如何描写作文里的早晨

如何描写作文里的早晨【一】

冬姑娘悄悄地接了秋姑娘的班，带着她给大自然的礼物，来到人间。霎时间，世界呈现出了一种特别的美。而在特别的美中，我却尤爱早晨的美。

早晨的美是一种朦胧的美，到处白茫茫的一片，树啊，房子啊都看不清了。远远望去雾和天是连在一起的。

早晨的美是一种娴静淡定的美。走在山脚的小路上，四周浓雾弥漫，远处连绵起伏的青山在朦胧的青纱里静默着。山上一棵棵青松手牵着手，穿着一身朴素的外衣，挺立在寒风中，一点也不向严寒低头。一条小河从山脚缓缓流过，你看这河水是那么碧绿透明，整条小河依偎在雾的怀抱中，静静地享受着此时的舒适和安宁。

一忽儿的工夫，太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光穿射云雾，早晨又呈现出另外一种美。太阳公公探出了脑袋，周围的雾气也开始散开，人们此时也都起来了，路上陆续可以遇见去公园晨练的老人。他们三个一群、五个一伙互相交谈着养身心得。此时的孩子们也背上了书包，踏上了希望之路。一路走来不时传出爽朗的笑声，久久回荡。奶奶们则挎上菜篮，迎着清晨露水洗刷过的草木的清香，伴着鸟儿清脆而婉转的曲调，为全家的健康奔向菜市。

初冬的早晨，虽然伴着寒意，但却让人神清气爽，充满了情趣。我爱初冬的早晨!

如何描写作文里的早晨【二】

??晨的寒风-200字

寒风!

你自由你的来由

也有你的去处。

你不要在这里逗留

到摩登的城市上空

吹消那不散的迷雾。

寒风!

这个冷涩的早晨

你的呼啸声叫醒了沉睡的人

这人想着一夜的.梦入神

你看见了吧!聪明人

装也装的很深沉!(自嘲

寒风!

你是来自上古的吗?

你是来自传说的吗?

你有神奇的力吧?

你有坚强的勇气吧?

看你经过的地方

落叶满地，江河

顿失滔滔的生气!

寒风!

你的冷酷，傲骨

和绝对的强力

使我最看得起你!

高三：蒋俊爱

如何描写作文里的早晨【三】

市一校是灵宝最好的学校，我在市一小上学，每天当太阳刚刚升起时，我们就背着书包去上学。

校园的早晨是安静的，当同学还没来上学时，校园里，楼房一动不动的矗立在地上，像一名威武的军官。小树立在地上，偶尔有几只小鸟在枝头飞来飞去。学校正中间还有一尊雕像。雕像上的人拿着火炬，尽展奥林匹克精神。操场上的篮球框一动不动，好像在等同学们来打篮球。

校园的早晨也是热闹的，7:30分，校门开了，小同学冲进校园，书包啪啪啪的\'拍着屁股，像唱着一首快乐的歌。校园门口，有同学跟爸爸妈妈再见的声音，有自行车零声的声音，有大人说话的声音，还有同学见到老师问好的声音，热闹极了。

学校的早晨更是忙碌的，上课了，有的教室里的学生在写字，有的老师在讲课，偶尔看见一个老师急急忙忙的向办公室走去。因为老师的工作太多了，他们还要备课，听课。学校里的校工，各忙各的，有的打扫操场，有的剪花丛，还有的在检查教室卫生，忙死了。

学校的早晨真美！

如何描写作文里的早晨【四】

春天到了，校园里白花争艳，一进校门就闻到了春天的气息。校园的早晨，同学们，就像一只自由飞翔的小鸟，在天空盘旋着。

在那一个小角落里，那里金光闪闪，你看，那里就是春天。

你瞧，在那清澈的小池旁，3位同学正在认认真真地背诵课文，那位男同学坐在地上，双手看着书津津有味地在看书。池边的小花，不停地

在跳舞，小池里的荷叶，不停地在池面上走来走去，像是在思考问题。在那两个石座上有两位女同学，她们扎着马尾辨，其中一个低着头，看

着地，嘴里背出一句句话，另外一个女同学坐姿端正，双手捧着一本书，向远方看去，嘴里说出一道道算式。

在那四面被绿草包围的操场上，几位同学，嘴里说着一二一，一二一……还在操场周围一圈一圈地跑。在跑道的不远处，有几个同学在比赛

跳高。你看，那位男同学，他先开始起跑，然后纵身一越，就跳过了横竿。突然，一个足球飞了过来，原先同学们在踢足球，他们奔来跑去，

就像流星，围光的同学不停地喊加油。口号声、加油声，还有晨练声组成了一首丰富多采的合奏曲，令人陶醉。

这时，在花园里传来了一阵抒情的小提琴声，一看原先是一位同学在练小提琴，还引来了不少的小鸟和蝴蝶，小池边的柳树姐姐也随着音乐

动起了身子，那位同学微微地摇动身子，津津有味地拉小提琴。

我爱美丽的校园，更爱多彩多姿的校园的早晨！