五年级作文我心爱的小风扇【一】
这是一盏非常漂亮的台灯。灯柱上下两端细，中间粗，像个花瓶，十分精致。在“花瓶口”边，有个吊坠。“瓶口”还有朵盛开的.花，花的周围是几片绿叶。
灯罩更美。圆形的灯罩分成八片花瓣，每个面上都有一个卡通人物，每个卡通人物在蓝紫背景的衬托下，显得活灵活现。他们摆着各种姿势、很酷的造型，成了卡通的世界!制作台灯的能工巧匠们要用多少“功夫”才能把灯罩装饰的如此美丽引人啊。
台灯还有神奇之处。台灯的按钮一共有七个，分别有着不同的颜色，——粉、白、黄、青、蓝、紫、橙。按下不同颜色的按钮，灯泡就会发出同按下按钮的颜色的光芒。吊坠也有个按钮，按下去，吊坠也会发出奇异的光芒，还会唱出许多动画片的主题曲。
一次，台灯不亮了，我很着急，心里像有一团火在燃烧。我急忙找爸爸，爸爸修了很久，还是不亮。这晚，我只好在客厅里预习，爸爸妈妈为了让我好好学习，只好不看电视，早早的去休息了。要知道——爸爸最喜欢看球赛，而今天却又是决赛，真是扫了爸爸的兴趣。做完作业，我去睡觉了。可我怎么也睡不着，心想：台灯陪伴了我日日夜夜，如今却坏了，就像是失去了亲人一样难过!
第二天，爸爸请人来，终于把小台灯修好了。小台灯又发出了那柔和的光芒，我惊喜万分。从此，我更爱惜它了。
啊!亲爱的小台灯，你是我难舍难分的好朋友!
五年级作文我心爱的小风扇【二】
我最心爱的宝贝是小熊娃娃。
它全身毛茸茸的，一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒；可爱的小嘴巴能说会道，读唐诗、讲故事、唱歌，样样都行，还能和我聊天呢。一按它小巧的脚丫，它就会发出“咯咯咯”的笑声，清脆悦耳，好听极了。
我非常喜欢小熊娃娃。每当我伤心时，就会抱起它诉说烦恼，顿时心中好像得到了一丝安慰；每当我快乐时，就会把快乐和它一起分享，瞬间快乐就多了一倍。
记得有一次，我考试没考好，忧心忡忡地回到家。我走进房间，一眼就看见了小熊娃娃，它瞪大眼睛好奇地看着我，好像在说：“小主人，你有什么心事吗？”我轻轻地抱起它，把心中的不快全说了出来。小熊娃娃依然睁大眼睛静静地望着我，好像在安慰我：“小主人，只要下次努力，你一定能考出好成绩的！你是我心中最棒的小朋友！”聽了小熊娃娃的一番话，我心里压着的一块大石头终于落地了。
就这样，小熊娃娃每时每刻都陪伴着我，成了我形影不离的好朋友。阳光灿烂的日子，我会抱着它去晒太阳，把它晒得暖烘烘、香喷喷的；当一轮明月升起时，我会抱着香喷喷的小熊娃娃和它一起分享我的心事，就连在睡梦中，我也会看见它熟悉的身影。
这就是我心爱的小熊娃娃！
五年级作文我心爱的小风扇【三】
“小紫妹妹”是一个小熊娃娃的名字，在奶奶生日那天，我送给奶奶一张我亲手做的生日卡片，小熊娃娃是奶奶回赠给我的礼物，我非常喜欢它。每天晚上它就像我的小妹妹一样陪伴在我的身边。
我最喜欢抱着它，因为它肥大又软软的身体给了我温暖的感觉，在它粗粗的脖子上有一个紫色飘带，总是不停地被我摆来摆去，一双圆圆的大眼睛像个小机灵鬼儿。
有一次午睡，我实在睡不着，便趁爸爸不注意，偷偷爬起来和“小紫妹妹”聊天谈心。我唠唠叨叨半天，可它却用傻傻的大眼睛望着我，我胡乱摆动着它脖子上的紫色飘带，叹了口气，“小紫妹妹”始终还是听不懂我说话呀！
我还是依然很喜欢我的“小紫妹妹”。每天一放学，先是风风火火地写完作业，然后去找“小紫妹妹”聊天，我们聊着今天在学校的所见所闻，聊着我的快乐和烦恼。
日子久了，我和“小紫妹妹”好像能彼此听到对方心里的话。我看着它的眼睛就好像听得到它在和我说话，我觉得它也能听得到我的话，我们经常在一起愉快的聊天。前几天我学了一句诗句叫“心有灵犀一点通”，我觉得这句诗说的就是我和我的“小紫妹妹”。
“小紫妹妹”，我最好的朋友与伙伴，感谢你陪伴我，我会一直好好爱护你。
我爱我的“小紫妹妹”！
五年级作文我心爱的小风扇【四】
在开学之前，我对这位从未有过眼缘的班主任有过无数次遐想，幻想着她是温柔的还是严厉的\'，是楚楚动人的还是童趣无限的……就这样，这位老师便在我心中镌刻出了一个形象。
通过一个月的相处，我发现现实比想象更加美好，即使这位班主任与我想象中的那个人全然不同，但她却是我认可的梦想老师，我喜欢她。
下面我给大家介绍一下她吧!
她是一位普普通通，平凡得不能再平凡的人民教师，如豆般大小的眼睛，高挺的鼻子，小巧玲珑的嘴巴，透露出一副精明和严肃，仅仅是这就能博得我喜爱?非也非也。更吸引我的当然还是老师所展现出的魅力了。
老师穿着朴素，总是穿着那构造普通装饰一般的衣服和几双也不再新颖的运动鞋，这绝对是一身休闲装啊，再看看其她老师，穿的是那般华丽，闪得我的眼睛都快睁不开了，首饰也是应有尽有，而我的老师既不穿金，也不带银，似乎与世无争，但我觉得老师还是很漂亮的。因为她不像孔雀那般华而不实，有着不张扬、实实在在的性格。她注重的只是内在美，修身养性、恪守本分l
老师的作风也如她的个性一般，她不会用成绩来定格一个人的价值，她对我们都一视同仁，在她眼中我们都有各自的美，都如金子般耀眼，她不会用严厉来打击我们，只会用母亲般的爱来滋润、呵护我们，发掘我们的潜能，让我们更加优秀。
当然，老师的讲课也是我的享受，我就陶醉在她那幽默风趣的话语中，她总会把枯燥无味的知识变成游戏般，让我们快乐的学习，轻松掌握知识面，攀爬在知识的巅峰，老师的课堂是我翱翔的天空，我会留恋着充满欢笑的课堂，更不会忘记你。
班主任，你从未在别人面前炫耀过，告诉我们凡事不必都要争第一，只要努力就好。那盛开的桃李就是对您最高的评价。
五年级作文我心爱的小风扇【五】
我的心爱之物是小熊娃娃，它比绿毛龟、小兔子都要可爱，因为它伴着我成长。
小熊娃娃很讨人喜欢，身子胖胖的，它有一双黑乎乎的大眼睛。还有两只耳朵，就像是两扇门。并且穿着一身大红衣，显得优雅无比。
它有一个由来：记得那天是我的生日，爸爸妈妈说要给我个惊喜。没想到的是，我收到的是一个可爱的小熊娃。从此，我就拥有了一个小熊娃娃，成为了成长的好伙伴。后来，我把小熊娃娃，放在了书架上面。每当我不开心的时候，都会拿下来，陪伴我学习、陪我玩耍但是，那一次我跑到书桌旁，本想要拿一本书看。我一伸手拿，就一不小心碰到了小熊娃娃。结果，小熊娃娃摔到了地上。我蹲下去捡它，发现小熊娃娃缺了一个眼睛，我看着掉在地上的眼睛。我不禁哭了起来，我心想：都怪我不小心把小熊弄倒了，使它没有了一颗眼睛。妈妈却走过来对我说：没关系的，我们可以用胶水粘好。终于，我不再哭泣，看见妈妈拿起那颗掉落的眼睛，挤出一点儿胶水，把眼睛粘回到了原来的地方。看着恢复原样的小熊娃娃，我微微的笑了起来，以后，我就小心呵护小熊娃娃了。
这就是我的心爱之物，在童年时它陪伴着我成长。与我一起开心，留下了一段美好的回忆。
五年级作文我心爱的小风扇【六】
我有一个我非常喜欢的布娃娃，它非常的可爱，有一点胖胖的。我给它起名叫小熊仔，你们可能听完这个名字就知道它是一个什么样的布娃娃了吧？没错，它就是一只非常可爱的小熊布娃娃。
小熊仔的身高差不多到我的肚子。小熊仔有一对半圆形的耳朵，还有一双胖胖的胳膊和一双胖胖的腿，非常可爱。
我的小熊仔是妈妈给我买的。我还记得妈妈是带我和弟弟去买衣服的时候买的，买完衣服回家的时候我看见了一家卖娃娃的店铺。我在门口的时候就看见了这只小熊布娃娃，我在门口看见他第一眼的时候就喜欢上了这只小熊仔。所以我就对妈妈说:“妈妈我想要这个布娃娃。”一开始妈妈是不准备给我买的，但是在我的苦苦哀求下，妈妈还是给我买了。然后我就抱着这只小熊布娃娃回家啦。
回到家以后，我看见他长的很像一只刚出生没多久的小熊，就给它起名叫小熊仔了。我之所以这么喜喜欢小熊仔，是因为小熊仔每天都可以陪着我。
我个人非常喜欢又胖又可爱的物品，就比如说胖胖的布娃娃、胖胖的文具盒、胖胖的小挂饰等等一些胖胖的小东西。
有一次，我不小心把小熊在的胳膊给弄破了，我心里就很伤心，还忍不住流了几滴泪呢。然后，我就小心翼翼地拿给了妈妈，让妈妈缝了缝。
所以我非常喜欢这只可爱但又胖胖的小熊仔。
五年级作文我心爱的小风扇【七】
我有一个小熊玩具，是小时候阿姨送给我的。虽然它已经有些“老”了，但是我还是十分喜欢它。
这只小熊有点儿像帕丁顿熊，它穿这一件褐色的大毛衣，一双黑珍珠似的眼睛下有一张小巧玲珑的嘴巴，软绵绵的身子让人忍不住想去抱它。因为外面的布料缝的非常牢固，所以全身上下没有一处破损，里面的棉花也跑不出来。
我的小熊不仅金桥可爱，还带给了我无穷的欢乐。
记得一个夜晚没有睡意的我在床上翻来覆去，滚得自己像一个暖炉似的。却感受不到一丝疲惫，这时候我想起一个“人”也许能够帮助我，我来到这个“人”的家门口，轻轻的打开门，小心翼翼的把它抱了出来。在床上，我抱着它，它似乎在对我说，小主人，你放心睡觉吧，再不睡，明天上学可要迟到了。我仿佛听到它的话，很快就睡着了。
我做了一个梦，小熊活了，拉着我的手，带我去森林探险，带我去周游世界，带我我天空中翱翔。带我去……可惜了我梦见我们去吃好东西时，吃到一半，闹钟把我叫醒了，我吃完早饭上学去。临走的时候，我看了它一眼，恋恋不舍的走了。
小熊我是多么的喜欢你啊！
