《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,展现有血有肉的真实人生故事。作为一档用文字承载情感的节目,《朗读者》的氛围相对安静,节奏更为舒缓,和追求刺激、热闹的“快消内容”截然不同,恰恰会满足受众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的***,感受朗读传达的力量。
《朗读者》不是一档读书节目,而是用文字抵达情感,从每个人真挚的人生故事出发,分享亲情、友情、爱情。这些人世间共通的情感,会帮助观众去了解和理解朗诵文字背后蕴含的宽度、厚度、浓度,遍尝人生百味。
节目每期以一个充满寓意的主题词作为核心线索,有关“遇见”,有关“选择”,有关“陪伴”,有关“眼泪”……名人和素人同台,分别朗读一段曾经打动自己,激励自己甚至改变自己的文字。它可以是一篇散文、一首诗、或者是一封家信,甚至是一段电影戏剧剧本。聆听一段安静的诉说,就仿佛路过一段人生。这些故事看似关于别人,其实映照着最为普世的情感。
一整季串联起不同的人生关键词。《朗读者》还原着电视人的初心,希望节目带来的触动能溪流汩汩地从观众心灵流淌开来,在沉淀的甜美和安宁中,找寻自我。
想必大家应该对“电子游戏”这个词并不陌生,上至六七十岁的老人,下至五六七岁的小孩,都在玩各种各样的电子游戏,什么“王者荣耀”啊,“吃鸡”啊,“开心农场”啊,“斗地主”等等。
我们这个年龄段的孩子,玩电子游戏只是觉得好玩,去追求那些心理上的刺激,可大人们却视电子游戏如猛虎,总觉得我们一沾上电子游戏就会堕落了。不过想想电子游戏的坏处,倒也是“应有尽有”,就打个比方吧,“王者荣耀”这个游戏,它被研发出来的本意只是满足一些对策略和打斗类游戏感兴趣的人,可发展至今,却演变成了一个魅惑人心的东西,看着那一次次的更新、一次次的美化,让人们越来越愿意接受那些虚拟化的东西,只满足于心理上的成就感,沉浸其中,而忽视了现实生活的真实,不去实践、不懂创新,人就跟游戏一样成了虚无的存在。
当我玩一个游戏玩得不亦乐乎时,伙伴们会产生一种好奇:“什么游戏啊,看你玩得蛮开心的。”于是大家一起凑过来,渐渐形成了一个以我为核心的“志同道合”的伙伴群。而大人们对此则会产生一种厌恶:“怎么还不停,有没有时间概念了……能不能在学习上也这么关注?!”大人们似乎永远不会抓住问题的源头,却只会看表面,一致认为是游戏迷住了小孩子,一切的一切都是游戏的错。我就不明白了,游戏究竟做错了什么,变成现在这种口碑?如果游戏是万恶不赦的,那为什么还要创造它呢?
游戏本身没有错,它只是一个让我们放松去开心去娱乐的东西,之所以吸引着我们,是因为它绚丽的场景、精良的制作,以及对战斗细节的把控,对动作连结的紧凑,不仅满足了我们感官上的审美需求,更因为其生动奇幻的故事性、环环紧扣的连贯性、激烈热血的竞技性,满足了我们单调生活中对于渴求不凡、寻求刺激的强烈***。而在现实中,我们无法实现这一切。
而大人们却似乎不明白这一些。当然,变成现在这样其实也有我们自己的责任。喜欢任何一款游戏,控制得住就还好,要是控制不住那就会越陷越深,等你想抽身而出的时候就已经晚了。同样的,一切美好的事物都是如此,不正确地、过度地使用,都有可能走到另一个极端,直到不能回头。
凡事都是一把双刃剑,只要我们正确、合理地把握好一个度,就可以充分地享受它带给我们的便利与愉悦了。
大多数老师、家长都反对青少年玩游戏,认为游戏让青少年沉溺进去,从而成绩一落千丈。许多人都和这些老师家长的想法一样,但我却认为游戏是有益身心的。
游戏可以增强人的胜负欲。游戏嘛,那就有输也有赢,投资了时间进去,谁又想输呢?玩了游戏,现实也拥有了竞争精神,从而更好地面对生活的挫折,使自己经历过了风雨,心情依然能够保持平静。这就很棒,是值得肯定的。
当你考砸了;心情沮丧,当你挨骂了;委屈难过……你会用什么方式来放松自己,让自己的心情变得好起来呢?相信大部分的人看到这儿都会选择开两把游戏,因为每次到心情不好的时候玩起了游戏来,烦恼不知不觉中就被游戏中的欢愉所代替了,将烦恼忘之脑后。
而且人们常说的成绩是因为打游戏而一落千丈也是不成立的。我认为成绩还是要靠个人,而不要让游戏“背锅”。例如我们班上有个数学课代表,他就很喜欢打游戏,并且常常与他的小伙伴们一起约着打游戏,然而他的成绩呢就没有下降,还是名列前茅呢,而跟他打游戏的小伙伴成绩也没有下降呢。
而且游戏还能培养我们的团队精神,使我们反应更敏捷,思维更清晰。大家应该都知道,游戏中大多数内容都需要与同伴互相配合,才能赢得游戏。若团队中有一个人出现失误,那么就可能导致游戏满盘皆输。而在游戏中不出现失误,也就需要你在上一秒就应该想到下一秒应该怎么做,从而反复思考,深思熟虑,久而久之,自己的思维就越发灵活,团队精神也就愈发强烈。
总而言之,电子游戏的好处那么多,所以我认为电子游戏是社会生活中的一剂良药。
说到电子游戏,大家都不陌生。我认为电子游戏是一把锋利的双刃剑,有利也有弊,其中弊大于利。
电子游戏是现代少男少女乃至成年人所沉迷的东西,几乎没有学生不喜欢它。打完游戏胜利时的成就感,等级提升的惊喜,和一些游戏大神切搓的小心翼翼,和朋友讨论游戏的快乐等都会让人乐此不疲。
电子游戏的世界丰富多彩,电脑游戏中有各种人物、技能、技巧、画质等,电子游戏的魅力相当大。电子游戏可以给人快乐和放松,电子游戏还可以使人大脑更灵活,使我们的生活多姿多彩。
正因为电子游戏的魅力很大,所以会让很多中学生沉迷,控制不住自己。为了打游戏他们“废寝忘食”,为了打游戏他们四处借钱,甚至荒废学业,更严重到猝死。之前就有新闻报导,有人为了打电子游戏,每天熬夜,到最后把眼睛熬坏了,导致眼睛失明。还有不少学生沉迷于网吧打电子游戏,想尽各种方法逃课。过度的打电子游戏不仅会破坏人的身体还会腐蚀人的思想。有些人为了去网吧给游戏充钱,去偷别人的钱,偷学校的财物,敲诈其他人的钱,高年级学生甚至威胁低年级学生要钱。脑子里一切想法都是关于游戏怎么上星,怎么上分,怎么升级,怎么打比赛,学习自然就被丢在九宵云外去了。
虽然说打游戏可以成为所谓的大神,甚至可以研发游戏来赚钱。但从打电子游戏中成功的人是少之又少。我们中学生的主要任务是锻炼好身体,完成学业任务。我认为打电子游戏弊大于利,还是少打比较好。我们中学生可以把电子游戏当成课下的娱乐,但不要沉迷。
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