自立,是那荒山上挺拔的松柏;自立,是那石缝间翠绿的小草;自立,是那波谰中高扬的风帆,自然界的万事万物都在向我们诠释自立的内涵。我想,个人需要自立,民族需要自立,人类亦需自立。
自立,使个人成功。曾被马克思誉为:“人类最伟大的戏剧天才“著名作家莎士比亚。他出生于一个富人之家,但在16岁时就离开了家外出独自谋生,曾担任过不少职务。为了自立,他四处闯荡。在寻找自立的过程中,他的人生经历更加丰富了,为他后来的创作出《威尼斯商人》等优秀作品打下了坚定的基础,也使他成为世界戏剧的伟人。我想,莎士比亚之所以有如此大的成就,是因为他离开寻找自立。试想一下,如果莎士比亚未曾去寻找过自立,他还能成功吗?莎士比亚走出的是属于自己的人生之路。
自立,使民族振兴,回顾历史,展望现实,足以证明这一点。中华民族从夏朝到前朝,由于人民勤劳自立,奋斗不息,创造了几千年悠久灿烂的历史文化,使我国成为世界上文明古国之一。新中国成立以后,中华民族走上了独立自主的道路,不再依赖前苏联,在既无,又无设备的情况下,发扬自立更生的精神,创造出了自己的伟业,取得了举世曙目的成就,赢得了崇高的国际威望。正是由于自立,才是中国的综合国力不断增强,变得愈加有地位了。
自立,使人类发展。在远古时代,人类的祖先森林古猿勇敢地走出了自己的第一步——直立行走,进者不断地进化成现代人,过上现代文明的生活。从此,人类自立自强,从来没有停止过对自然的探索。如今,人类正以持之以恒的精神探索宇宙的奥秘,写下了人类发展史上更加灿烂的篇章。得益于自立,人类才会发展,不断得主宰着一切,世界也便成了人类的舞台。
居里夫人说过:“路要自己走,才能越走越宽。”是的,自立于人来说是十分重要的。有了自立,个人才会成功,民族才会振兴,人类才会发展。
在日本有一项教育措施:让5—12岁的小孩组成营独自闯过森,做自己想做的事情。有人对此发出议论:怎么让小孩子做这么危险的事,但教育部门人不会理会。
我对此做法表示赞同,因为一个人要自强首先要自立,自立是自强的根本。
纵观历史,多少人在逆境中自立,成创出巨大的成就。汉高祖幼时,家人都对他躲避,让他独自一人流浪,他在逆境中努力,打下了汉朝的一片江山;朱元璋自幼民间生活,浪迹天涯,后成为明朝创建者——明太祖;蒙古族成吉思汗自幼父母被***,在外流浪却创造了属于自己的一片天地,这些英雄伟人的事迹告诉我们:自立方可自强。
在我们的生活中,我们必须自立,若不能自立,遇到挫折和逆境时,就只有等了。就如寓言故事上的懒汉的故事:一个懒汉平日生活皆事靠妻子。在一日妻子出门后,懒汉因懒得转动饼了而饿死了。生活不可万事都靠别人。
在生活中,我们会受到很多帮助,但不应以此成性,如三国时的刘禅,少年刘禅,在五军进犯时镇定如初,先请皇太后出来镇压众臣。后请孔明,到孔相家,并非火急火燎的询问,而是侧立一旁,以暗示责备的话语质问孔明为何至此不顾。刘禅少年便如此睿智,英明果断。但刘备临终“全听孔相吩咐”,而毁此一生。所以刘禅不是“扶”不起,而是因孔明“扶”的太多了。
如今,面对快速发展的时代,我们应努力拼搏奋斗,走出家庭的“温室”,否则将被社会所淘汰。
自立才能自强,让未来准备大展的人,自立吧!自立,才能拥有辉煌的未来!
这些学生并不是智商有问题,而是他们在大学生活中未给自己一个准确的定位,没了信念,失去了奋斗的方向,仅有的是无所事事和自甘堕落。那个时候也许会抱怨学校没给你们很好的学习环境,抱怨老师没激发你们的学习兴趣,也许会后悔自己当初选错了专业,后悔没有好好学习,没有珍惜校园生活。但这些抱怨、后悔能改变已定的结果吗?我们不是都是普通家庭的孩子吗,家人给予的期望都被我们放到哪里去了?不排除有些同学“我什么都无所谓了”但我相信更多的同学还是有进取心和较强的自尊心。同学们,大学更多的是体现你们的自主性,老师引导你,却不会时时监督你,能否成就自我大部分取决于你自己,而非其他因素。
大一是很关键的时期,这一学年不挂课,无不良记录,基本上就能坚持到最后,这个时期是很难把握自己的时期,突然多的业余时间不知道如何安排。很多学生就是在这个时候沉迷于网络、睡的一塌糊涂、逃课、挂课,无数次的缺勤,在一半年内就拿到了处分,这不是我所希望的,相信也更不是你们所希望的。我相信我的学生能坚持信念,有不断进取的动力,最后能顺利完成学业,拥有三年美好的大学生活。
我没有搜索华丽的辞藻来吸引你们的眼球,只是一些心里话,希望这封信能提醒你们、激励你们,走失方向的时候别忘了看一下。最后祝各位同学天天快乐向上!
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