用于作文的英雄联盟句子【一】
所谓“盗匪电影”是一个门类，通常都讲一帮人因为同一个目标聚在一起，努力去偷一件东西。电影的整个过程，就是极尽复杂地展示他们如何圆满完成任务。对观众来说，在这个过程中必须得到高智商的快感，否则很难享受观影的愉悦和成就感。
所以电影史上经典的盗匪电影，至少在场面和剧本上都是上上之作。远有上世纪六七十年代的《骗中骗》（Sting），近有《十一罗汉》系列和令人瞠目结舌的《盗梦空间》。这类电影想要拍得好，大卡司和大场面几乎是必不可少的，如果只有一个大明星一般还不够，群星荟萃、演技角力才叫真正过瘾。
不管从哪个方面看，《盗贼联盟》都是一部教科书式的Heist Movie.这里的“教科书”并非指此片品质上的完美典范，而是说它犹如教材一般在流水线上合理地组装完成了一部盗匪电影，精确、节奏感极好、没什么瑕疵，是赏心悦目的娱乐片，像一记漂亮的本垒打。
而且在这个片子里，还可以找到相当不错的群戏。金允石一如既往地技压全场、令人放心，在他左右是久未露面但风***依旧的全智贤、秒***宅男的\'性感师奶金惠秀，然后还有金牌丑角吴达洙、同样久未露面的一流帅哥李政宰——最令中国观众惊喜的就是一票港岛来客：大眼靓妹李心洁，全香港最上镜的大叔任达华。另有一枚可怕的演技派小生申河均一头一尾出没，戏份寥寥，却很抢镜。
盗贼电影如果没有群戏，绝对不好看。《骗中骗》里，罗伯特？雷德福联手的是保罗？纽曼；《盗梦空间》不光有小李，囧瑟夫一样叫人过目难忘；《盗火线》就更不用说，德尼罗和帕西诺二位英雄萍水一握之外，谁能忘得了方基默怒火街头的身姿呢。《盗贼联盟》的品质之一，就在于以上提到的那些明星，在片子结束后观众还能一个个想起来他们是谁、做过什么，甚至是各类精心打造的细节。这就是成功的群戏。
如何做到？有一个简单的办法，就是漫画式速写。赋予人物简单鲜明的性格，再给他们最简单的角色定位和任务分配，就像经典战略游戏《盟军敢死队》那样。角色的任何一种行为动机，都从性格本身出发，绝无逻辑上的意外。虽然流于浅薄和片面，但对于一部盗匪电影来说是最保险的办法——并不是每个人都能像迈克尔？曼那样面面俱到、毫无纰漏。
金允石卖酷，全智贤卖腿，金惠秀卖胸，吴达洙卖贱，李政宰卖帅，任达华卖柔情，申河均卖傻：如果用一个词来分别概括这部电影中的主要人物，大致如此。
《盗贼联盟》动作场面不多。大多数时候撑起它的，是人物之间的戏剧性误会和情感交流，这其中既有港式的侠义，又有韩片最擅长的插科打诨，这多多少少让片子在高潮来临前显得略略拖沓沉闷。不过，这时你又会发现它和二十年前港片的一大相似之处：剧情薄弱处，是明星的个人魅力硬把观众摁在了椅子上。
大家都知道，在动作场面的气势及其背后的成本上，亚洲制造和好莱坞基本上是完全不能比的，所以当年港片以弱胜强的秘诀，几乎都在于精巧的动作设计，小格局里出大效果。在这一点上，《盗贼联盟》吸收了黄金时代港产动作片的优点。
《碟中谍4》里阿汤哥在全球最高的迪拜塔外墙上腾挪跳跃，这个《盗贼联盟》自然玩不起，可是在高潮动作戏里，金允石和***手们在塞满了空调挂机和阳台杂物的高楼外墙系着安全绳玩命追逐，是不是也有点那个意思？至少也挺好看。高层天井内的亡命穿梭，筒子楼上下实战感很强的捉迷藏，更是让我想起徐克《顺流逆流》里那些经典的追逐戏。
从这个意义上说，《盗贼联盟》的好看，也可以说是录像厅时代观影快感的逆袭吧。和经典的Heist Movie一比，它是那么地简陋和寒酸，但想想当年的《冲锋队之怒火街头》，不也一样看得津津有味、至今还经得起一再怀念嘛。
用于作文的英雄联盟句子【二】
星期六，我们晨刊小记者去馨百大地影城观看了电影《守护者联盟》，感受了3D电影的魅力。
影片主要讲述的是圣诞老人、沙人、复活节兔、牙仙推选杰克冻人做守护神时，由于他失去了童年的记忆，尽管他善良地对待每一个人，但别人还是看不到他，他很苦恼。后来，他终于记起了童年的事情，找回了自己。最后，他们组成了守护世界儿童的守护者联盟，打败了食虫人，给世界带来了光明。
在众多的人物中，我最喜欢杰克冻人。因为他无惧无畏地和食虫人战斗，为了维护正义、光明和温暖，不惜一切代价。我和杰克冻人相比相差很远，平时不管遇到不文明的事还是坏人，我都不敢主持正义，更不敢勇敢地去斗争。是这部电影教育了我，应该向杰克冻人那样，做一个勇敢、善良的人。
如果我们每一个人都能勇敢、善良，维护正义，我相信，我们的世界就会永远充满光明、温暖。
用于作文的英雄联盟句子【三】
首先绘本的阅读要遵循十个关键，定义、真绘本、读者结构、独特价值、图文关系、独特性、艺术表现、语言功能、艺术创意、多种多样。
那如何阅读绘本呢？第一步，主题讨论，与孩子讨论他的感受、想法、变化等等，先通过讨论对绘本有一个初步的认识；第二步，课前准备，对绘本内容进行解析，并找出绘本的目标、重点和难点，可以有的放矢的掌握整个内容，同时准备好需要的材料；第三步，绘本教学，讲准备好的内容引导着孩子跟着思维走，不断开拓已有的`知识点，并发现更多的可能性；第四步，绘本延展，绘本的阅读就是一种全脑思维，可以通过探讨碰撞，找到更多的可能性，还可以通过导图将绘本内容提炼，迅速掌握要点。通过这样的四步曲，你会不会阅读绘本了呢？
在本次课程中南子老师以《安的种子》这本为例，非常细致的从他们自身的想法、行为、雪花、小狗、着装等等各方面全面分析这本书。每一个小细节，如果让我自己看肯定看不到这些点，顶多只是看看图画，知道最后是安的莲花开了而已。如果那样真真的是对不起这本书，完全没有掌握到精髓。
通过《安的种子》，我知道了等待的重要性，耐得住寂寞，用智慧看准时机，不要急躁、患得患失。绘本是充满人生哲理的智慧书，我一定要好好学习，将来带着我的孩子一起读，让他们从书本中感悟人生，发散思维，创造更多的可能性。
