人生一世,草木一秋。人生有着许许多多的美与好,火热的青春,能激发无穷的力量,刷新出美丽的图景。欣欣的绿草,能为大地增添活力,能给生活带来希望,然而,青春终究是要逝去的,绿草最终也会凋零,人生在许许多多的美丽背后,也毫不例外地存在着遗憾。然而遗憾又何尝不是美呢?当青春不再,年老力衰之时,为往昔的美好感到甜蜜,不正是美之所在吗?倘若永远青春,试问那回味甘甜的美还会存在吗?因而,人生中,遗憾也是一种美。
记得某位哲人说过:“没有遗憾的人生才最遗憾。”《老人与海》中,尽管老人最后只能拖回鱼骨,可正是这没拖回整条大鱼的遗憾,体现了他曾与恶鲨搏斗,最终获胜的伟大,是遗憾,也是美。
假如没有“惆怅阶前红牡丹,晚来唯有几支残。”的遗憾,怎么会有古人夜里秉烛赏花的美;假如没有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的遗憾,又怎么会有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿呢?
或许有人会说,圆满要比遗憾美,其实未必。有这样一个故事:一个圆在丢失了一块之后,为了填补缺口,她慢慢地滚动,沐浴朝阳,享受甘露,与鲜花握手,与小虫密语。然而当她找回了丢失了的那一块后,却快速地滚开了,连鲜花的脸也看不清,以往的一切美丽都远离了她,她感到痛苦,只得再次丢掉一块。显然,圆以往之所以能感受到周围的美,是因为她有缺口,有遗憾,遗憾使她的旅途快乐,美妙。
很多时候,我们总是埋怨美梦不能成真,却不知,梦即使不能实现,也是美的。倘若什么梦想都能轻易地实现,也就无所谓美梦了。这是一种遗憾的美,一种让人想起仍觉甘甜,忆起犹觉美妙的美。这又正如流星,他来去匆匆,仅仅是那一舜间,便逝去了。然而倘若流星如别的星星,天天如故,日日不变,我们还会向流星许愿吗?流星的美就在于它的来去匆匆,在于它的不能“永恒”的遗憾。
人生总有遗憾,正如不是每一道河流都能汇入大海,不是每一天都是晴空万里一样,但正是这如许的遗憾,使得我们的生活流溢着色彩,充满了浪漫。感受生活中的每一处美吧,不要再为“遗憾”而遗憾。
遗憾,可能是一件想完成而未完成的事,可能是一次同学之间的误会,可能是一句未出口的话,也可能是老师与同学之间的代沟。在我们的成长中,遗憾,从未缺席。
一次考试,试卷发下来后,我奋笔疾书,犹如一位勇士砍***着那源源不断涌来的敌人。没一会儿,敌人纷纷倒下,勇士开始检查有没有装死的敌人。勇士十分认真,因为万一有一位敌人蒙混过关,其后果不堪设想。“小子,别给我装死啊!不然我就见鬼了。”“勇士”边检查边道。“叮——叮——”,啊,收卷铃响了,要鸣金收“卷”了!勇士还是不放心,用最后一瞬间的时间把敌人再次扫视了一遍。应该万无一失!试卷改完发下来后,啊!啊!啊!居然有一个敌人漏过啊!真的见鬼了!不然我就是满分了!
与满分失之交臂,这,是一种遗憾。
“走!打篮球去!”球迷的球瘾又发了。哎!只能跟着他们去打篮球了。“来来来!打篮球的过来!”陆球迷又在班里大喊大叫。“姓陆的,你想打球的话,就在私下说,免得老师听到了,我们又不能打了。”我的叮嘱声刚落,老师就进班了。看样子,我们的话还是被老师听到了。哎!又不能去打篮球了!
向往的事情不能做,这,也是一种遗憾!
一个星期一的上午,我又要训练升旗仪式的护旗队,于是我让同学帮我把篮球带回班里,但没有把书包带上去。一切准备好了,我开始训练那些升旗的值日生。啊!这次训练得比较快,早读课刚下,就训练完了。我可以回班上课啦!我伸了伸懒腰,背起书包开始向班里走。
刚到班里,老师,您就质问我:“你为什么现在才到班?你知不知道已经上课了?你迟到了,你知道吗……”您这段话真是“口水直喷三千尺,疑似倾盆飞雨来”啊!瀑布一样的批评把我喷了个半死,吓得我不知所措,完全不知道自己做错了什么,更不知道我现在应该做什么。“老师,他是刚刚训练了护旗队的。”我定睛一看,原来是我的铁哥们儿看不下去了,在帮我说话。“哦!好,那你上位吧!”您的语气总算柔和起来,我当时心中有怨气,但还是上位学习了。
为学校工作却被老师误解,这,又是一种遗憾!
在成长的路上,或多或少,都会有一些遗憾,哪怕是植物也会遇上。
一棵茂盛的大树,长得再怎么好,树干也会有干裂的地方,也会有一些小小的虫洞;一根长长的竹子,长得再怎么粗壮,也会有一些灰色的斑点,有些美中不足的地方。大自然的万物,都不是十全十美的,正如“金无足赤,人无完人”那样。面对遗憾,我们要从中吸取教训,得到启发,让那些不愉快的经历成为我们的脚下石阶。
从考试中,我学会了认真仔细;从打篮球这件事中,我知道了做事要冷静、不要过于急躁;在老师批评我的那件事中,我明白了老师对我们的关心。
在我的生活中,遗憾,从未缺席,最后,它们都将成为我前行的动力。
当我听说学校又要举行跳长绳比赛,我想:我可是每届比赛的首选人物,这长绳队队长我当定了。 果然不出我所料,老师第二天选人时,我在同学的拥戴中,没有异议一下子就成了队长,心里像吃了蜜一样甜。 为了万无一失老师选了二名身强力壮的同学做了摇绳运动员;十一名擅长跳长绳的同学当跳绳运动员,其实学校的规定是十名运动员,老师怕那天有人不能参加,多选了一名,大家纷纷赞同。 老师是一个各方面都很要强的人,把我们像国宝大熊猫一样看待,我们队员的饮食、训练、休息样样过问。我们也没辜负老师对我们的期望,成绩从最初的147个逐步升到185、198。
以前我们像熊一样笨重,渐渐都像小燕子一样轻盈、敏捷,动作越来越熟练。每天刻苦训练,没选上的同学都当拉拉队员,为我们加油,我们也越来越自信,后来成绩竟飞越到了247个,老师脸上都笑开了花,沾沾自喜,大家也越跳越起劲,老师拦都拦不住。 我们天天都盼着比赛到来,终于来了。那天所以运动员都来了,竟没人缺席,还得刷下去一个队员,刷下去谁呢?只听老师说:“大家准备好,溜下绳,看看状态。”同学们都一个接一个跳了过去,到我了,我自然地冲过去,啊!我的脚!我倒在了地上,脚脖子扭伤了。老师无奈刷下了我。 比赛开始了,看到同学们一个个生龙活虎、跃跃欲试的样子,眼里不由嵌着泪花,心里久久不能平静,我无奈的摇摇头走开了,遗憾在我脑海中不停地徘徊着。
打比赛,需要分成两队,我们新队员八位站成一队,你们可能会问:“新队员用完了,那你们和谁打呀?不会是老师和你们比吧?”不,大错特错,老师是指挥员,和我们打的.是老队员。
老队员们兴致冲冲,新队员们都乐开了花,就只有我一人像一个生锈的机器人似的站在那里,看上去傻呆呆的。“滴”老师的口号在我的耳边响起。老队员发球啦,别的队员都过去接了,就只有我没有跑过去,突然一颗球出现在我眼前,我一下子愣住了。队员们叫道:“喂!快接呀!快点!”当我回过神来时,球早已哐当落地,老师唉声叹气,老队员们喜笑颜开,各击了一次掌,有一个人对我说:“球打你的的眼前,你要争取能接到,不要一直站在原地,胆子要大一点!”
第二次,仍旧是老队员发球,连接到一颗球,三颗球,五颗球,八颗球,十颗球······又有一颗球到了我这,我勇敢的去接了,我以为肯定能打过去,可是竟然打偏了,出乎我的意料。新队员们垂头丧气,有的人抱着头,有的人直跺脚,有的人都叫了起来······我也不想这样,我也想打过网,可是,一切都不按照我想的那样进行······我走出比赛场地,老师又把我给拉了回来说:“继续!”接下来的一颗,三颗,五颗······我都打偏了,老师说:“都回去吧!”
我不想这样,可我没有办法,我胆子不够大,反应不够快,手脚不够灵活,我的这一场比赛,真是失败,这一场比赛,我真遗憾。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.