作文立意训练及答案(作文立意训练过程分析)

作文立意训练及答案(作文立意训练过程分析)

首页话题更新时间:2022-03-06 13:41:43
作文立意训练及答案(作文立意训练过程分析)

作文立意训练及答案【一】

作文立意训练及答案【二】

1.说明了微波武器的***伤力(答“作用”或“攻击作用”也给分

2.构成:主要由高功率发射机、大型高增益天线和瞄准、跟踪、控制等系统构成。***伤对象:①***伤人员②干扰和烧毁武器系统中的电子设备及元器件③还是隐形武器的克星

3.①下定义、分类别、作诠释、列数字、举例子、打比方。②示例:第四段运用举例子的方法,说明微波武器的攻击目标非常多。

4.不能删去。加上“可能”说明目标在强微波覆盖区受到的攻击的机率就高;去掉“可能”说明目标只要在强微波覆盖区内就必然受到攻击,语言表述不准确。

作文立意训练及答案【三】

①说明方法:__________________________________

②举例分析:__________________________________

作文立意训练及答案【四】

13、逻辑顺序(2分)

14、列数字(据)(1分)涂改液已经成为使用率较高的学生文具。(2分)

15、涂改液中的有害物质,在使用后会挥发游离于空气中(1分),被告人吸入引起慢性中毒,影响神经系统,使人头痛、恶心,吸入量过在甚至会危及生命。(1分)

16、具备涂改液特点的无毒物质。(2分)

17、不能删去。(1分)“逐渐”说明了慢性中毒现象的消失需要一个过程,体现了说明文语言表达的准确性。(2分)

作文立意训练及答案【五】

1.我们要保护湿地(或我们要像保护自己的肾脏那样,保护湿地。

2.A

3.突出湿地对保持生物多样性和珍稀物种资源起到的重要作用。

4.②利用过度物种减少③污染严重水质恶化

5.如:避免盲目围垦和开发;注重开发秩序和布局;加强污染源的控制,防止水质恶化和富营养;退垦还湖还岸;洗涤剂的无磷化等。

作文立意训练及答案【六】

1.不行。“有人说”表明只是一种说法,尚未得到证实。去掉三字,变成肯定说法。说明不准确。

2.(3分,每空1分分类别举例子作比较

3.不能。从古书知道商代已使用筷子,但始于何年,尚待考证。

4.用筷子更文明。今日西餐上的刀叉,是过去刀叉的缩短,仍摆脱不了它原始、野性的痕迹。而筷子是手的延长,早从原始的野性是异化出来了。

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