六年级编的童话故事作文 - 学习作文网

六年级编的童话故事作文【一】

童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

——冰心

满地金黄的叶子，像一个古老的传说，晃晃惚惚，又似乎是那个我记忆深处迷人而又易碎的童话。

曾几何时，在那寂静无声的小胡同里，我和她手中摆弄着一片落叶，看着上面清晰的脉络，在一片幽静中，倾听自己血液流动的声音。相视一笑，两个素不相识的女孩子彼此靠近。“咱们玩拔根儿吧!”她热情地招呼。于是，我们撕下了片片的金黄，用小手拉起了叶柄

童心无忌呀，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩过就走，又何曾定下了五年十五年这样的约定?只是在我童真的记忆里，珍藏下了这个秋日。

偶然吧，当又一阵灿烂的金风吹过，操场的那棵大杨树下，那遍地的诗笺之中，心血来潮，又做起了那个叫“拔根儿”的游戏。往往愈是枯黄、愈是苍老的根儿愈有韧性，连树枝也比不上，玩得好尽兴呵。直到朋友童心大起，抢走了我的“常胜将军”，丢进了那一片密密落叶中。我笑着，发誓一定要将它找出来，找着找着，我又回到了童年。

风又起了，我低了低头，一根并不属于童年的长发轻轻落下，缓缓地依偎在了叶的怀里，忽地，满眼的金黄又复凝重了起来

其实岁月就是那么容易让人沧桑，让人哭不出来却又忍不住忧伤。一地厚厚的富丽之下，我将自己的童年埋藏。

风乍起，吹乱万缕思绪……

六年级编的童话故事作文【二】

在森林王国里，毛毛虫为了更好地繁衍后代，它想方设法要除去眼中钉、肉中刺――啄木鸟。终于一个好机会来了。这天松鼠警长路过毛毛虫家时，下起了大雨。毛毛虫见了，热情地邀请松鼠去被它们吃空的树洞躲雨，还拿出上好的物品招待。松鼠非常感激，于是它们成了朋友。

一天，毛毛虫以朋友的身份来到警察局找松鼠。一进门，它就哭喊起来：“敬长，救命！救命啊！”松鼠连忙请毛毛虫细细道来。毛毛虫说：“那可恶的啄木鸟一天到晚吃我的弟兄们，我们现在都快被它吃光了。我们毛毛虫家族就要灭亡了啊！”说着，毛毛虫再次痛哭起来。

“岂有此理！”松鼠警长马上叫几名警察去查，果然，啄木鸟正在树上“犯案”！松鼠警长立即命令猫头鹰去捉拿啄木鸟归案。

啄木鸟被抓后，连忙请田鼠律师为自己辩护。毛毛虫知道后，就聘请了蛇律师。当天晚上，蛇律师来到田鼠律师那儿，威胁道：“如果明天你出庭，小心我把你们全家都给吃了！”

第二天，啄木鸟因为没有律师辩护，被判处无期徒刑。法庭还宣布，不许其他啄木鸟欺负毛毛虫家族。

毛毛虫家族这下可高兴啦，它们迅速繁衍后代，没过多久，森林里每一棵树上都有毛毛虫的身影。绿色的森林变得枯黄起来，松鼠警长奉命调查，是谁对森林下了毒手。调查结果显示：由于没有啄木鸟，毛毛虫迅速繁殖，那么多毛毛虫把森林里的树啃得差不多了。松鼠警长醒悟过来，立即下令无罪释放啄木鸟。啄木鸟二话没说，带着自己的同伴去找毛毛虫。

虽然毛毛虫得到了应有的下场，但森林却已经被它们毁了，松鼠警长拍着自己的脑门说：“哎！交友要慎重、要小心啊！”

六年级编的童话故事作文【三】

转眼间，马上就要中期考试了，剩一天复习的时间了，小猪的心里好紧张呀！心里想：我现在是班长，如果考得不好，那多丢人。

小猪回到家，先把语文上所有的古诗全都背诵了一遍，学过的课文都做了复习。数学上过的加减法都认真的复习了，准备明天考个好成绩。

第二天早晨，小猪带好了准备好的三根削尖的长铅笔、垫板、草稿纸和水彩笔，高高兴兴的来到学校。

考试开始了，小猪的心里怦怦直跳。试卷发下来，它先认认真真地看了一遍试卷，然后就‘先读题，在做题’，字写的非常工整、漂亮，做的也非常仔细。它刚检查完铃声就响了。

下午该考数学了，和上午一样，它还是那样的认真仔细。

小猪考完试想：假如我能考两个100分，那该多好啊！

过了几天，考试成绩出来了，当老师念到它的成绩时，语文是99分，数学是98分，小猪坐到那脸都红了，我感觉我都做上了，为什么不是满分？难道是我检查的不够仔细？还是老师改错卷子了？它的心里充满了疑问……

哦，原来是这样的呀!语文标错了一个声调，数学做错了两道题。真不应该错！有一点小马虎。下次考试，一定要改掉这种粗心的毛病。

回家的路上，小猪拿着试卷，像飞一样的跑回了家……

六年级编的童话故事作文【四】

现在，有很多同学上课都看不清黑板上的字，导致学习下降。在24世纪，所有教室都改良过了，变成孩子们十分喜欢的超级教室了，现在让我们去看看吧。

来到24世纪，你会看到天空上飘着许多形态各异的房子，那就是教室。这种教室可以海陆空三用，不过上课都在空中。

要想进入教室，只要拿每个学生都有的“进入卡”的磁卡对准教室门口的检测器，教室就会把人“吸”进去。

进入教室，你会发现教室其实是全透明的，从里面可以看到天空中的云朵，好像触手可及，就像坐在空中。但从外面看不见里面，很安全。这是科学家特制的一种浮空环境。

教室顶上有一朵巨大的向日葵，那是美国加利福尼亚大学研发的发光植物，它会发射出一种可以保护眼睛的、同时也很亮的光。

上课时，每张课桌上会跳出一个电子屏幕。屏幕会把老师的PPT和板书印在里面，而且还会有一层“护眼膜”。

上课时，老师只要把PPT放到主电脑里，每个人的屏幕就也会出现，老师如果想写板书，只要拿一个专用录字机对着它说要写的字就可以了，而字会自动印在同学屏幕上。

如果是上别的课，只要按一下墙上的“教室”按钮就行了，例如体育课，教室就会变成体育场，但从外面看不出来。

学生的午餐也是在教室吃的。教室后面有一个种满太空蔬菜的房间，老师只要搞一些放入一个机器里，蔬菜就会被阳光加工变成美味佳肴。并且机器每天都会保留一些阳光，下雨天就也能做菜。

未来的教室是不是很好呢，那就让我们努力去创造吧。

六年级编的童话故事作文【五】

当红日不在炙热，当树叶不再翠绿，当果实压弯了树的腰。我才渐渐感到：秋天轻轻悄悄地走近了。

一切都懒洋洋的。稻谷都无精打采地弯着腰儿。河水轻轻地流淌着，已没有力气哼起轻快的旋律。

田野里金黄的稻田如同金色的波涛，在凉爽秋风的抚摸下流动着。远处，山峦碧绿的外衣被秋姑娘点缀了几块暗黄。山里躺着几小座石板房，房顶上又睡着几片落叶。天空的颜色淡了，薄薄的几片云漂在空中，奇形怪状的。

秋风是凉爽的。当风路过树林，便调皮地摘下几片枯叶戏耍一番，临走时又随意地扔了。落叶“唰啦啦”地飘落，像一只只枯叶蝶。飘呀飘，飘呀飘，飘到江面上犹如一只小船，飘到树脚下成为它的养料，飘到我的肩上，双手捧起它，观察它的条条纹理，那是大自然的文字。当风来到江边，用它那双无形的大手抚摸清澈却平静的江面时，江水忍不住咧开嘴笑了笑。秋风还吹熟了果林里的瓜果，吹红了枫叶，吹走了炎炎夏日。

人们握起银光闪闪的镰刀，背起结实的背篓，走进茂密的树林子。几个孩子一溜烟爬上一棵树，躺在树上悠哉游哉的摘果子吃。有的人握起银光闪闪的镰刀走向自家的田野，大把大把地收割着，一样是孩子，在高高的、密密的稻子里窜来窜去滚来滚去。

傍晚，太阳只露了半边红红的脸颊，红日给半边涂抹了七彩，就如同一幅只有色彩的水墨画，天渐渐凉了，人们都穿上了外衣，农民伯伯满载着肥硕的果子和稻谷正往家赶。此刻，村儿里不断飘出种种菜香。

秋天，简直就是一个童话，让人们沉寂在丰收的喜悦里。

六年级编的童话故事作文【六】

夏天到了，火辣辣的太阳照着大地，树叶无精打采地低下了头;喜欢唱歌的知了也叫着，好像在说：“热死了，热死了。”小狗趴在树下伸着舌头喘着粗气。

这时，一头小驴子背着重重的盐，汗流浃背地走着路，艰难地迈着它发软的腿，一颗颗豆大般的汗珠从它头上滚落下来，它多想找个阴凉的地方休息呀。

走着走着，一条小河挡住了它的去路。小河清澈见底，像一条蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。它小心翼翼地趟水过河，一不小心，被石头绊倒了。河水冲洗着它的身体，凉丝丝的，舒服极了。

小驴子慢慢地站了起来。突然，他惊奇地发现，身上的袋子变轻了。情不自禁地对着蓝天亮开了嗓子。

不久，驴子又背着两大捆海绵，迈着轻盈的脚步，哼着小曲，兴冲冲地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗脸，还在河里欢快的拍打着水花。得意地想：上次，我在河里呆了一会盐就变轻了。这次我在水里多呆一会儿，海绵不就比盐更轻了吗?

小驴子慢腾腾的站了起来。意想不到的事发生了。海绵变得越来也重，驴子的身体慢慢地往下沉，它害怕极了，大声喊道：“救命啊，救命啊……”

六年级编的童话故事作文【七】

猪八戒在天庭待久了，有一天，忽然怀念起自己在人间的好日子，他想重返人间，看看人间现在变成什么样了。

八戒挺着大肚子，悠哉悠哉地走在宽阔的大马路上，一不小心，踩在一片不起眼的西瓜皮上，他趔趔趄趄滑了出去，咣铛一声，摔了个狗啃泥。八戒心里骂道：“谁这么不讲文明啊。要是换成一个老太太，救护车就得来了。”他爬起来，抹抹脸，弯腰捡起西瓜皮扔进垃圾桶里。

八戒去高老庄风景区排队，站在队伍的最后面。八戒从９点排到１１点，可这队伍就像一条长长的蛇，永远看不到尽头。这时，两个身强力壮的小伙子，双手抓住栏杆，左脚踩在横档上，右脚翻过栏杆，身体骑在栏杆上，接着左脚也跨过栏杆，轻轻一跳，落在一个老太太前面。老太太叫他们后面去，他们没听见似的，依然排在老太太前面。老太太拿他们没办法。八戒忍不住上前理论：“你们真没道德，年轻力壮，这力气怎么用来插队？”那两个说：“关你屁事！”说着又如法炮制，翻到队伍的前面去了。“哎，”八戒叹气，“真是无药可救。”

八戒要回天庭了，他呼吁：文明是多么重要，让我们每一个人行动起来，做文明人，行文明事。