充实学子们的课余生活,而是开展了制作《成长册》活动。这使我心中一心学习的火焰受到了一盆凉水的冲击,但即使如此,我还是依然主动学习,根本没有把《成长册》这件事情放在心上。日子一天天地过去,同学们都为了自己的《成长册》忙得热火朝天,而我却一个人沉浸在“语数外”三门教科书的海洋中,什么《成长册》,于我如浮云!
一转眼,考试的日子就过了,仅仅一天的时间,我付出了一个月的努力,而得到的却是另一番景象。因为按地区分配,今年的考试显得尤为轻松,老师居然都不公布成绩,而是举行了一个“毕业成长册展示会”,这似乎给了我当头一棒!那天,教室里没有讨论成绩的声音,有的只是大家交换《成长册》的欢声笑语,而我则默默地坐在一旁,静观这热闹景象。一切彩色的事物在我眼里变得苍白,窗外的风儿拂过绿叶都显得毫无生机,在我的眼中模模糊糊了起来……
后来,老师给了我一封信,信上说:“孩子,学习固然重要,但是,有时候融入集体比它更重要。你知道吗,这次你错过了一簇美丽而又欢乐的人生浪花!”
那时,我才恍然大悟,觉得自己失去了什么,但我已后悔莫及了,只能望着我错过的那簇浪花渐渐远去、远去……
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