初一宁海常考作文【一】
【例句】
17.The teacher told us to be careful when we did our exam.
The teacher told us to do our exam.
【正确答案】17.carefully
【规律分析】这部分要求考生掌握一些基本的构词法。词汇学习中构词法是最重要的方法之一。通过加前缀或后缀的方法可使一个词改变词义或词性。考生应能根据句型，将某个词语变为所需要的形式。
初一宁海常考作文【二】
【例句】
5.He spent 4 hours in doing his homework yesterday.
It took him 4 hours his homework yesterday.
6.It seems that they like pop music.
They to like pop music.
【正确答案】5.to do6.seem
【规律分析】这部分要求了解代词it在句子中的各种用法。it在英语中是个相当活跃的.代词，它可以作形式主语、形式宾语和引导强调句等。
初一宁海常考作文【三】
【例句】
11.We’re always busy with our work.
We seldom have 。
12.The boy is very young. The boy can’t understand it.
The boy isyoung understand it.
【正确答案】11.free/spare time12.too.。.to
【规律分析】这部分要求掌握一些惯用词组的用法，同时注意句子和词组间的互换往往会使得句子结构改变。
初一宁海常考作文【四】
【例句】
15.I don’t think maths is as interesting as English.
I think maths is English！
16.Of all the boys in the class， John runs the fastest.
John runsany other boy in the class.
【正确答案】15.less interesting than16.faster than
【规律分析】这部分要求考生熟悉一些形容词、副词比较级的基本句型，如：not as （so）+原级形式+as;比较级形式+than.。.;最高级形式+.。.in（of）。..
初一宁海常考作文【五】
【例句】
9.He spent 20 dollars buying this book.
He20 dollars this book.
10.She does well in English.
She is English.
【正确答案】9.paid.。.for10.good at
【规律分析】这部分考查同义词或词组的替换。有些词虽然意义相近或相同，但往往在用法和结构搭配上有区别，考生应尤其注意。
初一宁海常考作文【六】
山脚前的桥上，遇到了两个高中同学，聊了一会，并调戏他们说：“你们是不是搞基啊。”他们好像没听懂我说什么。
山脚下，两条狼狗旁若无人在交媾，旁边站着一个老大妈。
从右手边抬步而上，这边有一面围墙，不知是哪朝留下的.，围墙里已没有任何建筑了，只有一些石道。我停下脚步，前面有一对情侣在约会，女孩坐在男孩腿上，情景应是火辣辣地。
然后走正中间直上的石道，走得气喘吁吁，前面是文峰塔。塔边有一亭，本来想进去休息一会的，但是不巧里面也有一对中年情侣在聊天。变弯下腰看起文峰塔的介绍，大意是方孝孺被诛十族之后，宁海文风不振，明万历年建此塔，后来重修了几次。塔身了乱七八糟地写了一些东西，凑近了看，都是些游人乱刻的潦草字迹。
塔的东边有一条横木横在那里，好像是供游人休憩的地方，我又惶恐地看到另一对在此约会的少男少女。我又落荒而逃，心里想——这里的确是幽会的圣地。我以为没有垃圾桶，因为看到很多五颜六色的垃圾散布着，然而前面就有两个。
下山的时候，突然想起来这里似乎是找个地方睡个懒散的午觉的，才发现山中树木高大，遮蔽了本来就因阴天而稀疏的阳光，感觉冷飕飕地，睡觉的打算就此打住。
走着的时候，突然听到一阵咒语似的声音，循声望去，却见一个婆婆不知道在那里不住地捻着什么东西，口里不住地喊着“南无阿弥陀佛”。声音从高到低，小到听不到，然后歇一口气，再从高到低的重复。走到山脚的时候，那两条狼狗向我逼近，阿弥陀佛，别咬我，然后那个老大妈低声说了声：“没关系的。”
走出几步，回头望了一眼，那两条狼狗又在交媾。啊！满山春色的跃龙山。
初一宁海常考作文【七】
【例句】
7.They have studied English for 20 years.
They began to study English 。
8.He went to the class at 9 o’clock.
He didn’t go to the class 9 o’clock.
【正确答案】7.20 years ago8.until
【规律分析】这部分要求掌握英语中一些习惯用法的表达方式。在改写句子时，要求用不同的句型或不同的词表达出相同的意思。
初一宁海常考作文【八】
天气日渐热了，空气漂浮令人窒息的热气，太阳疯狂了，到处布满了金色。我趁着空闲到家后面的山里游玩乘凉。
山上满是苍翠欲滴的绿，阳光被实实在在挡在外面；我庆幸着，终于摆脱了这恼人的炎热的阳光，悠闲地坐在绿荫环绕的一座小亭子小憩。这里，空气不再是热的，这里，不是太阳的地盘；我仿佛挣脱了夏季的束缚，打开心扉地享受这来自大自然的赐予。
不经意间注意到亭子旁边，茂密的树丛，上面除去绿，还能看见另一些颜色；近点看，是淡紫色，再近点，终于看清了，那是牵牛花，它们奄奄一息，花瓣儿已经蜷缩成一团，垂着头；它们快要死了，在太阳的照射下，脆弱美丽的花可是经不起这些阳光，我不由得心生怜惜之情。
在这绿意盎然的夏，牵牛花却要死亡，结束生命，这难道不令人悲哀。可是，几天之后，天却变了。晴朗、湛蓝的天变得黑暗了。下起雨了，雷在咆哮，雨也在***；空气里弥漫着泥土的气息。日渐地雨停了，风静止了，一切都恢复了平静。天空返晴了，太阳变得温和，散着柔和的光。
我第三去了一趟小亭子，携带一本书，依然坐在那儿。令我意想不到的是，一些新奇的颜色进入我的眼睛，仔细看，那是紫色，那是重获新生的牵牛花。它们张大嘴巴似的张开了花瓣儿，挺挺的；再往后看，绿色的草丛上布满了零零星星的紫色，我看到它们张着笑脸，在欢乐的海洋里荡漾；牵牛花儿们复活了，宣告了它们对夏季的挑战，它们不会在它的打击下，同意失败。我懂了，那些紫色的意义；即便在严酷的威压下，生命的期望依然存在。
