生命要充满激情作文【一】
我们都希望世界上有爱，但什么是真正的爱？当我观看了《让生命充满爱（爱父母）》后，明白了爱的真谛。这个讲座是献给世上每一个人的。其中有个故事：一位女儿跟母亲吵了架，女儿心情不好就离家出走了……当她意识到母亲有多爱她时，回家发现母亲因到处找寻，急得昏倒在地，真是“儿行千里母担忧”！
台下的同学都掏出纸巾了，我也有些感动。当台下听众紧紧抱在一起，挥洒泪水时，我早已潸然泪下。当演讲者讲到爱自己时，我便格外认真地听了起来：如果你想让别人觉得你是优秀的，你必须会对别人说：你是最优秀的。我懂得了只有爱夸别人，别人才夸你，我们爱别人才是爱自己啊！
看了这个讲座，我感慨万千。世界上有多少不孝敬父母的人，一生从没说过“妈妈（爸爸），辛苦了（我爱你，我爱你们）。”！
虽然我们没有这样，但一天到晚命令父母（祖父母）“你给我XX！”，像一个小皇帝，请这样做的同学们想想，如果你的孩子将来对你是这种态度，你心里好受吗？做不应该的事情之前，想想别人会怎样对待你和此事，这样做应该吗？还有一部分同学不珍惜时间，把互联网当成玩具，一玩游戏就不想停下来，请你算算：你一天内花在学习上几个小时，玩游戏上又是几个小时？这不是浪费学习的黄金时间吗？不爱长辈不爱自己的人怎么会受到别人的欢迎呢……短短不到20分钟，我学到了知识，学到了做人的道理。同学们，我们要改正不良习惯，完善自己，做个人才，不做蠢材！
生命要充满激情作文【二】
我们为什么而读书？***总理说过：“为中华民族之崛起而读书！”或许在我们看来，读书是一件很痛苦的事。但是与那些因为战争、贫穷和疾病等原因失去上学机会的儿童相比，我们是不是很幸福？那么，我们更应该趁着青少年时期多学点知识，多读点书，为自己的理想而奋斗。我们是祖国的花朵，祖国的未来就要靠我们这一辈人去建社，去发展，没有知识、没有文化谈何建设祖国，报效祖国？
有人说老师是园丁，辛勤地培育着学生们成长；有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生们的前程；有人说老师是阳光，把温暖洒进学生们的心田通过看《让生命充满爱》，我已泪流满面，也不禁想起平日里我们那严厉而不失温和的班主任——韩老师。如果说班级是一个大家庭，那么我们的班主任就是我们53个同学的妈妈——这个大家庭中的女主人，无微不至的`呵护我们成长。是谁每天很早的来到学校，是谁教给学生丰富的知识，是谁深夜在桌前备课，是谁用善意的责骂鼓励我们成长毫无疑问，是老师这个神圣的职业。尽管批评过我们，责骂过我们，但也是为我们好，希望我们能在学习、生活中克服一切，快乐成长。
除了老师的教诲，当然离不开父母的关爱。父母是我们的第一任“老师”，是我们一生中最爱我们的人。为了自己的儿女，愿意付出一切，甚至血的代价。想起平日里，上学路上妈妈的百般叮咛，晚上一桌可口的饭菜，睡觉前一个微笑一一浮现在我的眼前。再想想爸爸，每天一大早就要去上班，晚上很晚才回到家，仍问我这一天老师教了什么，有没有学会尽管这一切不能再普通了，却仍让我很感动。看着爸爸妈妈手上的“老茧”，我的心里也很难受，自己如果不用功学习，对得住他们吗？
我们读书，自私的来说，是为了能有文化，能在社会中生存，而我们也为我们的父母、老师，不让他们失望。往大点说，是为了报效祖国、建设祖国，为中华民族之崛起而读书！
生命要充满激情作文【三】
我们为什么而读书？***总理说过：“为中华民族之崛起而读书！”或许在我们看来，读书是一件很痛苦的事。但是与那些因为战争、贫穷和疾病等原因失去上学机会的儿童相比，我们是不是很幸福？那么，我们更应该趁着青少年时期多学点知识，多读点书，为自己的理想而奋斗。我们是祖国的花朵，祖国的未来就要靠我们这一辈人去建社，去发展，没有知识、没有文化谈何建设祖国，报效祖国？
有人说老师是园丁，辛勤地培育着学生们成长；有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生们的前程；有人说老师是阳光，把温暖洒进学生们的心田通过看《让生命充满爱》，我已泪流满面，也不禁想起平日里我们那严厉而不失温和的班主任——韩老师。如果说班级是一个大家庭，那么我们的班主任就是我们53个同学的妈妈——这个大家庭中的女主人，无微不至的呵护我们成长。是谁每天很早的来到学校，是谁教给学生丰富的知识，是谁深夜在桌前备课，是谁用善意的责骂鼓励我们成长毫无疑问，是老师这个神圣的职业。尽管批评过我们，责骂过我们，但也是为我们好，希望我们能在学习、生活中克服一切，快乐成长。
除了老师的教诲，当然离不开父母的关爱。父母是我们的第一任“老师”，是我们一生中最爱我们的人。为了自己的儿女，愿意付出一切，甚至血的代价。想起平日里，上学路上妈妈的百般叮咛，晚上一桌可口的饭菜，睡觉前一个微笑一一浮现在我的眼前。再想想爸爸，每天一大早就要去上班，晚上很晚才回到家，仍问我这一天老师教了什么，有没有学会尽管这一切不能再普通了，却仍让我很感动。看着爸爸妈妈手上的“老茧”，我的心里也很难受，自己如果不用功学习，对得住他们吗？
我们读书，自私的来说，是为了能有文化，能在社会中生存，而我们也为我们的父母、老师，不让他们失望。往大点说，是为了报效祖国、建设祖国，为中华民族之崛起而读书！
生命要充满激情作文【四】
下午，我们班看了一次演讲，演讲的题目是《让生命充满爱》。这次演讲主要从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。
第一讲主要讲的是要爱祖国。我们都是中国人，我们都应该热爱自己的祖国，让祖国繁荣昌盛。我想我们每个人都可以做到这一点，努力学习，为机子的祖国付出最大的努力。
第二讲主要讲的是要爱老师。老师是一个多么伟大的职业啊！那么你们爱老师吗？很多同学都会回答“爱”可事实并非如此。现在的很多学生都与老师为敌，嫌老师每天布置作业多，写不完；经常为一些班级小事就唠唠叨叨，要耽误很长时间，到了下课又要拖堂。同学们都好给老师起一些外号，什么“老巫婆”啦，“黑包公”啦等等。可是大家想过没有，老师为了把我们培养成才，要花费多少心血啊！老师为了教育我们，甚至不管自己家庭的一些事物。我们错了，我们真的错了，我们不该讨厌老师，不该给老师起外号。老师是高尚的，是纯洁的，让我们共同对老师说一声“老师，我爱您”吧！
第三讲主要说明了我们要爱父母。父母是我们最好的榜样，那我们之中有谁对父母说过“我爱你”呢？有谁为父母洗过手，洗过脚呢？我想这人数是少之又少的。父母养育了我们，我们就应该好好报答他们。在我们报答养育之恩的同时，也对父母说一声“爸爸妈妈，我爱你们！你们辛苦了！”
第四讲讲了要爱自己。人总要做些什么。不抛弃，不放弃，做有意义的事情。一个人爱自己，也就等于有责任感，让周围的人感到你的存在。一个真正爱自己的人，也应该爱周围的人。让你学会爱所有人，就会爱自己。
看了《让生命充满爱》这次演讲，我觉得它不仅仅是一次演讲了，更是一次对我们人性的洗礼。
生命要充满激情作文【五】
自从看了《让生命充满爱》这部片子后，我深深地体会到了人间那浓浓的爱。同时，让我知道了别人为我们付出，我们必须懂得感恩。
这部片子其中的一个故事让我至今难忘。皱教授为我们讲了一个故事。从前有一个老师，被调到山区里来教书。没几年，那位老师便想念家乡了，想离开那苦地方。隔天早晨，老师悄悄的离去，但在途中，老师的不远处传来了学生的呼喊：“老师，您别走！老师，请您留下来！老师，我们需要您！”每个同学都泪流满面，恳求老师留下来。老师被这群渴望读书的同学感动了，决定还是留了下来。但是岁月不饶人，老师得了癌症，在生命的最后一堂课，她持病上课。每个同学都聚精会神地听讲，全班都鸦雀无声。老师说：“孩子们，如果我死了，请把我葬在对面的山上，好让我看着你们成长。”这时，在场的同学们都伤心的流下一两滴眼泪。这都是爱的力量，老师为了同学，为了教书，为了把更多的知识传给我们，不惜一切。目的'就是想让我们拥有更多的知识，我们必须学会感恩。
是啊！老师给我们付出的爱不当当是老师对学生的爱，也有点类似于亲人的关爱。老师就像上帝派来的天使，为我们指点道路。在我们心中，老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者，她把自己的爱无私的奉献给我们每一个人：老师像慈爱的母亲，用温暖的臂膀拥抱着我们；老师像辛勤的园丁，用甘甜的汗水润着我们；老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫这一条成长的到路。她们为我们付出了那么多，而他们有得到了什么？有些同学他们是不懂得感恩，不懂的回报。有时就因为一些鸡毛蒜皮的小事而讨厌老师，恨老师。在老师背后说老师的坏话。老师一转身就在老师身后搞一些难看的动作。不懂就去抄别人的答案。这些都是老师想要的吗？不是的。老师想教出成绩优秀、礼貌待人、不懂就问的学生。我们如果用成绩来报答老师的话，老师是最高兴的。周总理说：“为中国之崛起而读书。”我们只有勤读书，有成就，才能报答的了为我们付出的人。做个有恩必报的孩子。
看了这部电影后，让我认识到了人世间浓浓的爱，只有勤读书，长大后才能报答教育过我们的人。正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲。”呀！
生命要充满激情作文【六】
邹越老师的《让生命充满爱》演讲，我早已看过多遍。每次看，都心潮澎湃。这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人。邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。这场关于爱的教育，堪称精典。
早就想让我的学生也起看看，亲身感受下。我感觉现在的学生受社会负面的影响，只追求物质利益享受，却忽略了精神层面的追求。思想素质越来越差，自私、冷漠，不会感恩。老师的教育显得苍白无力。今晚趁着有时间，就把学生召集在多媒体教室起观看。
观看效果出其不意的好。许多同学为之动容，泪流满面，有的甚至失声痛哭。观看结束后，有许多学生围上前来，深情地拥抱我，并说：“老师，您辛苦了！”“老师，感谢你！”感激之情溢于言表，也令我感动不已。我想，邹越老师慷慨激昂的演讲，触动了学生内心尘封已久的人的本性——爱。人之初，性本善。是的，人本来就是善良的动物。之所以有“恶”，也许是“善”的东西没有被挖掘出来吧。学生就需要我们把他们内心深处最真实的、最宝贵的良知、爱心、善良……挖掘出来，呈现出来。教师除了“授业，解惑”，还 得教学生学会感恩，学会做人，也许这更是老师的种责任与义务吧。
内心充满爱的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有爱，才能做个心灵健康，积极进取，乐观向上，对社会有用的人才。但我们总有太多的理由，太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注，而邹越老师的这个演讲对我们来说确是个警醒，让我们在教育孩子的过程中再次获得了成长！
《让生命充满爱》，我觉得它不仅仅是次演讲，更是次对我们人性的洗礼。
生命要充满激情作文【七】
围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线，我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》，台上说者慷慨激昂， 台下听众渐渐心情澎湃，让生命充满爱观后感。这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，这场关于爱的教育可以说非常成功。
这场演讲，留给我许多感慨。现在的人们，生活节奏快了，快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广，往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知，只认钱不认人。现在的家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了， 可情商却低得可怜。
邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子：在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受——爱祖国。
今天的演讲提醒了我，一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有抱负有志气的孩子。确实是，当今社会随着竞争的日益激烈，知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人，而中华之崛起靠的是什6么，是精神，所以对小孩的教育，智力能力固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。
父母给孩子最好的是榜样，今天的演讲也再次让我认识到自已做为榜样还有许多欠缺的地方。关于对父母的爱，秉着老一辈流传下来的养儿育女传统习惯，对小孩的爱总是那么无私总是那么不求回报，尽管也有点“不好意思”，但很清楚一个母亲的爱对孩子是多么的重要，所以每天临睡前或上学前都会不忘对小孩说声“妈妈爱你”。可今天的演讲，让我懂得了，还要学会教育小孩说出“我爱妈妈。”还要让孩子不仅感受到别人对她的爱，同样也要学会去爱别人并表达出来。
内心充满爱的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有爱，才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才，这个道理也许我们也懂，但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注，而今天的这个演讲对我来说确是是个警醒，让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长！
