写作文能不能换题目(写作文片段要写题目吗)

写作文能不能换题目(写作文片段要写题目吗)

首页话题更新时间:2023-10-21 20:14:43
写作文能不能换题目(写作文片段要写题目吗)

写作文能不能换题目【一】

“我——要——换——同——桌——”

提起我的同桌,我就一股脑的火。

她,一副小样,矮矮的个子;她,一张问嘴,唠叨的噪音。

班上,谁不知道她,那么烦,那么糊涂,那么飘忽不定,真是傻到家了。

整天坐在她的旁边,我受够了。她时不时地就会来上一句:“哎,这一个是为什么呀?”真搞不懂,那么简单的问题她居然还要问“为什么”。问别人也就罢了,还偏偏喜欢问我。难道“近水楼台先得月”就是这样?有时候,看见她就冒火,看见她就想扁她一顿。

更多时候,她真是拙到家了,好像是哪根筋搭错了,总问一些离奇的问题,比如“你为什么天天照顾你的花呀”,“你怎么总是不怕冷呀”……简直就是明知故问。那细细的声音,在我听来无限刺耳。讨厌死了,特别特别的唠叨,比班主任还唠叨。我那么多“为什么”的答案,你管得着吗?

好玩的地方还远不止这些。她有时候异常胆小,一只小蚂蚁都能吓得她浑身发抖,大呼小叫的;有时候又胆大包天,一条胆能抵得上十条胆——竟然敢和老师打小报告,竟然不怕我!真是让我对她无语。现在,就连我后面的两位美少女都嫌她烦,何况是我呢?

“老——师——,我——要——换——同——桌——”

写作文能不能换题目【二】

“喂,快把你的语文作业收起来,赶快,免得老师发现!”数学课上,同桌老毛病又犯了——偷偷写作业,作为班长的我,只好出声提醒他。

本人的同桌可是堂堂副班长,但他却有一些坏毛病让人难以忍受。第一天做同桌时,他的所有缺点就毫不掩饰地暴露出来了:玩小动作、偷写作业、看课外书……就拿他最让人忍无可忍的毛病——英语课讲话来说吧。

本来嘛,上课讲话得偷偷摸摸的,但是英语课堂说说唱唱,热闹非凡,趁此机会混水摸鱼的同学就多了。由于他坐在最后面,又适逢英语课,因此他讲话从来都是光明正大的,没有丁点害怕之心。你看,老师在前面领着大家站起来做动作记单词了,他和前桌立即开启了天然的防御屏障。“喂喂,淘气包,单词我早会了。咱们来玩斗笔吧!”他豪言一出,前面的男生毫不犹豫地转过身来,同他玩起了斗笔。“哈哈,我赢定了!”说话声和斗笔的“嘭嘭”声陆续传进我的耳朵,严重干扰到我听课的效果了。我气得要死,怒瞪着他们,纠结着要不要告诉老师。好几次我都鼓起勇气要开口了,他们却冲我挤眉弄眼地小声道:“扣分,扣分!”若是告诉老师了,我们组一定会被扣分的。不告嘛,他们又会更加放肆。唉……最后,我的小组荣誉感胜出了,我决定不告密了。他们冲我笑得更欢了!我气愤地侧过身子,偏过头去。哼,眼不见为净!

老天呀,我什么时候可以换个同桌呢?他不但影响了我的学习,而且会给我们组扣分。怎么办呢?我好难呀!

写作文能不能换题目【三】

我总想和闫宇恬不做同桌,因为他老是为难我或是给老师告我的状。我想了很多办法,可是,想的办法都不成功。你们看,闫宇恬小喇叭又开始告状了,她上语文课的时候对老说:“报告老师,她上课的时候不认真听讲。”可是,我总觉得我没有上课不认真听讲。在练字的时候,他又告老师:“他不认真练字。”这是她今天上语文课告的第二次状了。在数学课上,闫宇恬又举起手来对老师说:“报告老师,他上课不认真听讲,还老做小动作。”这已经是他今天第三次告状了。

她有的时候还会为难我,当下课的时候她会不让我出去玩,不然他就会把我文具盒里的尺子折断,这时候,我只好乖乖的坐回了座位。

没办法,我只好向妈妈求助。我对妈妈说:“妈妈,我不想和闫宇恬坐同桌,您可以让老师给我换个同桌吗?”妈妈说:“你明天跟老师沟通一下这个事情吧。”第二天来到学校,我对老师说:“我想换同桌。”老师听完考虑了一会儿说:“你再给我告状一次,我就给你换同桌。”于是,我说:“好的。” 同时,老师也批评了闫宇恬。

从那之后,我和闫宇恬经过一段时间的相处,他不在告我的状了,也不在为难我了。这样,我和他慢慢的'和好了,我也不想再换同桌了。现在我们的关系越来越好了,我们也经常在一起讨论问题或者一起玩。

我们有的时候还互换自己的东西,还互相谦让。

写作文能不能换题目【四】

新的学期开始了,我有了新的书本,有了新的目标,当然也有了新同桌。

知道新学期要重新排座位有可能要换新同桌,我特别担心和以前的同桌小叶子分开。果然,开学第三天,我们就迎来残酷的排座位。

我和叶芊彤当了一年的的同桌,已经有了深深的感情,不想分开,心里有些忐忑。排座位的时候,我们俩紧握双手,走到教室门外。按身高来算,我确实要比叶芊彤高一点,所以宋老师把我和她隔离了两个人,我心里想:可能还有希望。可叶芊彤却跟我想法不一样,她对我说:“咱俩可能坐不到一起了。”我适当的配合她说可能吧,心想:说不定我们还能分到一起呢!想归想,结果如何,我们也只能拭目以待。

很快就到了我们,我和她握紧手臂,走进教室,看到其他地方都被分到合适的位置,有的人很开心跟新同桌坐在一起,有的不停的抱怨自己的新同桌,我的心砰砰直跳。当叶芊彤被分到潘兆熙旁边时,她向我送来了一个绝望的眼神,她说的是对的,我们确实坐不到一起了,我有点失望,有些遗憾。

最后我被分到王浩宇和柴子恒中间。回想起三年级时上语文课时老师不是点我的名字,就是点她的名字。我心想:我和叶芊彤分开,其实是为我们好。

我和新同桌相处的还好,但是我还是时不时想我的老同桌叶芊彤,想起和她在一起的难忘的同桌时光,她是我永远的朋友。

写作文能不能换题目【五】

你别装傻或真傻,——当然是知道的生活奥秘越多,你就越可能游刃有余,如鱼得水,水到渠成,成功在望了。人来到这个世界上,除了“为了看看阳光”(巴尔蒙特,为了“面朝大海,春暖花开”(海子,就是为了知道更多的奥秘。

你知道的奥秘很少,你就是庸人;你知道的与大伙差不多,就是常人;你知道的很多,就是高人;你知道的极多,那是超人。你看看那些常常走南闯北的人,他们往往更自然、更自信,为什么?人家有见识,人家了解世界与人心。别给我说什么对世界一无所知的儿童更快乐,那是因为爸妈在身边呢,你懂不懂?你要是坚持胡说,那你现在就把自家小娃娃放到东京或纽约,你看他们快乐地笑还是害怕地哭。

当年仓颉jié造字,鬼夜哭,;鬼为什么哭?因为仓颉发现了文字的奥秘。噢,天哪,怪不得有些统治者反对知识、简化知识、蔑视知识分子、丑化知识分子,他们是为了愚民啊,生怕愚民们明白更多的社会奥秘。多了解一点奥秘吧,你了解的越多,你越牛!不是吗?你要是了解英语、法语、俄语、意语、德语等等的发音奥秘,你云游四方、周游列国、浪迹天涯又有何难、又有何惧。(学会韩语“思密达”,见了“三胖”也不怕你要是知道海洋、电视、电脑、物理、生物、太空、自行车、大馒头的奥秘,那你还怕失业吗?放心,海洋局、电视厂、微软公司、物理界、初高中生物教研组、航天局、自行车修理厂、馒头店,哪家不争着聘请你?你知道吗?

我特别希望有人能发明一种“他心通”的小仪器,最好如手表一般大,它能把对方的心理立刻呈现在你的心里。那么世界将是透明的,谁也骗不了谁,谁也不用骗谁,谁也不用装精、装傻、装萌、装纯、装高尚,于是人人都必须自律、自爱、自尊。那时,世界就不存在欺骗民众的“伟人”、欺骗下级的领导、阳奉阴违的爱情骗子、明是一盆火暗是一把刀的王熙凤、骗财***人的'伪君子。一个可以洞察人心奥秘的社会,于是也就没有阴险与犹豫,没有误会与争斗。

写作文能不能换题目【六】

刚入学的时候, 我的同桌还不错。但经过几天的学习,班主任对我有了好印象,因此给我换了一个班级中名声不大好的同桌,老师希望我可以帮助他“好好学习”。

我只知道这位同桌成绩不太好。他基本上不说话,偶尔来问几个上课时老师已经讲过的问题,我每次要回答好多次,在和他说话时,看着他呆呆地望着别处,我就希望马上离开这个同桌。

在那时,我无聊时只能和前桌说几句话。在其他同学说和同桌发生的趣事时,我也只能在一旁笑着听他们讲述。我那时总在想:待到换同桌时,我总算可以加入他们,也不用多次回答同一个问题了。

听说期中考后会重新排位置,我听后高兴坏了。果然这次我就换了一个新同桌。这位新同桌成绩挺不错,我就更加兴奋了,我终于待到了换同桌的那一刻!

不过,这位同桌和之前那位完全不同。她总有说不完的话,不夸张的说,她在一个小时内和我说的话比前一位同桌和我说的所有话都多。在我学习时她的声音一直在耳边回荡着,我甚至被她吓一跳,真是”人无完人”。

我发现我又想念起以前安静同桌时的学习氛围,那时我的身旁是安静的,我可以忽略一切安心学习;而现在我无时无刻都在接受来自同桌的声音,我在无聊时也没有前桌陪我聊天了。我依旧只能站在一旁听他人口中的同桌。但我坚持认为,在个人利益上,这个同桌不赖,我不会的问题都可以问她,我得到了一个免费的“小老师”。

待到换同桌时,才发现以前的同桌不赖。

写作文能不能换题目【七】

繁华喧闹的大都市和走一个多小时山路才到的民族村落,分别在这两个地方长大的孩子会有什么不同?

有这么一个节目,叫“变形计”,即让不同身份或不同环境的两个人互换,生活七天,去体验不同的生活。

一个父母闹离婚,没人管的孤僻的都市男孩和一个诚实、淳朴、帮家里做农务的民族村落里的男孩就这么互换了。

前者家境富裕,父亲有好几套房子,他(初中生)放假时,在家里不是一个人无所事事就是不停地上网。后者(初中生)或在乡野间疯跑,或那个小石头就与小伙伴玩“弹珠”,大笑起来颇有几分“豪气”的影子。

前者去村落生活,刚到地儿,独来独往的他就被全村人迎接,以及后者亲人的热情相待,他显得不知所措和困窘,所以沉默了。刚开始,他如鱼得水,东跑跑,西玩玩,还说睡得挺舒服,全当“农村七日游”。过不久就开始抱怨了,但是,面对帮他治疗睡时被蚊子叮的皮肤的(后者的)奶奶,面对因为村里大事都跑出去的亲人(习俗),却在中午时分跑回来,只为煮一碗面给他吃,他又沉默了―――-在开始去外省村落的'机场上,他面对妈妈依然叛逆不倔。

后者就如同我们想的那般―――被都市的繁华所震撼,被(前者的)同学热情相待,被班上的老师作为教育题材―――走多远去上学、要做多少家事、村里有什么之类的。只是令我们吃惊的是他那接受新事物,较为从容的态度。只是因为临行前家人的叮嘱吗?

换了,前者除此之外,还向记者透露与妈妈长期冷战的原因―――是一封被妈妈以冷哼对待的诉说心事的信(刚和妈妈吵完架,他想和解)。

换了,前者在常年在外忙生意的爸爸,与之冷战的妈妈之间,在这样的处境下,被束缚的心,感受到了(后者)家庭的温暖吗―――即使是贫穷;感受到(自己)家里的温暖吗―――妈妈平时的关心;感受到自己封闭的心因为新生活而被开了一扇窗吗?我们不言而喻。

换了,后者从贫瘠落后的村落里出来,感受到了世界之大吗;感受到了梦想的动力吗;感受到了被贫穷所束缚却将要飞翔的心吗,谁知道呢?

因为故事还在继续?

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