作文题一盏佛灯读后感【一】
人生，就如一条路，一条不可莫测的路；有是平平坦坦，但必然有坎坷的时候，这时我们需要一盏明灯，来照亮我们脚下与前行的路，这盏明灯就是自信。
自信是一盏明灯，当挫折来临的时候，咬咬牙，相信自己，能挺过去，那样，挫折也就那你没办法，乖乖的让条路出来，让你远行。
自信是一盏明灯，当你觉得前途灰暗，无光时，相信自己，相信自己的才能，那么你就如一把利剑，一定能劈开前途的灰暗。迎来光明。
自信是一盏明灯，当你有理想，有梦是，自信就如一根魔棒，帮你解决困难，带你走向成功。
自信是一盏明灯，当你怀才不遇时，自信会为你铺开一条光阴大道，让你一步步走向胜利。
自信是一盏明灯，不论是打胜仗的将军，还是赛场上的冠军；不论是白手起家的富翁，还是获得诺贝尔奖的学者；他们不需要自信，那个人成功道路上不需要自信。
朋友，人生的道路很长，有时也不那么平坦，如果你有充分自信的话，人生的路你会走得很顺利，朋友请记住，也许你不是最优秀的，但你是唯一的。一个哲学家说过：“穷人跟富人，没什么太大区别，只不过，穷人比富人少了一点自信。”看来，自信是成功道路上，必不可少的一盏明灯。
作文题一盏佛灯读后感【二】
最近，我有幸拜读了学校推荐的由吴非老师主编的《一盏一盏的灯》一书，细细品味一个个平凡而又感人至深的教育故事，心潮澎湃，感受颇深。
《一盏一盏的灯》共分“美丽的爱与微笑”、“为了人”、“先照亮自己” 三个部分，六十个故事就像似曾相识的一盏一盏的灯，一闪一闪，以小见大、深入浅出地提炼着美丽隽永的教书育人精神、教育教学常识和教师职业道理，从不同的角度展示了一线教师的思考与智慧，值得深思与学习。阅读这些故事的过程，仿佛就看到一盏盏的灯在逐次点亮，温暖着我的心灵，让我感受着教育工作的幸福。整本书，看似零散的一个个小故事，其实却是浑然一体的。因为每一个故事都是一种真情的流露，每一个故事都有发人深省的地方，值得我们去细细品味。
六十个故事中，给我感触最深的是《开在角落的花》和《因为我当年的微笑》。我们用爱，可以点亮一盏盏熄灭的心灯；我们用爱，可以唤醒一个个沉睡的心灵；我们用爱，可以指引一个个迷路的孩子；我们用爱，可以驱散一缕缕内心的严寒。
没有爱，就没有教育。老师要善待、关爱每一个学生，把学生当作人，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，做学生最信任的引路人，真正做到“感受心灵，走进心灵，培育心灵，用心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情，用真情去点燃自信的火花”。《开在角落的花》中一个患有自闭症的孩子，能看到角落里被人们忽视的小花，在她寂寞的世界里，同样有美和爱。教育的价值在于对生命的尊重，教师的眼睛，要能看到每个角落，不管孩子们是否需要你的关注，你的爱都应当无所不在。
对教师而言，面对学生微笑，也许不过是职业本能，也许仅仅是一份善意，然而学生不仅心存感激，而且长久地以之为精神动力。学生对教育的记忆，往往正是这样一些我们意想不到的细枝末节。《因为我当年的微笑》中的“我”手术后在讲台上职业性的微笑，让毕业了多年的学生依旧心存感激，还特意回母校看望“我”，让“我”深深到教师的责任，教育的价值。作为教师，我们的微笑拥有着无穷的教育魅力。你亲切的微笑，你信任的目光，你所做的一点一滴，对儿童来说，都是人间给他的温暖和爱，成为他的世界。这些琐细之所以“伟大”，是因为它所传达的慈爱是无私的，永恒的。对儿童来说，我们的每个笑容都在培育他们的真诚和善良。
一盏灯，让我们的身心得到滋养；一盏灯，让我们的智慧豁然开朗；一盏灯，让我们的教育多份反思；一盏灯，让我们在纷繁中不再迷惑……这，就是《一盏一盏灯》的魅力！我愿做一盏普通的灯，点燃自己闪亮的心灵，照亮孩子前行的方向！
作文题一盏佛灯读后感【三】
每次看到电视节目访谈，诸为“理想”之类话题的时候，我总是感到迷茫，并不清楚理想对人生究竟有着怎样的关联。
一直到我读了第三单元课文，我才仿佛知道了理想的重要性。《十六年前的回忆》这篇课文写了李大钊同志坚信共产主义一定会在中国实现的理想，他为了新中国的胜利而赴死，为大多数中国人民的利益而赴死。《灯光》这篇课文写了郝副营长在战斗打响之前看见一本书中画着一个孩子在灯光下学习的情景。在一次打围歼战时，后续部和冲锋部失去了联系，郝副营长在这情急之下，点燃了那本书。虽然他由于暴露自身的位置被敌人发现而打中了，但他的牺牲让后续部找到了方向，我军终于取得了那场战斗的胜利。究竟什么使郝副营长可以不顾自己生命，点亮那本书，为后续部指明方向呢？是理想，是他想让全中国的孩子都能在电灯下学习的美好理想在驱使着他的行动。《为人民服务》这篇课文写了张思德同志在一次烧窑的时候，因为窑洞塌垮，被活埋窑中。又是什么让他一直愿意为人们烧窑默默无闻地奉献呢？是全心全意为人民服务的朴素而远大的理想，张思德同志是为人民利益而死的，他的生命虽然短，但死而无憾。价值重于泰山，所以他是一个实现了理想的人。可见，理想对于人生是十分重要的，没有目标，就没有方向。拿在运动会径赛来说上，我们因为知道了终点在哪儿，所以向前冲，跑得飞快。因此只有你的心先到了终点那儿，你的脚步才能跟紧到达终点，所以做一个人必须要有一个理想。
当然，理想也不是随便确定的，不能轻轻松松就可以做到的，也不能永远都做不到。我们一定要确定一个适合你自己成长的理想。生命诚可贵，自由价更高。若为理想故，两者皆可抛。
自从上了六年级，我对科学越来越感兴趣，每天都期待着上科学课。我越来越觉得科学除了有趣，还有许多奥秘将来等着我去解开，特别是微生物单元，我觉得十分好玩。所以，我有了个清晰的的理想——当一名研究自然学科的科学家，探索地球上更多的奥秘。当然，从现在起我必须奋发、上进、自信、认真地学习，这样才能一步步地实现理想。
能让孩子在灯光下学习，是郝副营长的理想；为人民谋利益，不惜牺牲自己的生命，是李大钊同志的理想；就让我的心中也点亮这样的一盏明灯，让它照耀着我成长的道路。
作文题一盏佛灯读后感【四】
读完《理想，点亮人生》这本书，那些胸怀大志、发愤图强的仁人志士、英雄先烈、专家学者、时代楷模的故事，使我真正懂得了理想的意义：理想是一盏明灯，它照亮我们前行的方向；理想是一艘航船，它载着我们驶向幸福的彼岸。
邓亚萍，身高只有150厘米，她曾激励自己“小个子也有大作为”，并树立了“玩命训练，为国争光”的远大理想。后来，她获得了150多枚国内外重大比赛的奖牌，也是唯一蝉联奥运会乒乓球女单、女双冠军，并获得4枚奥运金牌的运动员。她成功的经验是：“我不比别人聪明，但我能管住自己。我一旦设定了目标，就绝不轻易放弃。”我的个子也小，我也要像邓亚萍一样，一定要有大作为。我喜欢读书写作，喜欢跳舞，喜欢弹钢琴，在今后的学习和训练中，要朝着自己设定的目标去奋斗，绝不轻言放弃。
袁隆平，“杂交水稻之父”，中国农业科学家。20世纪60年代，袁隆平亲眼看见人民生活水平很差，甚至有人饿死在路边，于是暗暗发誓：“我一定要想出办法来，绝不能再让中国的老百姓挨饿了！”后来，他艰苦探索，反复试验，终于成功地研究出“杂交水稻”这一水稻的新品种。他的研究成果获得我国迄今为止唯一的国家特等发明奖。他这种朝着自己理想奋斗的精神，不也正鼓励着我们少年一代吗？
我们少年儿童正处在人生的黄金时期，是祖国的未来和希望。我们要从小树立远大的理想，在这盏明灯的指引下努力学习，做“有理想，有道德，有文化，有纪律”的一代新人。
