师生之间作文1000字【一】
同桌，一个熟悉而陌生的字眼，让我不断的寻找同桌，回忆同桌。哦，同桌是你精神的粮食；同桌是你在学涯生活中最亲近的伙伴；同桌是你心情的预报，她笑你也笑，她哭你也哭……但是，我觉得非然也。
我们是2年的同桌，中途有许许多多的小波纹。但是，2年后的今天，来了个360°大转变，将我们的友谊打碎了，彼此留下了阴影。
星期五早上，我看见她正在写作文，恰好是昨晚的作业，我说：“难道你昨晚又没有写作业了吗？”她犹豫了一下说：“不是的，我写了，只不过放在家里了，忘了带，我……”我打断了她的话，说：“算了，不必再解释了，解释就是掩饰。”她听了非常恼火，“啪”的一声，“你不相信就算了，”他声音逐渐变小了，虽然很小声，但我还是听到了，她在骂我。我的心里很不好受，很想反驳她，但我并没有那么做，因为我已经快习惯了，她本来就是这样的一个人。
我们的持续战只维持了几节课，忽然他伸过手来——是想要红笔，我偷偷的瞟了她几眼。他是想要和好吗？我想是吧！我便把红笔递给了她。课后，我们和好如初。
本以为她会当没事发生一样，但我实在是太天真了，太单纯了，事情并不是这样的，其实她并没有想和我和好，只是作作罢了。我从好朋友口中听到了她在说我坏话，不单是这样，还把我两个好姐妹都拖下了水，那是在是太过分了，有什么话说我就好了，不要把无关系的人拖下水。而且有什么话就当本人面说吧！在背后说被别人坏话，乃小人也。我很想知道，平常我们的好是假的吗？曾经的承诺是儿戏吗？我不懂你，更读不懂你的心。
我们是最熟悉的陌生人吧。但是在剩下的的日子里我该怎么面对你，是在你面前作作吗？装作什么也不知道吗？还是……六年的小学生活即将结束了，过去的事如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。但我不会忘记，我曾经有你这样的一个同桌——吴宝新。
师生之间作文1000字【二】
我是一个活泼可爱的小女孩（我老爸老妈说的），但在学校却是个假小子，动不动就会和同桌发生“舌战”。下面就是我的“战绩”--“舌战”地点1：学校战绩：我胜某天清晨，我兴致勃勃地穿着刚买的新衣服去学校。到了班里，其他人都用羡慕的眼光看着我，就是我的同桌在那对我冷嘲热讽：“哟，这是你的新衣服吧，我瞅着咋不像衣服啊？瞧瞧我的，紫红色的，比你的好10000倍！”“你以为你很好？没听过一句俗话吧！你这叫“红配紫，赛狗屎”！“你……”就这样，第一战我胜啦！“舌战”地点2：商场里战绩：还是我胜刚放暑假的头一天，我和老妈去“疯狂购物”。不幸的事发生了，我有碰上了我的“扫把星”同桌。她一见我就假惺惺地和我打招呼：“你好啊！你也来购物啊！”看着她假惺惺的样子，肯定又想报复我。哼！
我才不会那么容易上当呢！于是，我也装着热情的对她说：“哦，是啊！哎，你怎么不把你那件紫红色的衣服穿来啊？”同桌从满脸堆笑又变成了咬牙切齿，我心里乐开了花。嘿嘿，她肯定是提到这件衣服就气不打一处来。我实行了我的绝招：“哎哟，怎么啦，杜雨佳？子曾经曰过……”还没等我把话说完，同桌又换上一副笑容。哈哈，这一战又是我胜！“舌战”地点3：同桌家战绩：就是我胜过了年后，我去同桌家玩，开门的.是同桌。她一见了我，脸又阴了下来。幸好她妈妈及时赶到，还当着我的面说同桌小气。我进了家门，我就对同桌说我想玩她的芭比娃娃。同桌说：“呃……那个……那个，娃娃丢了！”我说：“哎呀，杜雨佳，别那么小气嘛！我一看就知道你不想给我玩。”这时，她妈妈忙说：“杜雨佳，快拿你的那个芭比娃娃给同学玩！”同桌慢吞吞地回答：“哦……知道了……”说完，同桌愣愣地走进她的房间。没想到胜利这么容易，我彻底吧同桌给打败啦！
师生之间作文1000字【三】
读书累了，父母为我们削个苹果，我们会感动;口渴了，朋友帮你打回一杯水，我们会感动;沮丧时，得到一句宽慰的话，我们会感 动;高兴时，有朋友与你一起分享快乐，我们会感动;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，我们也会感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着!或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活 在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?
感动是什么?一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用 心品出来的。感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮;感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而 又宽敞;感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的 天地。冷酷，亦无情。
记得那是前天的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，突然看见同学们在埋头 认真的写着什么，我问我的同桌，他说："要做英语书上43页第2~5题，老师以会儿检查。“听到这话我便立即拿出笔认真的写起来。随着时间的推 移，教室里的人越来越多，嘈杂声也越来越吵，玩闹的人也越来越多，突然小利从我身边跑过，他把我的手狠狠地撞了一下，我的本子上立马就出 现了一条大大的口子，特别特别的深，划破了3、4张纸呢。我当时一碰到这种状况就立即火冒三丈。我再也不要理他了!我一整天嘴里就念叨着， 我一天也没有理他。到了下午放学的时候，他笑嘻嘻的走过我的座位，迅速的丢下了一张叠的整整齐齐的纸，便跑开了。我把书包清好后，拿着那 张纸一路走回了家，回到家后，我把那张纸小心翼翼的打开，每打开一层，我的心就狂跳一下，心里想着这会不会是一封恐吓信。最后信打开了， 里面写着9个端正的字：“对不起，请你原谅我吧!”看到这些带有诚意的字时，我的眼眶湿润了，泪水缓缓的流了下来，当然，它是快乐的泪水。 第二天，我给了他一个”没关系，我原谅你了”的纸条，当他看到那张纸条时我们两人正好双目对视，相视而笑。
师生之间作文1000字【四】
盼星星，盼月亮，总算盼到了换座位了。原指望这次能挨上一个好同桌，但换完座位，我再次哭笑不得。“出口成脏”的王旭垚竟然成了我的同桌，我的命怎么这么苦呢！
他喜欢跳，喜欢蹦，活像个猢狲。瞧，它又在动了，头摇来摇去。双脚还不时的往前伸着去钩前桌的凳子，嘴里还唱着让人搞不懂的歌。
我问他在唱什么，他先是瞥了我一眼，见我非常好奇，便又灿烂地一笑，意味深长道：“老衲正在唱葫芦谣呢！”天呐，他是不是疯了？
一天中午，语、数老师都不在，这节课变成了自习课，这时，王旭垚突然向后座浩宇递去一张纸条，莫名其妙的浩宇轻轻地念了起来：“暗是竹，暗是竹，暗是一枝大春竹”。本来寂静无声的教室，顿时像炸开了锅，同学们笑得那么神秘，浩宇先是一愣，接着似乎意识到了什么？“王旭垚”紧皱着眉头，挥了挥拳头气冲冲的吼道：“我要***了你。”
我印象最深的还是那次他迟到，上课铃声响了，老师走了进来，王旭垚还没有回来，老师巡视一周后脸随即阴沉了下来，“报告老师，我刚才去厕所了，但忘记带纸直到一位小伙伴给了我“救命纸”我才被解救了出来，”他脸色涨得通红，挠着头皮说。“你们别笑了，然后我还想去厕所！”说完他又捂着肚子，朝厕所跑去。
“哎，卫生纸别忘带。”大家笑得直不起腰来。
这就是我的搞笑同桌。
师生之间作文1000字【五】
不知道哪个挨千刀的把我小学时的绰号――“二麻子”告诉了她，导致“日本”（我的同桌）抓住了“中国”（我）的弱点，开始发起猛攻，一见到我就二麻子二麻子的叫，好像个麻雀似的。“日本”的炮火炸得“中国”那是民不聊生，激起了“中国”的极度愤怒，便开始打听“日本”的弱点，哈哈！踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！我正准备一个一个的问，还没站起来，“蒜苔”，“干啥？”同桌应到。啊哈！“日本”的弱点就是“蒜苔”，于是，我也开始疯狂轰炸“日本”，因为“日本”人少，势力单薄，不久，便宣布停战。
师生之间作文1000字【六】
我这个矮子终于从最后5排跳到了前1排（不过靠墙）。这次的同桌是个女生，看上去挺文静，学习中上等，字写的很好，当时，我心里还喜滋滋的，才两个星期，我的精神几乎被她折磨的崩溃了。哼哼！小个子也敢欺负我，看我怎么收拾你！于是，我与同桌的“世界大战”便爆发了。
师生之间作文1000字【七】
今天有红烧大排，这也是我今天午餐最喜欢吃的东西。
我的同桌张同学和我一样，也喜欢吃肉，今天他还问我喜不喜欢吃大排呀，如果不喜欢的话，可以让他代劳的。
哈哈，难道他忘了我是属狗的吗？所有带骨头的肉，比如大排骨，小排骨，棒骨，丁骨牛排，牛小排，鸡翅膀，鸡大腿等等，都是我的最爱。我不但会把肉都啃干净了，通常还会用最里面的牙齿去试着咬碎骨头。当然，骨头我是不吃下去的，只是尝一下里面骨髓的滋味。
骨头边上的肉特别香，啃骨头是我生活中一个很大的乐趣。
有骨头啃时，其他菜我都不怎么碰的，非要老牛强制我，我才勉强把被夹到碗里的一些其他菜吃掉。
他居然问我要肉吃，那不是也太那个什么了吗？以前，我是有过把不要吃的肉给他，但那都是我觉得不怎么好吃的肥肉。今天不行，当然不行，我很直接地告诉他不行。
不过，我紧接着就提醒他了：你去问余则与要呀，她不是每次都会把肉给你吃的吗？（我们班都知道，她不吃猪肉，是少数民族，其实回族的人口也很多的。老牛说，能做到坚持只吃清真食品还是需要毅力的。）
张同学很顺利地吃到了两块大排，看他吃的很满足，只留下一点的剩菜。我也有剩菜，就是黑木耳，那个老牛在家经常哄我，逼我，用诱人的条件迷惑我吃的东西。
回家后我就和老牛提要求了：明天我就要吃牛排，牛仔骨也行，因为在学校里面吃肉我感到不怎么过瘾
师生之间作文1000字【八】
在我快乐时，是我的同桌与我一起分享我的成功和喜悦；在我伤心时，是我的同桌为我排忧解难、打气鼓劲；在我取得成绩时，是我的同桌告诉我不要骄傲自满，要懂得谦虚。在与我的同桌的交往过程中，我们并肩成长、共同进步，互相帮助对方改正缺点，使彼此变得更加完美无瑕。
7岁那年，我第一次迈入了实验小学的校门，成为一名小学生，同时也结识了我的第一任同桌董岳，她是一个非常文静的女孩，而我却脾气火爆，做事粗心大意，在以后的学习生活中，她处处让着我。一天，我们在一块儿写作业，开始，我们还有说有笑，可过了一会儿，董岳写起作业要去交老师时，不小心把我的墨水瓶给打翻了，黑色的墨水洒在了我的作业纸上、手上和白色的衣服上，我顿时火冒三丈，董岳见我生气了，连忙找来？{布帮我擦作业纸和衣服上的墨水，但结果却更加糟糕，作业纸和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生气地瞪着她。“对不起，我不是故意要弄脏你的衣服的，要不然我赔你衣服好不好。”说着说着她不由地哭出了声，我毫不领情，心想：“哼！弄脏别人的衣服，你还好意思哭。”我生气地把她的墨水瓶朝她身上扔去，她的衣服也顿时变成黑乎乎的，我冷笑着说：“让你也尝尝衣服被毁的滋味”。说完，我便丢下她回家了。晚上睡前，我冷静下来后，仔细想了想，人家已经道歉了，又不是故意的，何必那样小家子气呢？我又开始埋怨起自己来，也不知道董岳会不会原谅我，不知不觉我带着深深的歉意进入了梦乡。
第二天，我起床后，吃完早饭去上学，见董岳正在等我，她拉着我的手就向学校走去，像什么事也没有发生一样。
在与我的第一个同桌交往的过程中，我学会了要宽容别人。
