四年级作文我跟神仙过了一天(我和神话人物过的一天作文四年级)

四年级作文我跟神仙过了一天(我和神话人物过的一天作文四年级)

首页话题更新时间:2023-04-07 04:54:51
四年级作文我跟神仙过了一天(我和神话人物过的一天作文四年级)

四年级作文我跟神仙过了一天【一】

星期三下午回家,我还是和往常一样,拿出钥匙,打开我家的信箱,看见了一个信封。我想,一定是基金公司又寄信给爸爸了。

拿出信封一看,收信人后面写的居然是我的名字。啊!太高兴了,我长那么大,终于受到一封信了,我太高兴了。

这信里会是什么呢?会不会是在外地读书的哥哥姐姐寄来的信啊?还是我已经迫不及待想打开了。因为手里拿的东西太多了,只能到楼上再看,我一口气跑到了楼上,虽然跑得上气不接下气,但是管不了那么多了,我马上打开了信封。

打开信封一看,我的心砰地掉了下来。原来,信封里只是几张好又多超市的'宣传单。我想,真是奇怪了,他们是怎么知道我的名字的?我左思右想,还是想不出来。难道他们有侦探?还是他们到居委会了解到的?但是他们这样也太无聊了吧!为了发一张传单去调查谁叫什么名字,住哪里还害得我白高兴一场

现在发传单的技术都高明了,以前都是直接塞到你们家的信箱里,现在还先装进信封,像模像样地给你寄信,真是无聊。我啥时候才能收到一封真正的来信啊?

四年级作文我跟神仙过了一天【二】

突然哥哥从我背后吓了我一跳,原来哥哥在草地上抓了一只蜗牛。“真可爱!他有什么用啊?”我迷惑不解地看了看哥哥。哥哥什么也没说,只是把蜗牛放在地上让它爬行。我看着蜗牛的`爬行,哈哈大笑起来。“丽丽不要嘲笑别人的缺点,它也是有优点的。”“优点?蜗牛吗?哈哈,和乌龟没什么两样,能有优点?”我摇了摇头。“不要小看蜗牛,它虽然弱小,但是坚持不懈。它是爬得慢,没错,可是,它知道自己比别人差,却仍然坚持着,希望有一天能超越别人。不只是动物,人也一样。只有坚持到最后,才能获得胜利。你明白了吗?”哥哥严肃地说。

我静静地听完,想起了自己:曾经我几次想当班长,可每次我都只是嘴上说说而已,却从没有真正付出过努力。真没想到,今天一只小小的蜗牛,竟然给我上了这么有意义的一课呀!

四年级作文我跟神仙过了一天【三】

清晨,我迫不及待地打开蜗牛房间的那扇小天窗。咦,蜗牛去哪儿了?原来,小蜗牛爬出小屋,正在吃我最心爱的.吊兰叶子。我赶紧把蜗牛捉回了玩具小屋,吓得大惊失色的蜗牛把头缩进了壳里。为了继续细致观察它,我一动不动。过了一会儿,小蜗牛又出壳了,我看清了它的真面目。一对天线般的触角上长着芝麻大小的眼睛,好奇地看着我,螺旋状的身体弹性十足。它背着又大又重的壳,爬行时身子一伸一缩,那对天线也会随之在空中左右摇摆。如果你仔细看,会发现它爬过的路会留下一道亮晶晶的水痕。

傍晚,我怕蜗牛饿着,就到菜场捡了别人丢掉的叶子,洗干净,用剪刀剪成一块一块地放在了蜗牛的小屋里。可是蜗牛受到我的惊吓,试图回到屋顶。徒劳无功后,它用触角探索着菜叶,又过了一会儿,它便开始大吃大喝起来。吃完后,它又像歌里唱的那样,背着那重重的壳,一步一步地往上爬!

观察了一天的蜗牛生活,我最佩服的是小蜗牛坚持不懈的攀爬精神。

四年级作文我跟神仙过了一天【四】

我和姐姐回到家,仔细地观察了这只小蜗牛:这只小蜗牛比一般的蜗牛要大一些,它的颜色是褐色的,壳上还有棕色的花纹。它触角一长一短,可能是发育不良吧。我决定好好养着它。

我们观察一会儿后便帮小蜗牛做起了小房子。我用报纸做了一个盒子当作它的房子,而姐姐则去找了些嫩叶子给蜗牛铺房子,蜗牛还可以顺便吃一点儿。

有一天,我放学回家,想给蜗牛洗澡。我把水桶装满水,把蜗牛放进水桶里。不久,我的小蜗牛就不动了,我一看,它竟然死了,真的好难过啊!

我现在知道了小蜗牛是不会游泳的。下次,我绝对不会给蜗牛洗澡了。

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