描写梵净山优美小作文【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写梵净山优美小作文【二】
??假游梵净山作文今年暑假，爸爸妈妈说带我看看弥勒佛的家是什么样的。带着好奇的心情，我们出发了。
原来，弥勒佛的家是贵州的佛教名山 —梵净山，山脚下朝上一眼看去，梵净山云雾缭绕、若隐若现，就像西游记里神仙们住的山一样。爸爸开玩笑的说：“走，上山找神仙去！”于是，我们一行人就向大山深处前进了,走近大山，才感觉到梵净山的`雄伟、巨大。
行走在上山的路上，路边的野花随风飘摇，时不时还有小鸟在头顶上叽叽喳喳。我们走走停停，累了就休息一会，互相鼓励着来到了山上的第一个景点：蘑菇石。它上大下小，因为形状就像一颗大蘑菇而得名。在蘑菇石的旁边还有一块大石头叫 “鲤鱼衔月”，听导游姐姐说这块石头在中秋时节，月圆之时，只要你找到合适的位置，就可以看到月亮从鲤鱼嘴里慢慢吐出的景象哦！
我们继续向山顶走去，不过接下来的路就没那么好走了，窄得只能过一人，陡得只能手脚并用了！经过了千辛万苦，我们终于到了海拔 2494米的老金项，擦着满头的汗水，从山上往下看，蘑菇石成发小石子，人成了小蚂蚁，看都看不清喽！
我通过了自己不懈的努力，成功的征服了梵净山，这让我明白了，无论做任何事，一定要坚持到底，胜利才会向我们招手！
