在很多人眼里,全职妈妈是一份没有意义的工作,甚至不认为这是工作。“整天在家里没事做”“不就带个孩子,有什么难的”“全职妈妈好可怜,过着伸手要钱的生活”······这类话经常出现于各种评论中,甚至亲朋好友的嘴中。
曾经我也很迷茫,觉得自己真的如那些人所说的,整天想的都是孩子,没有考虑自己将来是否要重返职场,没有学习新知识的计划,没有注重自己的身体管理,完全失去了自我。更可怕的是,我把这一切归结为“谁让我是全职妈妈”,而没有想过从自身找原因,没有想过全职妈妈也能拥有精彩的自我。
“做一位有自己生活而不是成天围着儿子团团转的母亲,这种心态可以说是父母送给孩子的最为健康的礼物之一”。是的,父母有自己的生活且活得精彩,不只是自己的价值得到认可,还能给孩子树立一个良好的榜样。所谓言传身教,与孩子朝夕相处的父母其实给孩子的影响最大。热情开朗的父母,孩子也会积极乐观;爱阅读的父母,孩子往往也爱阅读;对待工作严谨认真的父母,孩子不会粗心马虎······
“孩子面前,你想书写一个怎样的人生故事”,这句话提醒着我:你是孩子的榜样,难道,你要让女儿认为女人只能成为没有自我的全职妈妈?难道,以后孩子写《我的妈妈》的作文时写你整天做家务?难道,你不期待更精彩的生活,更充实的人生?不!我必须努力!目前,我也正在努力着。我开始制定年度计划,计划里包括亲子育儿、日常生活、自身成长这三大方面。我开始调整作息时间,注意饮食和锻炼。我开始每天坚持阅读、记读书笔记、写心得体会。我开始关注新鲜事物,关注自己老本行的新动态。我唯有努力,才是真正在教育孩子。
《遇见孩子,遇见更好的自己》是由三位美国教育专家写给天下父母的心灵成长课。第一次拿到这本书就深深被书的封面场景以及字体迷住了:一位母亲拉着孩子的小手很是温馨,封面上的字体:我们教育孩子,往往不因为爱,而是出于害怕。害怕?我不是很理解,也许是因为我还没有熟读这书的内容,但我猜想,所谓的害怕应该是父母对孩子教育的焦虑吧。
作者是在一所家长咨询机构上班,根据几十年的心理辅导以及教育子女的经验指出,要解决子女的问题,得先解决父母的问题——后者才是最重要的。
是的,如今这社会的却如此。我是一名刚实习结束的幼儿教师,来到幼儿园我深刻的到了孩子与孩子之间的差距,好孩子与坏孩子,听话的与不听话的,有礼貌的与没有礼貌的,为何差距那么大,直到有一次的家长半日活动,我终于找到了答案,家长对幼儿的不在乎,对老师的工作的不支持,家长的无所谓,孩子表现出来的也是无所谓,家长的无理取闹,蛮力,幼儿对待同伴的也只有无理取闹。如今家长已经习惯了将教育这个任务交给了老师,教得好家长一句敷衍谢谢,孩子不好必定是老师的责任。“三岁看大,七岁看老”,其实,幼儿在三岁之后父母给予的影响已经根深蒂固,老师想要改变,绝非一天两天,最重要也得家长的配合。所以,作为家长我们是否也该静下心来好好反思自己,让自己变得更优秀,更合格呢?
教育中的爱与怕
“养育儿女是一个漫长的旅途,旅途上每一位父母都会体验这两种情感,一举一动有时出于爱,更多则是出于害怕。”我们家中,我是姐姐,我还有个妹妹,所谓“长兄为父”父母因为工作原因,把妹妹上的生活,学习都交给我来管理,教育。对于这个妹妹我十分的疼爱,爱的同时充满了害怕。学习方面,即将进入中学的她,对学习没有积极,不上心,回到家里对于作业总是拖拖拖,看到这样的情况我很无奈,虽说我已踏入工作岗位,可是学生时代的压力我都明白,她想要去逃避这个现实,我想去理解她,更加想要去帮助她完成。但是,我对自己这个无理的想法的后果充满了害怕,妹妹现在只是小学,到了初中,高中作业量那么多,我都要去帮她吗?踏入社会找工作我也要去帮她吗?理智下的我想了一遍又一遍,我可以做一个“有感情”的姐姐,绝不要做一个“感情用事”的姐姐,作为过来人我应该去告诉她自己的事情要自己完成。
有耐心的人生往往更幸福
刚进入幼儿园资历经验还不是很丰富的我,每天顶着很大的压力去学习,拖着疲惫的身体来到家里很是不想说话。然而每天妹妹恰恰跟我相反,回到家里吃饭时总会在我耳边唠叨个不停,告诉我在学校里发生的事情,而我则是急急忙忙的吃完饭把自己锁在房间里,沉浸在自己的小世界里,有一天妹妹突然对我说“姐姐!你干嘛老是很急啊?”说完后妹妹就进了自己的房间,几天了没有她耳边的唠叨,做事情比以前快了好多,自觉了,但是她不快乐了,我失去了倾听这个资格,她变得沉默寡言。我总认为她还小,不会理解我的心境,直到那一天听了她这句话,我才如大梦初醒般。妹妹说得对,我总是在催她写作业,催她起床,嫌弃她很啰嗦,没有耐心放慢脚步去等待她。我口口声声说爱她,却不知道无形中伤害了她。我把最坏的情绪带给了最爱的人。事实上,每一个在成长过程中,他的幼小心灵,需要我们大人细心呵护。在孩子面前的一言一行、一举一动,再小心都不为过。
鼓励远远超过贬低
歌德说过“有错必纠是对的,但鼓励她人上进的效果更好。”妹妹上初中了,面临第一次的月考,她考的很差,回到家垂头丧气,我上前安抚她的情绪并问她怎么了,她把情况告诉了我,我只对妹妹说了一句话“我相信你”我鼓励她,也许一句再不过普通的话却成了她的动力,在第二次月考中她有了明显的进步,当然这少不了他平日里我们共同的努力,以及我对妹妹身上倾尽的一切。在此期间也拉进了我们姐妹之间的信任与感情。所谓的鼓励并非一句简单话,拉瑞。克拉柏和丹。阿兰德写过一本书,名叫《鼓励的实质》,他们在书中这样说“鼓励别人不是一种需要掌握的技能,而是一种展露在外的修养,只有那些对他人保持敏感和爱的人才拥有。”
上帝既然安排我们彼此遇见,则是一段来之不易的缘分。作为父母一个主要的任务就是暴露自己的懦弱,用自己的一言一行向孩子展示长大成人的实质——丰满、有血有肉的人生,时时刻刻提醒自己要做好更好的自己,为人父母者优秀了,示范作用会自然让你的孩子优秀起来。
亲爱的妈妈:
您好!
我们好久没有心贴心交流了,首先祝您节日快乐(母亲节!再向您道一声:“妈妈,您辛苦了!”
转眼间,我已经12岁了,而我却还是那个幼稚无知的我。12年了,几千个日日夜夜您在为我操劳,就这样含辛茹苦地劳累了12个春秋。
忘不了您曾说的“穷养儿子富养女”的观念,每次当我打开衣柜时,我的心在颤抖,我的衣服是最多的,而您的衣服只有几件。每当我想玩时,看到衣服就想到了您的辛苦,一股暖流涌遍全身,即便寒冷的冬天也依然如此。
忘不了您故意摆出一种对我的成绩无所谓的态度,每次考差了回家,您从来没有批评我、打我、骂我,其实我又何曾不知道,当您听到我那不好的成绩时,也正在心如刀绞呀!
忘不了您每天叮嘱我吃苹果,多喝水,我又何尝不懂得您的良苦用心呢?
妈妈,对不起!我知道错了,我不该对您发脾气,不该有时嫌您烦,希望您能原谅我以前的无知。以后我会平和待人,对您和家人不再产生抵触情绪,以后您会见到一个全新的我!
猛然间,我发现:我好幸福,我真的好幸福!因为我拥有了一对爱我的爸爸妈妈,拥有一片绚丽的天空。假如我是荷花,您就是荷叶。假如没有您们为我的辛勤付出,就没有今天的我!我一定不会使那些爱我的人失望的,我一定会努力,我要用进步回报爱我的爸爸、妈妈!
妈妈,请相信我!
永远爱您的女儿
高贝
20**年5月8日
现代社会人们普遍面临巨大工作压力,像我等为生计日日奔波的人们占社会大多数。有压力就会有烦恼,有烦恼就会有怨气。每个父母都得反思下,你有没有将工作生活中遇到的压力转化成怨气,撒在无辜的孩子身上。很多时候,孩子可能只是犯了一个小小的错误,却换来家长的暴怒和大声呵斥。无形之中,孩子遭到惊吓,就可能从此沉默,孤言寡语。事实上,孩子在成长过程中,他的幼小心灵,需要我们大人细心呵护。在孩子面前的一言一行、一举一动,再小心都不为过。如果父母自己都无法在孩子面前控制住自己的情绪,你如何要求你的孩子控制住自己的情绪?
初冬,冷冽的风在窗外呼啸,因为孩子不稳定的学习状态而勃然大怒,心情瞬间到了冰点。夜深人静的时候,翻到了今年教育局推荐的书目之一,《遇见孩子,遇见更好的自己》。在清冷的空气中,在阵阵墨香里,烦躁苦恼的心,渐渐沉淀,而同时,我也对儿子的教育有了重新的认识和自我反省。
一翻开书,纪伯伦《先知》里头的诗结尾已经深深地触及了我的心灵:
你的儿女,其实不是你的儿女
他们是生命对于渴望而诞生的孩子。
他们借助你来到这个世界,
却非因你而来,
他们在你的身边,却并不属于你,
你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,
因为他们有自己的思想。
你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂,
因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法到达的明天。
带着心灵的激动,我细细地咀嚼着这书中的真意。这本书是三位加起来足有75年家庭教育的育儿专家所写。一个个朴实却感人的故事,一个个朴素却又发人深省的观点,都在告诉我作为家长如何保有一颗平常心;如何耐心正确地引导孩子的情绪;如何把正确的价值观传递给孩子……我们都该走进孩子生命的每一天,积极参与他们的成长,赏识孩子的点滴进步,珍惜和孩子共同度过的每一次体验,在在时间里慢下脚步,等待他们的成长。
我想孩子,就是上天赐予的宝贝,是他让我逐渐懂得教育要掌握度,在爱与怕、自由限制中,做一个合格的父母。
孩子一直是个心思细腻的宝贝。他乖巧懂事,体贴入微。所以在同学眼里,他属于比较乖巧的好同学。在我同事眼里,他是听话的好孩子。可是,到了四年级,随着学业的加深,作业量的加重,宝贝开始也有种种偷懒的念头出现了,并且在学习上有诸多的粗心与不认真的表现。在又一次错的一塌糊涂的数学卷面前,我再次失控了,严厉的指责如暴风骤雨般爆发,孩子知道自己表现不好,哭了。那一晚,我和孩子都在凄风苦雨中度过。就连躺着入睡前,我也不断思索,深深地希望他能够有改观。
这一切看似朝着我所认为的、希望的方向发展,看似是做家长的我胜出。但当平息了心情,翻着书页的我也开始细想,就因为错了5大题,到五点还没有开始做回家作业就引发的风暴是否有意义?再想想,或许这周是因为孩子感冒严重,所以课上有云里雾里的感觉,听不进上课老师讲课的内容。或许,他真的是累了,发了会呆。可是,就在那天,作业到五点的孩子没有能吃上我特意留给他的一块奶油蛋糕,也再没有心情一起分享为他藏了一整天的姑姑特意送来的饭团。虽然,当时批评的畅快淋漓,也特别觉得不该给他好吃的,但事后内心也真的懊悔不已。我内心是知道这些客观原因的。而我自己其实也忙于工作而没有给予自己的孩子更多的关注。作为家长的我其实自私地希望他能不要在我付出太多精力的前提下,安稳地,正常地完成自己的学习。可是,事实上孩子太小,能力有限。一旦有所差错,已经精疲力竭的我的管教自然就变成了无情的体罚。
文中的经典故事层出不穷,能得到的启示也是各不相同,值得细细品读。读了这本书后,我更明白:如何去爱孩子、保护孩子。绝不要因为一件很小的事情,对孩子狠狠责打。倘若孩子因此就变得沉默少言,几乎不愿意和大人交流的话,真的是得不偿失。事实上,孩子真的很稚嫩,他们的幼小心灵,需要我们大人细心呵护。如果我们父母自己都无法很好地控制住自己的情绪,或许会潜移默化地告诉孩子,以后他也可以如此。所以假如长此以往,你今后再要求你的孩子好好控制住自己的情绪也是没有任何效果的。
卿希拉里.克林顿曾这样描述他与女儿的关系:我第一次做你的母亲,你第一次做我的女儿,让我们彼此关照,共同成长。而这本《遇见孩子,遇见更好的自己》,给了我重新认识自己的机会。宝贝,是你让我遇见了最好的自己。我不要做自以为是的家长,而应不断以以全新的视角看待亲子关系,真正地俯下身子,融入到孩子的生活中,陪伴你一起成长。
孩子:
很少有这样的机会与你交流,特别是以写信的方式,妈妈很珍惜这个机会,也希望对你有帮助。
孩子你现在长大了虽然长得还不够大,但已经有了自己的想法和好恶,跟我和你爸在一起交流的机会越来越少,甚至已不屑于跟我俩多说你的事情。平时的时间你都在学校,周末回家那短暂的相聚时间里,我也总想着给你多做些你好吃的菜,要是再对你指责什么就觉得有些不近情理。妈妈想对你说,你在父母眼里始终是懂事听话的孩子。也许父母对你不够了解,你平时都在想些什么,你最好的朋友是谁,你跟朋友们平时都在聊些什么,还有哪门功课是你最喜欢的,你最喜欢的老师是谁,你现在最感兴趣的事情是什么,将来你最想做的事情是什么,这些妈妈都不很清楚,但这并不表示父母对你不关心或者说要关心就只关心你的成绩。
妈妈很年轻的时候,你的姥爷姥姥跟妈妈交流的也不多,姥爷对我们几个姊妹要求还很严格,也就是因为这种严格妈妈很小就知道哪些事情是自己该做好的,哪些事绝对不能做。记得姥爷对我们说:“法律上规定父母对孩子的抚养义务到十八岁,你们将来要过什么样的生活只有靠自己去奔了,父母能力有限给不了你们太多。”自此我牢记这些话,不到十八岁我已经开始给家里挣钱了。我不奢望你现在能像我当初那样要求自己,因为现在毕竟生活条件不同了,为适应社会发展对现在人的素质要求也不一样了。但妈妈希望你将来起码要成为一个自立更生的人,对家庭对社会能够承担责任的人。然后还要成为一个有正义感,有同情心诚实守信善意待人的人。最终我还想你能成为一个对自己满意的人,我不想你长大之后才明白自己当初有很多事没做好而后悔。
记得有次跟朋友去爬一座野山,那里都是崎岖的山路没有台阶可走,转过一道弯又是一座山峰重重叠嶂看不到尽头,爬到一半已有同行的朋友要放弃就在半山腰歇息了,但还有更多的人想继续,当时我也累得喘不过气来,肩上的包越发沉重,就决定不再抬头寻找那个遥不可及的山峰,只是低着头看好脚下的路,别被乱石绊倒,默默地跟着前行的人走,不知不觉中却已到了山顶,到山顶时每个人都觉得不虚此行。虽然不能说山顶的风光多么的峰峦雄伟引人入胜,但肯定比站在半山腰看到的风景要远得多。妈妈想对你说的是人生也是这样,为自己订立的人生目标雄伟与否并不重要,只需要看好脚下的路做好你眼前该做的事情,一步步地坚持下去,你就会不断地跨越自己的人生山峰,成为你想成为的人,获得理想中的生活。
妈妈还想对你说,现在不希望你过分受周围人的影响,也不要认为你现在的同学跟朋友会陪伴你终生,就像你上小学时交的那些好朋友,刚上初中时你会因为不能与他们同校而感失落,可过不了多久你又会在新学校结交到不少情趣相投的朋友。孩子,你以后还会遇到更多形形色色的人跟事情,最终那些能成为你终生良师益友的朋友会在你逐渐成熟后出现,如今你要知道目前什么事情对你才是最重要的,这预示着将来你要选择什么样的生活,而这些谁也替不了你来选择。
孩子,我还要对你说,现在不要觉得自己已经足够成熟,妈妈曾经对你说过成熟有一个标志就是学会控制自己,控制自己做好该做的事,控制自己不要懒惰,控制自己不要懈怠,控制自己坚持下去,控制自己不做不该做的事。这些要求对你来说也许很难做到,但这是你真正成熟要经历的考验。就像你小的时候,家里吃排骨或炖肉你的大爱时,吃到最后我会看到你总是把最好的那几块排骨或肉块留到碗里最后享受,我想这是个好习惯,从小你就知道好的东西要留到最后才享受。所以你眼下还没有到随自己的性情享受生活的时候,等到你坚持着爬过几道山峰后美丽的风景会在山顶等着你。
我们都深爱着你,孩子!
妈妈
20XX年XX月XX日
“我们教育孩子,往往不是因为爱,而是出于害怕”,这句话出现在书的封面,也是本书的题记,更是引起我思考的首要问题。在我看来,“教育孩子,是因为爱还是害怕”这个问题在现实生活中能对应三种类型的父母。
第一类父母是出自真心地爱孩子,他们会主动学习如何教育孩子,凡事为孩子着想,在爱与严之间能把握好一个度。
第二类父母也很爱孩子,但是没把握好度,变成了害怕,害怕孩子不能如自己所愿,因而管教过于严格,变成了强制型家长。
第三类父母纯粹是因为怕,怕孩子做不好,怕孩子让自己丢脸,给自己添麻烦,他们被动地教育孩子,兵来将挡,水来土掩。
我属于哪一类父母呢,我是因为爱还是因为害怕才教育孩子?说真的,没看书之前我没考虑过这个问题。翻开这本书之后,这个问题开始提醒着我:我现在对孩子所做的一切都要基于爱,只有这样,才不会让亲子教育变了味。如何去爱?那就要不断学习,成为更好的自己。恰好,这本书的目的就是引导父母要因爱而教育,做主动型父母,对孩子的需求保持高度敏感,积极参与孩子的成长,与孩子保持强大的情感纽带。
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