马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近,读了一本关于海伦的书————《假如给我三天光明》,我的心被海伦那不屈不挠的精神所折服并深受震撼!
这个故事主要讲:海伦凯勒,在出生后19个月的时候,由于生了一场大病,导致失去了宝贵的听觉和视觉,但她的发声器官没有受损,就是因为接受不到学习和模仿的刺激,所以不会说话,变成了一个五官三残的重度残疾儿。面对这样的不幸,大多数人认为这就是命,命不好又能怪谁但是我们不能不承认,绝大多数人遇到这样的生命困境时,往往会失去奋斗的精神和勇气,只是不愿意地接受这一切。而海伦凯勒呢?她一开始,也曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来。这位美国女孩,在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言
文字!她一生共度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!
是什么给了她力量,答案是知识。是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?在我们有限的生命里,我们是不是也应该思考一下下面的问题:假如我只有三天的光明,我将如何使用我的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在我的眼前升起,我又将如何度过那宝贵的三天?我又会让我的眼睛停留在何处?
海伦用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒……
有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。因此,这篇文章给我最大的启示是:
一、要正确地对待困难,每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易,坚持二天也很容易,但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心,还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好,更是难上加难。因为这不仅要上述的两点,还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点,就能在平时的.点点滴滴中得到进步,得到提高。
三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。
看完这本书后,我常常会情不自禁地想:我们是独生子女,从小,爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠,整天饭来张口,衣来伸手,像个“小皇帝”。稍遇困难、挫折就会一蹶不振,准备放弃。而海伦凯勒所承受的困难与挫折是我们常人无法忍受的!坚贞不屈、不断进取的精神正是海伦。凯勒所拥有的!
读了《假如给我三天光明》我才明白,不要老是去抱怨生活的不公平,世界上没有绝对公平的。应该把更多的情感投入到对生活的点点滴滴的感悟中去,而并非是一往的抱怨。一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!
记得那是小学二年级,都还懵懵懂懂就知道贪玩,周末在家无聊我们几个人就计划这骑自行车出去玩。朋友们都说有一个很美的地方问我要不要去。因为好奇心我答应了,就连在哪里,远吗?都没问。我也就那样一直跟着他们走。一路上有山有水,到了河边就想停下看看河里有鱼吗。于是,我们停了下来。一个个跑得很快就到河边去捉鱼。不久,我看到一条鱼很漂亮就想捉住,结果鱼没捉到反而“洗了澡”从水里出来衣服全湿了。“这可怎么办,离家那么远,而且就算回家也一定挨骂。”我这么想着。年纪小小的我们却有满脑子的.主意,“这有火柴,我有打火机。”一个男孩说到,我高兴极了:“我们可以把衣服烤一下。”于是我把外面衣服脱下来烤。
看烤的差不多了,他们就说走。我就只好把衣服穿上跟他们走。衣服是潮湿的,我特别难受,没走多久我就说:“我累了,停下休息会儿好吗?”天真的孩子用稚嫩的语气说:“看你衣服湿的,就勉为其难停下休息吧。”难道好奇心的我们会坐下一动不动吗?不,怎么会,年小的我们满满的好奇心。“你看这里是什么?”“你看那边好美。”……就这样吵闹着。转眼间我看到了什么?一个很陡的坡。“坡下是什么呢?”我想着。想着想着就带着好奇心骑车下去了。
突然,上面的他们听到了一声巨响。“怎么了?”他们异口同声的说。转眼发现我不见了,他们沿着声音方向找,原来是我骑车摔了人仰马翻。鼻子出了血,这怎么办,这次是真的慌了,真的没办法了。原本冷静的我也慌了。就在这时,一个阿姨路过,看到我在哭,就只说了句:“你们小孩子就只知道贪玩。”接着就拿出纸帮我把血擦了。然后,拉着我的手去她家。
她有一个纯清而又整洁的家,让人觉得很舒服。她让我坐下,帮我包扎伤口。在她碰到我的伤口时因为疼痛我喊出来声,她温柔地说:“我轻点,你忍一下。”我开始默不作声。
我抬头看见她的脸,很慈祥,再看她的眼角有了岁月的痕迹。她操劳了一辈子也只是为了这个家。正当我想着,她突然说:“好了,回家要注意伤口,我给你家人打电话。”于是,我把爸爸的电话告诉她。
一会儿,爸爸来接我了,我默不作声的跟着爸爸走了,刚到门口他喊住了我,并再三嘱咐我说:“回家要注意伤口,不要贪玩了。”我竟天真的连怎么感谢都不会说。
现在,当我再想起真想说出那藏在心里已久的话,那句不能说出的谢谢。
今天,无论我忘记了什么,或又经历了什么,但在我记忆里不能呢个忘记的是您的帮助和关心,在我心里您是最伟大无私的。
那是一次调研,考的是我的强项--英语。英语老师发下试卷后,表情严肃的站在讲台上,我们也开始认真的答题,教室里鸦雀无声。我正在聚精会神写着,突然,一阵微风掠过我的耳边,我刚抬头,啪的一声一个小纸团落在了我的鞋子上。说时迟那时快,一声咳嗽在我前面不远处传来。原来是我的好朋友李文,他正眼巴巴的看着,那眼神仿佛在说,哥们,帮帮忙吧。看到好朋友那双充满希望的眼睛,我立刻悄悄地俯下身,准备去拿纸团。这时,我的耳边传来了老师那亲切熟悉的声音:“考试是同学们给自己做的一次自我检查,希望大家能考出真正的成绩。”
我那只刚刚伸出去的手被我硬硬地停住了。好朋友是要互相帮助,但是帮他做弊,这不是在害他吗?我真的'难以决定该怎么办。这时,黑板上方的一句映入了我的眼前:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我没有再犹豫,立刻把纸团踩在脚下,低下头继续考试。“叮呤呤”下课铃声响了,我们紧张的考试也结束了。看到李文正坐在那里发呆,我走过去轻轻的拍拍他的肩膀,低声对他说:“好朋友,别生气了,考试不仅是测验我们的知识,也是测验我们的品德呀!我可不希望我的好朋友是个不诚实的人。”李文脸“唰”地红了起来他站起来拉着我的手,套着我的耳朵说“对不起,好朋友,你说的对,诚实更重要!”
决定是我们生活学习中,必须面对的。对每一个决定我们都应该三思而后行,不能冲动。因为我们的决定不仅影响着自己,也影响着别人。
我们好不容易熬到了今天。上午,操场上人山人海,看完演出后,拔河队员们便进入了紧张状态,我暗下决心,一定要赢取这场比赛,给后面的女队员们做个榜样。随着裁判老师的一声号令,运动员们排成两排入场,拉拉队员们则非常激动,比赛还没开始,便呐喊起来。
王老师快速地给我们说了规则和技巧。队员们各就各位,个个摩拳擦掌,憋足了劲儿,排成了整齐的队列,准备把对方拉个落花流水。
裁判老师一声哨响,第一局比赛开始。王老师领头带着啦啦队一起加油助威,“1、2——加油!”“1、2——加油!”队员们则抓紧了绳子,拼命往后拉。出师不利,一开局就被96班打了措手不及。我们不知如何用力,只好眼睁睁地看着红领巾这条“楚河汉界”一点一点地往96班那边移动,却一点办法都没有,我真是恨不得把它给拽回我们这边来。但是,这毕竟只是想象,我们输了第一局。96班的啦啦队高兴地跳了起来,我们班的`啦啦队没有沮丧,队员们更是憋着一股暴发力。
王老师对我们说:“你们不能用蛮力,我带着啦啦队喊‘1、2’时,你们要准备好,我带着啦啦队喊‘加油’时,你们就要拼命往后拉,听明白了吗?”“听明白了!”我们异口同声地说。
终于,这股暴发力在第二局便破土而出。随着一声哨响,在王老师带着啦啦队的呐喊声指挥下,我们一个个腰一仰,手一拉,脚一蹬,伴随着啦啦队呐喊的节奏声,一点一点的把96班的同学拉了过来,一比一平。王老师向我们竖起了大拇指。
第三局的胜负对两个班级来说都非常重要,这关系到一个班集体的荣誉。队员们一个个脸绷得紧紧的,各班的啦拉拉队员们也由原先的激动变成了沉默,操场上鸦雀无声,气氛一下子紧张起来。
开始了,王老师一声“加油!”喊起,同学们个个不要命似的往后拉,这一拉,虽然给了我们班优势,但摔倒了几个同学,连掌舵压陈的曾坤炜也摔倒在地。站在最前头的李瑶青筋蹦起,使劲拉紧绳子,脚一步步往后退。他身边的林东升,脸涨得通红,从原来的黑脸变成了红脸,汗珠子顺着额头向下淌。后面的队员也是用尽全力将绳子往后拉。几分钟过去后,我班取得了明显的优势,我听见了拉拉队员们“yes”的叫喊,还以为我们已经赢了,再加上我的手非常疼,便放松了警惕。一些同学也像我一样也放松了警惕,96班的同学们瞅准时机,一拉,再拉,红领巾过了中线,我方体力明显不支,但仍想挽回败局,就又拼命地往后拉。我方拉拉队员握着拳头大声呐喊:“1、2——加油!”“1、2——加油!”最后,96班一加劲,把我方连人带绳的拉过了界线。随着一声哨响,裁判老师宣布:“96班胜!”这一刹那过后,96班的啦啦队、运动员相互冲过来,紧紧地抱在一起。
我们也不灰心丧气,用乐观的心态去面对失败。王老师也及时总结了我们男队失败的教训,之后的女队比赛,我们班二比一击败96班。
这个故事发生在一个下午。
那天,放学了。我和另两个同学顺路,一同结伴回家。忽然,路边传来一阵喧闹声,我们的注意力顿时被吸引了。
我们忙去询问一个小孩:“发生什么事了?”那个小孩告诉我们,有一只鸭子,被人丢弃在路旁的垃圾桶中,这才引起了围观。
我愣了片刻,然后立刻反应过来。是的,校门口那时有人在卖鸭子。是那种毛茸茸的,有着一对黑溜溜的眼睛,憨态可掬的可爱小鸭子。
我看见垃圾桶里的小鸭子了,本来应该被人捧在手心里好好爱护的可爱鸭子,如今被丢弃在这儿。那只小鸭子不停地向外跳着,连连尝试,却始终没能跳出来。我看着这在一堆垃圾中跳的的身影,心软了,想要将小鸭子从垃圾桶中捞出来。而正是这个决定,令我后悔、自责。
我这个动作提醒了一旁观看的人,他们更快地将小鸭子抓出来,狠狠地扔到了地上。小鸭子出来了,本该皆大欢喜了,但是往往一个小细节就能改变整件事——我的一个同学,不小心踢了小鸭子一脚。
小鸭子一下子跌倒在地上。它跌跌撞撞的,费了好大的劲,才从地上晃晃悠悠地爬起来。这情景可逗乐了一旁围观的孩子们。他们开始陆续上去踢那只可怜的小鸭子了。
你能想象得到那场景吗?孩子们嬉笑着,脸上挂着天真的笑容。一只小鸭子,如足球一般从这人脚下滚到那人脚下。它一次次尝试爬起,却立刻又被踢玩。它在众人脚下“飞翔”着,滚动着。它甚至没有力气叫出声音来了,就算有这么一两声叫喊,也立即淹没在人们的笑声里。
我觉得那一脚脚,不但踢到了小鸭子的身上,还踢进了我的心口上。我和同学尝试阻止,但这阻止声,在众人的.笑声下是多么渺小,没有人听见我们的劝阻。
有一个男孩,骑着自行车,指着鸭子,和同学打赌骑车从这只鸭子身上碾过去鸭子会不会死。你可能无法想象,一个孩子能若无其事地说出这么残忍的话语,就在这么就几句话间,就判决了一个生命的生死。
我们不忍看到这个场景,却无力阻止。于是,我们选择了逃避。那天回家的路上,我们沉默了。
第二天,我听见一些同学在谈论这件事情。他们说,小鸭子死了,是被碾是的,五脏尽碎。那群孩子,用他们天真、无知而又残忍的行为,彻底结束了一个小生命。
因为我的懦弱,让一个小生灵就这么在我眼前,灰飞烟灭了。我后悔我那次的决定,我也恨着我当时懦弱的逃避!
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