妈妈为了我们这个家日日夜夜地工作不停,只是当时的我并不明白。为何要如此努力地工作?当时的我过的日子十分无忧无虑,只知道她是为了我们这个家。从小没有她的陪伴,我只有自己一个人,自己睡,自己玩。但我却乖得很,在一次出色考试成绩公布之后,我得到了她第一件亲手做的礼物——毛衣,但我却十分开心,只是我看到他的手上,不知不觉冒出了几条皱纹。
再后来有一次,那是我开始叛逆的时候。那时,我与她发生了多次争吵,我烦她的喋喋不休,烦她的'爱管闲事,我有了我的烦恼,我才知道家里是有多窘迫的情况,我不法倾心事,那段日子我的情绪十分糟糕。却只听她一句抱怨后“给你吵的毛衣都织错了……”她先不会花心思在自己身上,但当时却也只有我在家。后来我得到了这件毛衣,她欢乐的打量着我和毛衣,而她的手,哪里还是白白的水嫩嫩的?枯黄的,皱纹多,还有许多老茧子,但也只有这双手为我创造了一切啊,妈妈的手,那么温暖强大。
——题记
母爱历来被人们所歌颂。有人说母爱是润物的细雨,滋润你那干渴的心田;有人说母爱是一缕柔柔的清风,抚平你心底的创伤;有人说母爱是一道道灿烂的阳光,照亮你心中的黑暗。而我却说,母爱是一双有魔力的手。当它是拳头时,会毫不留情的摧毁你心中的恐惧;当它是剪刀时,会准确的剪断你心中的'愁思;当他是布时,它又会轻柔的抹去你内心的痛苦。
那已经是很久以前的事了。
那是一个下午,云彩呆呆的在天上不动,路旁太阳炙烤的大树无精打采。我迈着沉重的步子向家挪去:书包里装着考砸了的数学试卷,心里还在想着该怎么解释这次考试。
走到家门口,心情复杂极了。我鼓起勇气推开门,正巧看见母亲在屋里,第一句话便问我:“这次考试考的怎么样?”我颤颤巍巍地拿出试卷,递给母亲,心里是十五只吊桶打水——七上八下。
母亲拿过试卷,摇了摇头,说:“如果你不粗心的话,你至少能考九十分。”说完,母亲便一一给我讲解。母亲灵巧的手拿着笔在纸上来回运动,几个回合便解决了一道难题,我这才明白,心里也悔恨当初应该更仔一些。母亲用手摸着我的头说:“不要紧,这次考试只是一次小实验,只是给你一个警告。只要下次认真些就行了。”我心里不知不觉充满了温暖。
母亲的这双手不仅给我鼓励和安慰,还给我浓浓的亲情。每到周末,母亲便辛劳的给我洗衣服:清晨便早早地起来给我做早饭,晚上直到深夜还在为我检查作业。母亲用他灵巧的双手,点亮了我生命的每个角落。
母亲用她的双手呵护着我的成长。但生活的辛劳早已将她的双手变得粗糙。而母亲却仍毫不在乎,一心一意的美化着生活,美化着家。我知道,这美好的生活,是母亲的双手为我开拓的。
我要接过母亲的担子,用自己的双手开拓出一片新的天地。
我们班的同学很有创意,他们在黑板上写了大大的.“教师节快乐”,还在墙上用一只只千纸鹤围成了心形。愿老师天天开“心”,同学们理解老师的良苦用“心” 吧!今天有很多同学给老师送了花,我想这种爱师敬师的心意不仅仅是一束花所能表示的,我们只有好好学习,努力塑造自己,完善自己,超越自己,才是对老师深深的敬意!
哈佛教授曾经说过:“世界上有两种职业不好做,一个是医生,治不好会毁掉一个人。二者就是老师,教不好会毁掉一群人。可见——世上职业教师最难呀!我们一定要尊重我们的老师,他们的工作是最累的!老师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;老师的爱是温暖的春风,即使冰冻的感情也会消融。用心去爱我们的老师吧!
爷爷曾经是一位工人,每天用尽力气来搬运货物,自然也在爷爷的手上留下了永远的印记,粗糙的手中满是辛劳的痕迹。而今,这双温暖的双手,已不必再劳累,不必再背负养活家人的使命,反倒爱上了文学、艺术,我自然也随着他乐在其中。
我喜爱爷爷的双手拿着书本,一页页地翻着;我喜爱看着爷爷的双手握着画笔,捧着调色盘,在画布上画出自己心中的.梦想。
爷爷的双手也是我生活的动力来源,是我生活的依靠。每当我快乐时,爷爷会用双手拥抱我,与我分享快乐;每当我伤心时,爷爷会用他温暖的大手抚摸我的头,安慰我、鼓励我、支持我,让我有勇气迎向困难、迈向未来。
爷爷的双手上尽是时间的刻痕,每当我紧紧握住爷爷的手时,便能感受到爷爷经历过的风霜。在每个人的生命中,总会有一双支持他的手,带给他生活的动力、生命的希望,让他有信心面对任何困境。而幸运的我,在生命中就有一双支持我的手,为我加油、打气。
风,依然吹着,希望有一天,我的双手像爷爷的双手一样,能成为别人的依靠,成为别人生命的动力,成为别人最喜爱的双手。
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