春天来了,草绿了,花红了,小草偷偷地从土里钻出地面,在春风中,小草摇摇摆摆,从远处看,一大片一大片的绿,可好看了。小草使劲地向上钻,你不让我,我不让你,累了就喝一点刚下过雨的露珠,只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体,小草就不顾一切地向上钻,早钻出地面的小草呼吸着这个明亮的世界里的新鲜空气,感叹道:“啊,多么灿烂的世界呀,我要快快长大!”
花儿也不顾一切地向上长,早开的野花一朵两朵,那是春天的眉毛吧?可爱的小草托着美丽的花儿,小草遍地是,花儿迎风笑。真美啊!花的品种不同,存在的位置也不一样,杂样儿:桃花、梨花、杏花……它们五颜六色的面颊,招来了许多的孩子。
一说起春天,我们就想起了已经远去的冬天,冬天在2009年里给大家留下了深深的足迹。在冬天里,大雪纷纷,雪后给孩子带来了无比的快乐。在春天里,春暖花开,花儿又给人们带来了快乐的享受。
古人也感受到春的魅力,唐代大诗人白居易在《钱塘江湖春行》中写道:“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”让这首诗把我们带进春天的乐章吧!
每个人都有成长的故事,有快乐的,有幸福的,也有悲伤的下面让我来讲一讲我成长的.故事吧。
妈妈给我报了一个舞蹈培训班,每次上完课后,老师会给每个上了课的同学盖上一个小印章,而累计到一定个数后,我们就可以去找老师换样小礼物。记得有一次上完舞蹈课,象往常一样,我们拿着本去找老师盖章,碰巧老师忙着跟一位家长说话,就跟我们说:孩子们,印章放在桌上,你们自己去盖,好吗?我相信你们听到老师这么一说,我们就蜂拥而至,抢着盖起来。轮到我盖时,不经意地瞟了一眼老师,发现老师并没往我们这边看,当我盖上一个章后,一个大胆的念头冒了出来:既然老师没注意,我要不再加盖一个印章上去吧。这样我不就更快地可以去换小礼物了吗?于是,我匆匆忙忙地又在旁边多盖了一个印章。盖完章后,我心里非常不踏实,期盼着不要被老师发现。
第二次上完课,没想到老师又如上次上完课那样,还是让我们自己去盖章。想着第一次自己盖了章,老师也没发现什么,这次如果再多盖一次,下次我就可以凑够印章的个数了,就可以去换取礼物了,多好啊!我都期盼那个小礼物好久了!于是,趁这次盖章的机会,我又悄悄地给自己多盖了一个印章。盖完章,想着下次再上课时,我就可以换到门口处放置的那份小礼物了,心里高兴极了,之前的不安情绪也没有了。
终于又一个星期到了,上完课,老师给我们盖章,轮到给我盖章时,眉头皱了一下,还是给我盖了,盖完后对我说:怎么觉得你的印章个数不太对呢?,其它什么也没说。凑到了足够的印章个数,我如愿以偿地换到了我期盼已久的小礼物。可是晚上回到家,看到换到的小礼物,我竟发现自己一点也高兴不起来。于是,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听了,微笑着说:你能认识到自己的这种行为是不对的,知错能改就是个好孩子。老师放心地让你们自己盖章,是对你们的一个考验,看你们能不能做到诚实。既然认识到自己的错误了,妈妈也相信你知道该怎么做。
终于,又到了该上舞蹈课的日子了。我跑到老师跟前说:老师,对不起,前两次您让我们自己盖章时,我给自己偷偷多盖了二个印章,因为我想早点换到那个小礼物。我知道我这样做不对,我把礼物退给您,等我真正够了数,我再找您换吧。老师听了,高兴地接过我退回的小礼物说:本来我让你们自己盖呢,也是为了锻炼一下你们,看有没有这个自控力。你能做到知错就改,还是个很诚实的好孩子。加油!虽然礼物退回去了,但是我心里舒服多了。
当你需要帮助时,寓言会伸出援助之手;当你感到痛苦时,寓言会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,寓言犹如一座灯塔,为你指明航程……
不知不觉,时间老人已经牵着我的手走过了十几个春秋,在这十几个春秋中,陪伴我的,就是我那最好的朋友——寓言。
读寓言历程的开端,应该追溯到什么时候,竟无法记起了,只记得小时候,父母出去上班,还没有上幼儿园的我,就在家里翻各种各样有很多图片的小人寓言。那时候生活留下的记忆,是磁带,小人寓言,还有就是看着天花板发呆的我。
记得在牙牙学语之前,唐风宋雨便以浸润了我幼小的\'心;稍大以后,那些清词丽句常常能勾起我五彩斑斓的梦:雁落平沙的神情绚丽在梦境中浮现;直至走进中学,感受到了“一蓑烟雨任平生”的旷达、“秋水共长天一色”的清丽,才越发觉得自己的灵魂在读寓言中升华了。
于是,我便时常徜徉于时间的后花园:遥望远方的繁星春水;静静地守护窗前最后的藤叶;俯视着山下的呼啸山庄;感悟于眼前的死水微澜。寓言本陪伴我跨越时间的鸿沟,体味人类精神史中的一次次辉煌。
我喜欢在午后,当阳光照射到窗户时,静静地坐在窗前,泡一杯茶,捧一本寓言,默默地与寓言交流,在知识的海洋中遨游。
当快乐的花瓣在我的面前飘荡时,我会漫步于静静的康桥,在徐志摩的柔情中流连忘返;我会为自己建一座高楼,与李白一起登高远眺;我会把酒临风,高呼“天生我才必有用”;我也会独坐在窗前,想象着“曲终人不见,江上数峰青”的清逸。
当悲伤的暴风雨袭来时,我会和寓言本相约在屋中,默默倾诉着内心的苦楚。雪莱那充满希望的话语,让我心头的坚冰渐渐消融;而麦琪的经历则让温情的火焰照亮了我迷茫的前方;对比大卫·科波菲尔悲惨的童年,我猛然发现自己与幸福如此贴近;而顾城那闪亮的黑眼睛,更教会了我在黑暗中寻找光明。
这么多年,读寓言始终是我的爱好。我喜欢在寓言的包围下,去寻找古今中外人的痕迹和思想,纵然窗外狂风暴雨,我坐拥寓言城,人生美事,也不过如此。
在有寓言陪伴的日子里,我在一个清灵明净的梦幻中,逐渐成长……
在春天,闲看草长莺飞二月天;在夏天,聆听牛衣古柳卖黄瓜;在秋天,抚摸霜叶红于二月花;在冬天,坐看千树万树梨花开……如果说,欣赏是美的,那么我要说,正是欣赏四季的美,让我的心灵如此美丽。
春天,我领略到了成长。在那蒙蒙细雨的滋润下,积蓄了一冬的力量终于找到了出口。看!迎春花的一片金黄在春天里甜甜的微笑;柳枝在春风那柔和的鼓舞下,挥动着碧绿的水袖,开始围著名为成长的奏鸣曲伴舞,可能那生长草芽的土地上还残留未化净的残雪,外面的空气还撩拨着冬日的余韵,可是成长的力量是惊人的,冬日的阴霾遮不住春天的太阳。虽然天空雾蒙蒙的,可是一切都阻不断那蓬勃的生机。春天,领略到成长的气息,心中也有了一丝萌发的生机。欣赏春天使我如此美丽。
夏天,我领略到了热情,表面上每天都是风平浪静,树叶不动,草叶不动,太阳不动,只有知了在哪无休止的聒噪着。可当你走出门外,一切变得截然不同。阳光是如此的热情,像一个金色的娃娃,每天早上来到你身边把你从梦中叫醒,而晚上又依依不舍总要到很晚才离开;花朵是如此的热情,绽放出自己最美的笑脸,总是花未到香先至,用那馥郁的香气拥抱着你。在这个热情的季节,心中也会有团火在燃烧,于是欣赏夏天,使我如此美丽。
秋天,我领略到了奉献。不知道为什么,秋天虽然有高远的蓝天,清爽的气息,可那一片片落下来的黄叶总是让人那样的伤感。叶子一片片掉下来,像一片片悲凉的翅膀,积聚在空中,旋转、舞蹈,舞尽生命的力量,才落在地上,之后它们干枯,腐烂……可是到了春天,正是因为有了这些叶子,树枝上才会冒出新的嫩芽。踩在叶子上,那欢快的声音伴着脚下的柔软,让我感到秋天的.意义并不是悲伤,而是快乐的奉献,欣赏秋天,让我如此美丽。
冬天,我领略到了别样的美。冬天的夜,是淡紫色的,给人一种深远的感觉。而当你在屋子里突然听到一种有韵律的‘唰啦’的声音,请千万不要厌倦,因为那里,说不定正在下着一场雪,而你听到的声音,便是雪歌唱的声音。没错,每一片雪都是会唱歌的。伴随着雪在空中舞着,那轻轻的低吟声就是雪的一种美,可是人们在冬日往往只知道赞叹雪的纯洁,竟忽略了雪的歌唱。这不跟生活一样吗?看到的是美,听到的也是美。冬天教会我这个道理,欣赏冬天,使我如此美丽。
在春天的碧绿中用心灵憧憬希望;在夏天的花香中用汗水耕耘未来;我踩着秋天的落叶走向快乐;又在冬日的歌声中安然入眠。伴着岁月的更迭,我学着欣赏四季,四季也使我的心灵如春草般蓬勃,如夏花般绚丽,如秋叶般静美,如冬雪般安详。欣赏四季,让我如此美丽。
当你需要帮助时,寓言会伸出援助之手;当你感到痛苦时,寓言会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,寓言犹如一座灯塔,为你指明航程……
不知不觉,时间老人已经牵着我的手走过了十几个春秋,在这十几个春秋中,陪伴我的,就是我那最好的朋友——寓言。
读寓言历程的开端,应该追溯到什么时候,竟无法记起了,只记得小时候,父母出去上班,还没有上幼儿园的我,就在家里翻各种各样有很多图片的小人寓言。那时候生活留下的记忆,是磁带,小人寓言,还有就是看着天花板发呆的我。
记得在牙牙学语之前,唐风宋雨便以浸润了我幼小的心;稍大以后,那些清词丽句常常能勾起我五彩斑斓的梦:雁落平沙的神情绚丽在梦境中浮现;直至走进中学,感受到了“一蓑烟雨任平生”的旷达、“秋水共长天一色”的清丽,才越发觉得自己的灵魂在读寓言中升华了。
于是,我便时常徜徉于时间的后花园:遥望远方的繁星春水;静静地守护窗前最后的藤叶;俯视着山下的呼啸山庄;感悟于眼前的死水微澜。寓言本陪伴我跨越时间的鸿沟,体味人类精神史中的一次次辉煌。
我喜欢在午后,当阳光照射到窗户时,静静地坐在窗前,泡一杯茶,捧一本寓言,默默地与寓言交流,在知识的海洋中遨游。
当快乐的花瓣在我的.面前飘荡时,我会漫步于静静的康桥,在徐志摩的柔情中流连忘返;我会为自己建一座高楼,与李白一起登高远眺;我会把酒临风,高呼“天生我才必有用”;我也会独坐在窗前,想象着“曲终人不见,江上数峰青”的清逸。
当悲伤的暴风雨袭来时,我会和寓言本相约在屋中,默默倾诉着内心的苦楚。雪莱那充满希望的话语,让我心头的坚冰渐渐消融;而麦琪的经历则让温情的火焰照亮了我迷茫的前方;对比大卫·科波菲尔悲惨的童年,我猛然发现自己与幸福如此贴近;而顾城那闪亮的黑眼睛,更教会了我在黑暗中寻找光明。
这么多年,读寓言始终是我的爱好。我喜欢在寓言的包围下,去寻找古今中外人的痕迹和思想,纵然窗外狂风暴雨,我坐拥寓言城,人生美事,也不过如此。
在有寓言陪伴的日子里,我在一个清灵明净的梦幻中,逐渐成长……
二年级就要期中的前一个晚上,我因喝了同学给的奶茶而突然生病。一开始放学回来并没有什么感觉,可是到了晚上睡觉的时候,我突然喘了起来,妈妈就问我是不是乱吃了什么东西(因为我是过敏性体质,妈妈一般不让我吃零食),看着我越来越难受,呼吸都呼不过来就像要死一样,爸爸又不在家,妈妈当机立断,拿起大衣背着我下楼,推上电瓶车就上医院。那时是凌晨一点多钟,外面十分寒冷,路上基本没有人,只看见妈妈单薄的.身影在路灯下一穿而过。到了医院她立马把我放在椅子上,自己又去挂号跑东跑西。等我醒来的时候,我已经躺在医院的床上了,手上正在挂水,周围一片安静妈妈就在我旁边的椅子上坐着,看到我好多了她终于松了一口气。等我挂完水已经是凌晨四点多了,马路上已经有清洁工人在工作了。到家之后妈妈说:“下次不能乱吃东西了,快点睡吧!”而她自己却又开始做家物了。
虽然这件事已经过去了很久,但却久久不能忘记,我就告诉自己不能让妈妈操心了,长大了要孝顺爸爸妈妈。
5月28日,发生了一件让我成长的一件事。今天中午,我和往常一样带着小黄帽,喊了一声报告,便从容地走座位上,一到座位,我就发现书包太鼓了,塞不进黄帽去了,小声地说了一句:“我得给书包减减肥了。”班长吴亚伦就说:“批评闫琛,表扬—”就把我的白名字记到了黑板上,我冲过去跟他理论,他竟然说了一句:“你说话也不打个草稿吗。”而且还是笑着说的,我总感觉他在应付我,他好像为了让我受惩罚才记我名字的\',好像有幸灾乐祸的成分。
在这里还有一件事,有一次还是王老师住院的时候,代班的王老师不在,吴亚伦和杨文嘉上去管纪律(与其说是管纪律,还不如说是去扣星的,他们一上来就说批评谁,把我们的星扣到负30多颗,其他组也不容乐观。唯一它们组,几乎一颗星也没扣,我们都在底下暗自说:“太不公平了,我们只不过是写作业写累了抬一下头,看一下窗外的风景,有时候甚至什么事儿也没干就毫不留情的扣星。”这样小声自己抱怨的多得很。
我觉得作为一个领导者,领导别人的人,一定要自己做好,以身作则。领导者不是靠拳头和权利等等来制止别人,呵斥别人甚至使唤别人。每个人都想让别人尊重自己,可我们为什么不想想,自己有没有尊重别人,尊重别人,别人才会尊重你,这是一个平等的交易。
还有,今天下午为什么杨文嘉把别人的名字擦了,却没有擦我的名字,这一点我想了很久,也没有想通。为什么我跟别人的表现一样,还是没有擦。
我回到家以后终于想明白了,每个人都不是完美的,同学、家长、老师等任何人的批评都应该抱着感谢去接受,如果没有这些批评和说教,心灵就永远不会长大。正是应为这些批评,才会有了压力和动力,在这里我也谢谢那些班委、班长、老师,如果没有你们的批评,就不会有这篇成长的文章!
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