二年级作文快乐一家人(二年级写幸福一家人作文)

二年级作文快乐一家人(二年级写幸福一家人作文)

首页话题更新时间:2023-12-05 15:34:48
二年级作文快乐一家人(二年级写幸福一家人作文)

二年级作文快乐一家人【一】

今天是元旦节,我早早就起床了。

我和爸爸妈妈一起走到街上,就看见满条街上的人都人来人往,川流不息。有的还三五成群地在商店里挤来挤去。于是爸爸妈妈和我说:\"我们去吃肯得基吧。\"我听了高兴地跳了起来,连忙说:\"好,好!\"到了那,满屋的人都排着队在买自己想吃的肯得基。妈妈带着我找位子,可是都挤满了,我们等了一会,还是没有空的位子,只好打着包回到了家里,谁知家里竟然有美味的蛋糕,我迫不及待的开吃了。

这个元旦我过得特别快乐!

二年级作文快乐一家人【二】

星期四的早上,来到学校,我看到黑板上写着“元旦快乐”,我盼望的元旦节终于来了。

联欢会开始了,同学们一个一个上台表演节目,每个节目都表演得很好,我和徐智妍早就准备了精彩的魔术表演,可惜老师没点到我们,虽然没能表演,可是联欢会上的游戏环节,我还和同学一起唱了歌,同学说唱歌时我的脸像小“小苹果”。最后还得到了老师的表扬和礼物,礼物是我喜欢的拼插玩具,我开心极了。

放学回家,我和妹妹开始拼插工作,拼插完成后,我们一起自习地查看品茶的效果,拼插得很好,我们高兴地笑了。

得到了老师的表扬,收到了喜欢的元旦礼物,新的一年我要更加努力,这是我最高兴的一天。

二年级作文快乐一家人【三】

新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至地来到了。新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活。

新年给了我人生的禅想在这一刻,我已经感受到了春的气息。

在新的一年,我们又得贴春联、包红包、吃团圆饭……

20xx年过得很快,让我仿佛它就在昨天。

20xx的打打闹闹就在这一刻成为回忆。

看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩;听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。

虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。

温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节!

我在这里祝贺大家在新的一年身体健健康康、事业蒸蒸日上、学习天天向上!!

二年级作文快乐一家人【四】

元旦这天,爸爸带我和表弟去参观飞机展览。回家的时候,爸爸给我们买了飞机模型。

一到家,我和表弟就迫不及待地打开飞机模型的盒子,妈妈和姑姑看到我俩猴急的样子,忍不住哈哈大笑。我朝盒子里定睛一看,里面是一大块浅蓝色的泥块。原来模型碎片都藏在泥块里呢!我拿起一根尖头棒,用力戳,把泥块戳碎了,把飞机碎片都找到了,爸爸夸我真细心。随后,我把模型碎片放在装有水的盆里,用旧牙刷把模型碎片刷干净,用抹布擦干。这时,我那个表弟还在磨磨蹭蹭的,模型碎片还没找全。

爸爸答应我等考试完就和我一起把飞机模型拼装完成。我的小手被水冻得红通通的,可心却是热乎乎的。

这个元旦我过得真快乐!

二年级作文快乐一家人【五】

这是一个快乐的节日,那就是——元旦。在这个节日里,我去了绍兴科技馆和图书馆,去了小莲荘吃饭。

一天中最高兴的时间是不科技馆的儿童彩虹游乐园渡过的,那里有跳远比赛、短跑、谁的动作准、谁投得准、钓鱼、哈哈镜、攀岩、小小搬运家、水的世界、学刷牙、龟兔赛跑等小游戏,我玩得不亦乐乎。其中,我最喜欢玩的是龟兔赛跑,那场比赛既快乐又失望。有一只乌龟在我后面,骄傲的兔子在前面,我紧跟着兔子,努力的向前跑,兔子跑到中途睡了起来,我赶紧上前,可是不小心脚滑了,这时兔子醒了过来,它也奋力的跑上来,最后兔子赢得第一名,我只得了第二名。

这真是高兴的一天。

二年级作文快乐一家人【六】

今天是2021年的第一天。我带了椰子糖,橘子,上好佳,山楂片和同学们一起分享。

进了教室门就看见里面装饰的非常漂亮,灯上挂着彩圈,电视上挂着雪花,天花板上挂着美丽的彩球,桌子整整齐齐地摆成正方形,我很开心,一会儿就能和老师同学们一起庆祝元旦了。

元旦联欢会开始了,同学们有的跳舞有的唱歌还有的弹琴,我们一边看节目一边吃好吃的。还有意外收获,牛奶,牛肉干,米老头,巧克力糖,棒棒糖,还有拼图。我们太开心了!感谢老师为我们有付出,让我们有了一个快乐的元旦节!期待下一次的元旦节更开心。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.