小学关于素养的作文素材【一】
“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先作文网知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次，我们都能很快上完课。这就是我们的`珍惜时间成果。
我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。
每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心。
董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望！
成功，是人人都向往的，然而，当我们伸手想要叩开成功的大门时，成功之门却总在虚无缥缈间。于是，我们疑惑不解，到底用一把什么样的钥匙才能叩开成功的大门？
回答很简单：勤奋。
小学关于素养的作文素材【二】
勤者，盖追赶时间，辛劳认真之为也；奋者，盖奋发有为，自力创造之为也。凡勤奋者，皆存辛劳奋力之思。故勤奋者，学之故力，进步发展之故力。
凡勤奋者，非惟拙也，然勤能补拙，勤学者，必行于时间之前。凡聪慧在内，勤学在外者必有成也。聪明者如有金钻，勤可饰修，故成烁耀灿烂。凡奋者，必有奋发之思，欲立鹤群。奋者，动力所在，所以目标因之而伟大，目标亦因而使人奋发。奋进必有所获，所获故有异于书识，因而奋进者将会创造。故勤奋出真知。
凡勤奋有三不可为：其一，不可华而不实，所学者于勤奋者，必于一日高于他人，则尽显其华，滔滔不绝然于人前，逢大事，则不能为，缺失实际，此勤奋之误区之一也。其二，不可半途而废，凡勤奋所得利尽终生，如使所学高于人，而废止停滞，勤奋亦将去矣，如使后人学识推上，则身危，即再去寻勤奋，为时已晚，此勤奋之误区之二也。其三，不可只学不思，凡勤奋者，学识必可重于人，然尽学于书，无思于心，则无所为，惟是重勤而废其奋，即名重一时，之后亦将弃如烟云，此勤奋之误区之三也。
故勤奋者，孔子有徒三千，皆逊于孟子，故而勤奋者未必有良师也；故勤奋者，皇室子弟数千，若李唐赵宋，皆不若其臣也，故而勤奋者未必有地位高下之分也；故勤奋者，车胤囊萤，孙康映雪，邻人富者尝笑之，然终成事着先者，故而勤奋者未必有贫富之分也。
少勤奋可以不拙劣，多勤奋可以成事业，少勤奋亦可以促多勤奋。勤学而苦思，奋发而又为。勤，奋进之根本；奋，勤学之故态。勤奋着素有成功者。
故勤奋，为学者，为个人之进步，为思想之发展，皆不可失勤奋。思学而欲前进，勤奋之故也。
小学关于素养的作文素材【三】
小学关于素养的作文素材【四】
我国著名的数学家华罗庚说过:“聪明出于勤奋，天才在于积累。”勤奋这个词，对于我们这些成天在书堆里摸爬滚打学生来说再也熟悉不过，但静下心仔细想想，又能有多少人能品出勤奋的各中滋味呢？又有多少人脚踏实地的奋斗呢？
从古到今，勤奋的人都为成功者。科学家说勤奋能使人成功，莱特兄弟从小就幻想像鸟一样飞，他们为了梦想不断奋斗，最终发明了飞机。文学家认为勤奋开启了走上文学之路的大门，大文豪鲁迅把别人喝咖啡的时间都用在写作上。还有我国古代著名书法家王羲之，几十年如一日的练习书法，他的《兰亭序》被称为天下第一行书。
爱迪生说：“百分之九十九的汗水加百分之一的天赋等于成功。”也就是说，天才是由勤奋和聪明构成的人，就算你有再多的天赋，但你不去学习，这些天赋高于别人的人也只能成为废物。达·芬奇在天文，数学，医学，美术等方面都有很深的造诣。他是世界公认的天才，但他也是靠勤奋赢得了这些知识。
世界上没有靠运气成功的人，靠勤奋成功的天才却很多。大诗人韩愈说过：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”只有用勤奋换取的人生才精彩，只有勤奋才能让你在人生道路上遥遥领先，要知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
小学关于素养的作文素材【五】
是弧形的建筑构造，而用天然石料作为主要建筑材料的拱桥就称之为石拱桥。在江南水乡山村，较为常见的是单孔石拱桥，该类石拱桥状若蓝天长虹，美其名曰“飞虹”，宋代苏东坡曾有“东海独来看日出，石桥先去踏彩虹”句。 磐安县尚湖镇栗树山村就有一座兴建于清道光年间，至今保存完好的单孔石拱桥，当地百姓称该石拱桥为“筒桥” 筒桥”横跨村边溪流，南北走向，长22。2米，宽4。3米，离溪面高8。5米，中孔净跨18米; “筒桥”两边石阶逐级向上，南30阶，北24阶;拱顶呈长宽为3。6米的正方形，并置整条石做桥栏。这座单孔石拱桥全部使用条石砌就，拱圈及桥面共用600余块打凿光滑的砾石岩和花岗岩整齐砌筑，看起来十分美观。
据记载，永兴桥建成于清道光二十三年（葵卯年，公元1843年）的仲冬，如此算来永兴桥至今已有166年。后来永兴桥又重修过一次，时间为民国二十二年（公元1933年）仲冬，也就是说距最近一次重修业已过了76年。这么坚固的桥建筑足以体现了古代劳动人民的智慧与结晶。
永兴桥建成后还成为了联结玉山区域和磐安县城安文之间山区交通的必经之路。之后，玉山至安文公路通车，永兴桥又作为桥对面湖口、马南山等村通往栗树山的交通桥一直使用至上世纪末。
现在的永兴桥，已失去了交通的功能。但已成为了文物供人们欣赏。在周围的土地、树木、溪流的映衬下，颇有古色古香的味道。
小学关于素养的作文素材【六】
唐代文学家韩愈说过：“业精于勤而荒于嬉；行成于思而毁于随。”这就是说，学业的精深造诣来源于勤。
1831年，达尔文结束了学生生活，景老师亨斯罗教授介绍，虽“贝格尔”舰金星了历时五年的环球考察。在这五年里，他沐雨栉风，触摸于层峦叠嶂之中，进行了详尽的搜集、细心观察，成了搜集第一手资料的能手。五年中，他谢谢了厚厚的二十四本考察日记，其中有六本标本目录。可见达尔文在事业上的成功始于勤奋分不开的。
戴维天资好，由于年轻时勤奋钻研，相继发现了钾、钠、钙、钡等新元素。可是，由于他经常被邀请去参加舞会，随着年龄的增加，他开始对与科学无关的事情发生了兴趣，跟贵族寡妇结婚后，倍增与贵族称号，从此他放弃科学研究，热衷于参加舞会、闫怀，再也没有在科学上做出什么成绩。这表明，即使天资再好，再怎么聪明，同样也是可以变巧为拙的。
社会上有许多人因为自己在事业上没有取得成绩，就开始埋怨自己天资不好，脑子笨。是真的天资不好，脑子笨吗？不是的。陈景润曾经说过：“有的通知以为我的脑子比别人的脑子好使。不是的。聪明在于勤奋，在于积累。”那些对自己失去信心的朋友们：一分劳动就会有一分收获，只要你们辛勤劳动了，那么再亮再耀眼的金星你们也会摘到的。
