“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我轻吟道,看了《国学小名士》,我就想,我们到底为了什么而学习国学呢?难道只为了自己找出路……
不是的,国学就如同夜空中划过的一道流星那般圣洁,虽然只有一瞬间,而那美却永远留在了人们心中……如果你们不懂得国学的真正含义,只为了给自己找出路……那么你就大错特错,根本不配学习它!因为……因为学习国学是为了让它对我们祖国的影响力变得更大!让我们的祖国更加富强!
那什么是诗词呢?如果让小时候的我来说,那就是那一句又一句难以理解的词句,或说是排列整齐的几十个字;可现在的我不这么想了,诗词就是中华文化的颗颗珍珠,是祖先留给我们的珍贵财富,或是指引我们前行的灯塔!
对于文学而言,我最佩服的便是鬼斧神工的语言了!它就好比浩瀚的沙漠中的一朵艳丽的鲜花,漆黑夜晚里熠熠闪耀的星光……古代们把千言万语凝结成了富有内涵简短诗句,并且含有艺术魅力。我想,只有精妙绝伦的诗词才能流传至今吧,毕竟历史都是“取其精华,弃其糟粕”的!
此时此刻,诗词在我的心中变成了唯一而有记忆的东西!
历史悠久的华夏民族啊,文化丰富的华夏民族啊,地大物博的华夏民族啊,有多少英雄儿女为你而死,多少仁人志士为了捍卫你而不屈不挠,造就了一切不屈不挠的艺术传承!
世界如此之大,为什么我偏偏出生在这个地方?学习这种语言?长这种样子……就是因为有种文化需要我们发扬光大,需要我们美化和改造!我唯一不解:这伟大的文化究竟从何而来?难道是从梦中领悟?从游戏中获得启发?是受仙人指导?还是……这些都不是!那都是古代文人绞尽脑汁提问、分析、思考、解答出来的,是他们血汗和智慧的结晶!而那结晶封存到现在被再次开发,被我们提炼出了更美的事物——诗词!但不是把它改变或改造,而是深度利用:“捐躯赴国难,视死忽如归。”“人生自古谁无死,留取丹心早汗青”何等爱国!“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”何等深邃!以及“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”的领悟何等深刻!每一句古诗都启发着人们去开发更美的东西……
现在,我在想念着古人时,突然发现他们竟有如此智慧,为我们文化艺术铺好了发展的道路!那时候的人们,有凿壁偷光的精神,有闻鸡起舞的意志悬梁刺股的决心……
中国,随着语言发展而发展,从文言文到白话文,而现在那些过去的语言却又被“加冕”了另外一种价值。哦!它本应无价!
黑夜中流星划破天空……就在那一刹那留下了最美的风景——诗词!
1、请教育孩子遵守交通法规,注意交通安全、骑车安全,牢记“马路似虎口,安全每一步”,防止交通意外事故的发生;
2、提醒孩子注意居家安全,特别是单独在家的时候,务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用,防止煤气中毒、火灾等事故发生;
3、注意饮食卫生,不暴饮暴食,不购买和食用“三无”食品,不食不洁食物,防止“病从口入”;
4、假期间,要监督指导孩子燃放烟花爆竹,家在县城的,还要教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹,防止弄伤身体及其它事故的发生;
5、加强防范意识,提高自救互救能力。严禁学生私自或结伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戏水,严防溺水事故的发生。
要督促孩子按照正常作息时间休息,避免长期通宵、熬夜等不良行为。要有计划地督促孩子认真完成假期作业,鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界。
家长朋友们,为了您孩子的平安、健康,恳请得到您的配合与支持!
借新春佳节,恭祝您身体健康,阖家欢乐,新年好运,幸福安康!
xx中学
20xx年x月xx日
看完紧张激动的大赛,许多话从心头涌上了笔端。
通过比赛,我听了很多以前没有听过的,没有读过的诗、词、成语甚至是元曲。我的脸一阵红,一阵热,不禁感叹,诗山巍峨,词海浩渺,我知道和了解的太少了。泱泱中华,礼仪之邦,国学瑰宝,熠熠生辉,我们一定要做一个传承文化的使者,呵护这份璀璨的文明。
为什么现代人很少学国学了呢?为什么守着宝贝而不知珍惜呢?
现代科技飞速发展,智能手机,平板电脑使人们渐渐远离了书籍。对那种淡墨飘香的感觉已经渐渐淡忘。我们随处都可以看到低着头,弓着脖子,目不转睛地盯着屏幕的人们,但很少看到手捧一本书,沉浸其中者了。
快速的生活节奏,快捷的生活方式,使人们都喜欢快,很难静下心来品读“慢中求道”的国学。“上班族”忙着赚钱,“上学族”忙着考分,都很疲惫,一旦有了少得可怜的空闲时间都想休闲娱乐或者呼呼大睡。要想拿出精力来学国学真是很难。这样下去,真正懂得国学的人就越来越少了,国学的精髓和精神也难以传承下去。
国学博大精深,是中华文化的灵魂,是世界文明的瑰宝,让我们从小学国学,人人读国学,用自己的行动传承我们的国学吧。
今天,我看了山东省青少年经典诵读电视大赛《国学小名士》,学到了很多知识。
第一个内容是《我爱记诗词》。选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句,每次答题限时5秒,答错出局,共两回合。第一回合的关键词是风、雨,大哥哥大姐姐开始轮流背古诗词。很多诗词我都没听过,只有一小部分见过,比如:春晓中的“夜来风雨声,花落知多少?”韩愈写的《韩愈写的早春呈水部张十八员外》中的“天街小雨润如酥。”等等。从中,我又学会了一些诗词,并且知道了,我们背一首古诗,不但要读出它的韵味,理解它的意思,而且还要根据诗的情景绘画出风格不同的画卷。收获真是大呢!
下一个游戏是《名家对对碰》。这一环节邀请了诸位文坛大咖,他们手中有10分20分30分等不同分值的题目,5名选手根据自身情况,选择题目进行作答,答对得分,答错扣分。从这一局中我也学会了不少东西,比如:“民间有个习俗,过年时,把‘福’字倒过来贴,请问为什么?”我知道了是因为福到了的意思,运用了谐音。
最后一个游戏是“美德大考验”,规则是通过导演组在选手日常任务中特别设计的隐藏环节,考察选手在无意识情况下对实践传统美德是否真正做到知行合一、学以致用。考验小选手们的题目和吃饭有关系。从中,我学到了怎样在餐桌上表现得有礼貌,怎样礼让他人。
本学期我校放寒假时间为20xx年x月xx日—x月xx日,共28天,x月xx日报到,x月xx日正式上课。
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