感恩与豁达作文【一】
星期四的下午，我们班集体观看了一横老师的“学会感恩，与爱同行”的演讲视频，那感人的一幕幕令我十分难忘。
下午第二节课，同学们在教室里议论着，原因是老师要给我们看一个教育片。我们都瞪着一双双闪闪发光又饱含无限惊奇的眼睛看着老师打开电脑，我们静静地期待着，全神贯注地观看着。
时间一分一秒地过去了，那个片子的确感动人心。一横老师声情并茂，讲述着一个又一个催人泪下的感人的`故事，悲惨与亲情交织，感悟与悔恨交替，让我们每一位都心有共鸣。我们许多同学都忍不住哭出了声。一阵阵感动和自责像敌人攻城一样不断攻击我的心房，我头一次认真反思自己，父母平时那样爱我，我居然一次又一次地冷漠他们对我的爱，我的心一片痛楚……
这个片子越看越感人，所有同学都哭了，有的不断地用纸巾擦眼泪，有的趴在桌子上埋头痛哭，有的哭地捂住了嘴。我永远忘不了那个感人的震撼人心的片段：我看到一位妈妈给她烧伤的女儿植皮，她疼得不知昏死过多少次了，可是她每次都提醒医生在她昏死的时候叫醒她，因为她坚定的心当中有一个永远不会改变的信念——女儿需要我！
这一幕幕的亲情表达，这一次次的感人经历像是一个个催泪弹，打开了我泪水的闸门，这是一滴滴饱含感动的眼泪，这是一滴滴决心悔改的眼泪，这是一滴滴感恩父母的眼泪。我受到了非常深刻的教育和启发，我又想起了那一次次妈妈对我的关爱，又想起了自己一次次的冷漠回应，我的心里现在只想对妈妈说一句：妈妈，我爱您！
这次看片子让我懂得了感恩，我要孝敬父母，我要尊敬老师，我要用优秀来回报我的父母和老师！
感恩与豁达作文【二】
现今的中国教育第一大弊端，就是忽略启蒙教育。其实人的启蒙教育是从人出生时就开始的，并且不仅限于文化启蒙。可是过去由于物质的匮乏，人们忙于生计，基本是放任孩子自然成长。但生活的困境，让孩子耳濡目染亲身着父母的艰辛。生活的磨砺，使孩子的心理健康受到锻炼得以加强。所以改革开放前的孩子，至少在他们的思想意识深处父母是有恩于子女的，子女应该感恩报答。正因为这种理念的影响，绝少有人敢冒天下之大不韪，弑父***母。
改革开放后，上个世纪六十年代中期开始提倡的计划生育，在七十年代初开始已见成效。被计划的一代渐渐长大成人。由于改革开放的.成就，人们生活水平的不断提高，这些本来自己就已在父母的溺爱下长大的孩子的孩子，即没有父母勤劳的熏陶，也没有生活的磨练，再加上这些被计划出来的父母自立能力差，多假爷爷奶奶之手带大孩子，隔辈人的非理性溺爱，让这些孩子从小在以自我为中心的环境中长大。除了他们个人利益，谁的利益都不在他们的眼中。少磨砺的童年，让这些孩子心理健康存在着严重的缺失，自我约束力非常低。更不懂得牺牲自己来帮助别人。文首提到的那宗***父案，就是一个平时被父亲百般溺爱的主儿，他自己都娶妻生子了，还时常回父母那要这要那。此番就是在喝酒时因为与父亲发生几句争执，就把父亲给***了。不用我说，弑父***母这种丧失人伦的行为不但为人类所不齿，就是禽兽也极为罕见。乌鸦尚有反哺之义，人间哪能容此禽兽不如的行为。悲剧的发生，为我们的教育与道德建设敲响了警钟。
剖析一下改革开放后中国教育人性化的缺失，除了对启蒙教育的忽略外，就是学校教育机械性扭曲。建国后，我们的教育出于服务于政治的目的，充斥了许多道理上讲不通，却强制学生接受的内容。比方说，那年月政治课教材上说，社会生产力发展水平是衡量一个社会进步与否的标志，又说中国的社会主义制度优越于西方的资本主义制度。在那个“自力更生”的闭关锁国的时代，人们没有比较，姑妄听之任之。可是改革开放，国门打开，世界文明以不可抗拒的滚滚洪流之势进入国人的意识，学生们发现疑问？东德与西德、南朝鲜与北朝鲜、大陆与台湾、香港，都是一个民族同样的文化，可是资本主义的西德比社会主义的东德生产力水平高，资本主义的南朝鲜比社会主义的北朝鲜生产力水平高，资本主义的台湾、香港比社会主义的大陆生产力水平高。可为什么还说社会主义制度优越于资本主义制度呢？政治老师无法解释，只好说书上怎么说你们就怎么记。长期的类此教育，在孩子的潜意识里种下了是非混淆作事可以不择手段的理念。
溺爱使孩子意识不到父母与周围人对他成长的付出，畸形的教育让孩子丧失了道德约束。相同的个性使这些孩子们在走向社会之后，产生了个性排斥。温室里成长养成的脆弱心理在挫折面前的无奈，使孩子把在他们记忆里百依百顺的父母当成了宣泄对象，而年迈父母能力的逐渐丧失与孩子***的几何级数增长之间的巨大反差，使孩子们对父母的“失望”不断加剧，这时如果孩子成长过程中感受到了父母对他成长牺牲，教育再使之明确是非理解传统的合乎逻辑的道德理念，文明的作用力会使其理智战胜本能，甚至始终如一的和谐教育都会让孩子连那种责怪伤害父母的念头都不会产生。但现实中这些方面的缺失，诱发了部分意志薄弱孩子的野性，使他们灭绝人伦地向养育他们长大成人的父母下了黑手。
因此，弑父***母现象有其自身的生理个性差异，也有社会伦理道德坠落的因素，但最主要的是教育人性化的缺失。然而在这些表面现象背后，更深层次的是国人资本原始积累的价值观
感恩与豁达作文【三】
感恩不是说说而已，千万次“我爱你”不如一次实际行动。我们知道，经常陪在爸妈身边的\'日子越来越少，可我们的爱不会减少，不要是以后，就趁现在吧!给爸妈做一顿饭，陪爸妈逛一次街，不要说这些只是小事，他们要的仅仅是这些而已。
我们太年轻，一位有钱就好，但我们不知道的是他们也会寂寞，最需要的是你的陪伴。感恩在日常生活中，在点点滴滴的小事中。
我们需要感恩的不仅仅是父母，更应该是身边的每个人。
感谢帮助你的人，他们不计回报的帮助你已经是你的恩赐，不应该觉得理所应当，我们更应该把这份心去传给下一个需要帮助的人。
感恩嘲笑你的人，也许在你不如意窘迫之时，他只是冷眼旁观，甚至还嘲笑你。于是你愤怒生气。可回头一想，那是的自己似乎有了动力，只为让那人对你刮目相看，于是去努力。
感恩陪你哭的人，陪你笑的人也许不少，但陪你哭的人一定不会太多，这种人贵精不贵多。在难过时心灵便有了依靠，即使他们不会说好听的话，但他们会用实际行动表达，这就够了。
感恩抛弃你的人，因为你不够强大，所以当你对他没有价值时，他毫不犹豫的把你抛弃，你不甘心，所以去提升自己的价值，让自己变得更优秀，让那些抛弃你的人后悔。
感恩阳光，他们温暖了你，
感恩绿草，他们愉悦了你，
感恩大地的宽阔，
感恩蓝天的自由，
感恩世界，与感恩同行。
感恩与豁达作文【四】
有一次，上体育课老师让我们每人带一根跳绳，可是粗心的小霏霏忘记了，我也只有一根跳绳，霏霏找我借跳绳。我心想：只有一根，给了她我怎么办？老师会责怪我的\'。我没有借给她，于是我们吵架了。我拿着跳绳站在一边心里特别失落，我偷偷地瞅了她霏霏几眼，她好像也很不开心，就在她看向我的时候，我赶紧把头扭向了一边，我心里多想赶快和她和好呀！可是我就是开不了口，我想霏霏一定也很想与我和好。一直到了吃中午饭我的心里像一块大石头压着一样难受。突然，我看见霏霏向我走来，我们不约而同地说：“我们和好吧！”我们都开心的笑了。(
霏霏就是这样一个豁达开朗的人，我要和霏霏做永远的好朋友。
感恩与豁达作文【五】
前不久，我看了《假如给我三天光明》这本书，书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑，但是她没有抱怨命运的不公，没有抱怨父母没让她成为一个健全的人，她怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用顽强的毅力与病魔做斗争，学会了多种外语，最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她到了人生的快乐。而我从来没为——看到蔚蓝的天空，聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过。我觉得这一切都是应该得到的，是属于我的。与海伦比我能够自由地看，能够痛快地听，能够放声地唱，谁说这不是一种命运的恩赐，谁说这不是人生的最大幸福?
我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。
我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的\'培养，她给我们提供好的学习环境，给我们提供了很多的机会，她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上，这件事让我终生难忘。
我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是他(她们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长，带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她们洒下了太多的汗水和辛苦。
我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。
让我们感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足，才能让我们的生活变得更美好。
