小学生雨中作文开头【一】
记忆中我的故乡，很偏僻，但却很美。一条清清的河上架着几座低低的\'小木桥，几块突兀的石头伴着几声婉转的虫鸣。穿过故乡岁月的痕迹，总有一些新的气息夹杂在斑驳的回忆里，沉淀在往事的剪影中。噢，我的故乡，是用怀念串就往事的痕迹，模糊后它又渐渐清晰起来，在心中那块阳光灿烂的方地里演绎着新的颜色，升腾着感动。
小学生雨中作文开头【二】
（小学生雨中作文开头【三】
我自小在农村长大，在我的家乡，要谈什么实实在在的美或雄伟，恐怕是无处寻觅的。但是，只要你用心去感觉、感受，这没一寸绿野都能让你沉醉。
去那田野上看看吧！
在雨后的田野上，呼吸着清爽的空气，迎面扑来原野的风，看那茸绿的庄稼，在阳光的射映下，发出灿烂的点滴。这时，你看那浩瀚的天际，白云在清风中飘荡。忽而感觉到乡村的恬静、安宁。
小学生雨中作文开头【四】
今天是个风和日丽的早晨。我早早的就听到了叮零叮零的响声，原来是我的手机闹钟。今天可是秋游的大日子呢！不过竟然要七点二十到校，我的天哪！哼！可这有什么办法呢？
我迷迷糊糊的坐上了大巴车，不一会儿，就到了临江实践基地。布置任务的叔叔说：你们四（1）班和四（3）班今天有四节课要上，上午两节在这里，下午两节在另外一个地方上。那我们在这里的第一节课就是做麦饼，第二节课是做花瓶。
我和小彤洗完手后，到了烹饪室里。开始做麦饼了，首先用山粉在桌子上撒一点，免得面团粘上。再用手把面团来回揉几遍，然后用擀面杖把面团擀的圆圆的、厚厚的，放上馅。之后再用擀面杖把放上馅的面团擀的大大的、圆圆的、薄薄的.。最后把它烤出来，就这样香喷喷的麦饼做好了。
然后就是做花瓶，拿着我们带的玻璃瓶到了工艺室。原来做花瓶就是把玻璃瓶用麻绳编织出各自想要的，各种各样的图案粘起来。我做了一个：四（1）？CYH，代表着四（1）班我爱你！
在这里体验完两节课后，我们来到了另外一个地方。在这里竟然有水上乐园和许多的拓展项目，让人一看就有忍不住要玩的***。吃完了中饭，我们班的第一节课是种地。我和小彤放好了玻璃瓶，走进了田地里种起了地。首先要用锄头松松土，再用锄头挖三个五厘米左右深的洞，然后在每个洞各放上两粒种子，最后再在洞上盖一层土，就完成了。完成后老师还送了我们一株绿罗，插在花瓶里美极了！绿罗是生命力极强，无土栽培的植物。
最后一节课就是大家最喜欢的拓展课了。老师示范后，我和小彤快速通过了老师的任务，一同奔向水上乐园。通过了独木桥，来到了水上云梯部分，很多同学竟然落水了，哈哈！
今天可真是开心的一天！
小学生雨中作文开头【五】
今早，我闲着无聊，在小区里散步，可天公不作美，下起了雨，池面上泛起层层涟漪，我急忙躲进凉亭，等待雨停下来。
刚下时，只是蒙蒙细雨，淅淅沥沥，池面就像蜻蜓点水，瞧，小花上镶满了珍珠般晶莹的露珠。一个个调皮的小雨点，从天落下，淘气地滴在了马路上、树叶上，热情地与树叶拥抱，多可爱!
渐渐地，雨越下越大，只听见飕飕的风声，雨滴落在地上“嗒嗒嗒”的水声。那声音像谷种爆芽，像小溪中的水在流淌……道路上形成了条条小水沟，人们提着小花伞，雨点打在可爱的小花伞上发出了噼里啪啦的水声，小花伞时而高时而低，交织在一起，有如一朵朵莲花在风雨中绽放。大豆大小的雨滴在屋顶上载歌载舞。石头上一个个小凹洞，都被云娃娃的“眼泪”填的满满的。
呀!绿叶跳舞了，它轻轻地抖动身子，“啪”雨滴一下子滑落下去。亭顶上可能是因为积的小水珠太多了，一颗颗都往下落，发出滴滴答答的声音，好像是为绿叶鼓掌……
