一分钱未必1分货作文【一】
今天，我们班的眼保健操扣了分，受到了老师的严厉批评。
我有些不满，懊恼是哪个检查的人和我们班过不去，可是念一想，这能怪那个检查员吗？不能。如果我们每一个人都认真地做了眼保健操，那么检查员会故意和我们班过不去以至于扣我们的分吗？
找来找去，原来不怪别人，原因在于自己，我们自己没有认真做，没有认真地去看待眼保健操，甚至有些人根本没做，当然会被扣分。换做我是那个检查员，看了这种情况，我也会扣分的。
开始写检讨时，我边写边觉得老师这样做不公平，是啊，我每次都认真做了，为什么扣分时我还要写呢？当我想到集体二字时，我终于明白了，班级就是一个大集体，如果每个人干每个人的事，那么集体就团结不起来，光自己做好是不够的，还要让更多的人做好，只有做到这样，班风才会好起来，整个集体才会团结起来。
一个人来号召领导是带动不了五十二个人的，就像拉车一样，如果只有一个人在前面拉，那么，就会觉得很吃力，但如果多数的人在前面拉，车子才能够快起来，才能起到团结的作用。只有大多数人团结起来，努力做好榜样，才会带动其他人，这不就是集体二字的含义吗？
我仔细回忆着，的确，我是认真做了，但是，当时教室很吵，一个星期下来都很吵，但我并没有阻止，只是做着我应该做的，继续让教室吵下去。现在想起来是多么不应该啊，且不说我是班干部，就算是班级中的一员，也应该想到要阻止一下说话的人，起一下带头作用吧！
这次的扣分责任不全在说话的人，也不全在于没有阻止他们说话的人，更不在于检查员，这次的责任是我们全班都要来承受的'，要让我们都认识到这并不是一件小事。
分已经扣了，没有机会再去挽回了！但是扣分也未必是件坏事，它带给我们的虽然有失落和郁闷，但它给我们全班敲响了警钟，也让我明白了集体的重要性。
也许，如果没有这次扣分，我就不会自我反思，重新认识一些道理；也许，没有这次扣分，我怎么也不会明白集体的重要，不会知道自己犯了什么错误，如果不是这次扣分指出了我的错误，我就会一而再，再而三地犯下去，终而误了大事。
扣分并不重要，重要的是你是否在这次的扣分中明白了什么道理，如果不吸取经验教训，那么扣分不也是白扣？
不要用一种愤怒和烦恼的心态去面对扣分，也许有时，扣分也未必是件坏事。
一分钱未必1分货作文【二】
这枚硬币仅有一毫米厚，很轻很轻。放在手里掂一掂。几乎感觉不到它的重量。有的同学说：“一分钱能派上什么用场？”可是我却不这样认为。如果我1天节约一毛钱，一年可以节约3.65元，就可以买一只“永生”牌钢笔，或者买一个帅气的文具盒了。我国有1.3亿的人口，如果每人每天节约一分钱，一年能节约4.7亿多元，就可以买19万台“金星”彩电，可以买桑塔纳轿车200多辆，可以造很多所全国一流的小学。你看，不算不知道，一算吓一跳吧？这个数字太惊人了！
亲爱的读者，你想到过这一分钱的作用吗？要为祖国建设增添力量，我们应不应该从我做起，从今天做起，从今天做起，从节约一分钱做起呢？
一分钱未必1分货作文【三】
一天，在热闹的大街上，一枚一分钱的硬币从一个男孩的口袋里掉了出来。一分钱大叫：“主人，救救我。”可是它的`声音太小了，男孩没有听到。
迎面走来一个叔叔，一分钱大叫：“叔叔，快把我捡起来！”叔叔说：“不行啊，我还有很重要的事情，你让别人来捡你吧！”一分钱就这样在大街上昏睡了七天七夜，第八天的早晨，它醒了过来。一个女孩朝一分钱走了过来，一分钱说：“姐姐，快把我捡起来吧！”女孩把一分钱捡了起来，放在口袋里。女孩到一家小店里买了一根棒棒糖，用掉了这分钱。女店主卖出去一批货，要找钱，这分钱又给了船主。这分钱又换了一个主人。
突然，这艘船倾斜了一下，一分钱从船主的口袋里掉了出来，船倾斜了第二下，一分钱滑到了大海里，被一条鱼吃进了肚子里。后来，这条鱼被一个渔夫捕获了，拿到市场上去卖，刚好买到这条鱼的阿姨是丢失了一分钱的那个小男孩的妈妈。
小男孩的妈妈在***鱼的时候，发现了一分钱，于是她把一分钱给了小男孩当零花钱。
也许小男孩并不知道这是他曾经丢失的一分钱，但是一分钱终于找回了自己原来的主人。
如果我是一分钱，该多高兴啊！
