致敬最美劳动者作文解说(致最美劳动者作文20字)

致敬最美劳动者作文解说(致最美劳动者作文20字)

首页话题更新时间:2023-12-30 12:06:23
致敬最美劳动者作文解说(致最美劳动者作文20字)

致敬最美劳动者作文解说【一】

敬爱的白衣天使们:

你们好!

我是杭州市金成外国语小学的一名学生。这个春节,因为新型冠状病毒肺炎的蔓延,在各种媒体上看见你们非常忙碌,根本没有时间陪伴家人,而且在自己有可能付出生命的情况下医治病人的种种视频时,我非常悲伤和感动,实在忍不住想给你们写一封信。

这场突如其来的肺炎,打乱了我们一家人春节出门旅游的计划,只能老老实实呆在家里。我知道,你们当中肯定也有人答应过自己的家人春节要出去放松游玩,陪伴家人。确因为疫情太严重放弃了休假和陪伴,而是奔向岗位救治病人。

整个假期虽然我们不出门,但是有着家人的陪伴,在温馨的家庭里。而你们确把自己暴露在最危险的地方,不分昼夜的在病房里与病魔做斗争,面临生与死的严峻考验。你们也有自己的孩子需要照顾,也有疼爱你们的爸爸妈妈,还有一直陪着你的朋友,可是为了救治病人,为了战胜疫情,你们只能义无反顾地奔赴前线,毫无怨言。

白衣天使们,感谢你们的无私奉献,用自己的汗水和辛劳守护着病人,你们是新时代最可爱的人!是最美的逆行者!你们辛苦了!谢谢你们一直来守护着我们!

作为一名小学生,我会继续听爸爸妈妈的话,老师的话,在疫情解除之前,一直呆在家里,同时也会让自己的同学朋友们少出门,不出门。因为保护好我们自己等于就是不会再给你们添乱了。

希望你们自己,为了家人,朋友,也为了关心你们的人,在救治病人中保护好自己,保重好身体。让我们携起手来,早日打赢这一仗!

你们无私的奉献是祖国的骄傲!希望你们早日胜利平安归来!

此致

敬礼

致敬最美劳动者作文解说【二】

记得陶铸说过一句话:劳动是一切知识的源泉。没错,我们先设想一下:如果没有了劳动,世界会怎末样?如果没有了劳动,我们就吃不到新鲜的蔬菜和水果,如果没有了劳动,家里就会很乱,如果没有了劳动,世界就会变得一片混乱……这简直无法想象。

如果你学习好,劳动不好,那有什么用?长大还是很无能。如果你劳动好,学习不好,至少长大可以做一些累点的工作。挣点小钱。同学们,当你在浪费粮食时,你想过没有,这些粮食是靠农们的劳动产生的,正所谓“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们不仅要学会劳动,还要尊重他人的劳动成果。劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而,劳动也是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。没有理由不尊重。这是一个人的良心问题劳动不仅伟大,而且神圣。劳动创造了物质生活,创造了精神文明,创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧,为整个世界做出了巨大的贡献!“鸟美在羽毛,人美在勤劳。”劳动,是人的一生中必要的。开头,我们也设想了世界如果没有劳动会怎摸样。我们的世界就会一片混乱。所以,让我们劳动起来吧

只有辛勤劳动,才能点燃智慧的熊熊大火;只有辛勤劳动,才能获得宝贵的生活、生产知识;只有辛勤劳动,才能攀上事业成功的巅峰。

致敬最美劳动者作文解说【三】

清晨,我醒来走到窗前,打开窗户,看见太阳刚露着半边脸,发现它在灿烂地笑着。突然,我听见“沙——沙——沙——”的声音,心里想那是什么声音呢?是谁在外面干活?我赶紧起床,穿好衣服、裤子,立刻出门去探个究竟。在马路边,我看见一个穿桔红色衣服的人,她的衣服是那么薄。只见她发现了一张包早餐的纸落在马路边,立即弯下腰去捡了起来,放进了垃圾筒里。她又向前走去,看见了一个瓶子,捡了起来放进小车里。她一直默默地工作着。我走上前去,看了她一眼,啊,原来是一位清洁工阿姨。

放学的时候,路上刮着风,下着雨,我撑着雨伞又经过了那条马路,看见好多人都撑着雨伞在快步往前走,唯独她,还在那边穿着雨衣工作着。刹那间,我觉得风变小了,仿佛被她感动了,雨也变成了蒙蒙细雨,大概老天也被她的美而征服了。她拿着扫把在马路边扫枯枝黄叶,头发也湿了,也不知是雨水还是汗水。我看到这一幕禁不住感叹:“她是多么美的一个人啊!”

这就是最美的她,拥有一颗善良的心,具有无私奉献的精神。我被她感动了,觉得她真是最美的清洁工阿姨啊!

致敬最美劳动者作文解说【四】

这个知识点本来与孩子们的生活联系性很大,学习积极性很高的,可是课文的内容是英国的城市伦敦及其景点白金汉宫,这个城市和景点离孩子们的视野很远,孩子们根本没有见过,只靠课文的简单表述浅尝辄止的了解文本,很难发自内心的解说和表达,没能激起孩子们的学习情趣,为了达到教学目标,我特地在网上搜索了我们濮阳有名的景点:戚城遗址、绿色庄园、龙湖音乐桥;这些地方孩子们都曾到过,孩子的内心有很深的感受,这样让孩子描述我们的濮阳城市、戚城遗址、绿色庄园、龙湖音乐桥景点会很自然,也有很大的兴趣,让孩子通过竞争,比赛哪个小组说的景点多、谁说的好。

于是尽快的学完课文后,我在拓展环节,进行了“解说比赛”,以便巩固、运用新知。

起初展示图片时很乱,孩子们根本没心讨论,沉醉于美丽的图片中,讨论起自己之前到那里玩的趣事,一时很难叫孩子静下心来思考、交流,看来去过的景点,兴趣又太浓了,一时也把我置于尴尬境地,当然有趣的游戏要花费更多的心思和机智,以便更好地调控和管理,思考一番,我说今天的听读作业不再听读课本,而是描述这些景点,今天好好听一听,下节课检查时,你才会描述它们,我才给你的作业上写上good,因为本学期以得的good的多少,评价成绩,发放奖状,孩子这才慢慢恢复了平静,在展示时,由优等生的积极描述和带领,带动了很多孩子开口,大部分孩子也慢慢学会了说:

Qicheng Park is very famous,

Green Park is very big and beautiful.

Music bridgeis very beautiful.

通过不是很顺利的'解说比赛,让我深深的到,优美的文本并不一定达到教学效果,要从孩子的内心出发,从他们的兴趣点出发,这样获取知识才更有效,课文原本向我们介绍国外风景,可是孩子的兴趣不是很大,因为他们看不到、听不到,触摸不到,生硬的死记硬背往往制止了学习积极性。

当然实施游戏,要花费心思和机智,考验老师的调控和管理能力,其实孩子的内心很单纯、有趣,他们喜欢被你驾驭和调动,我们和孩子的距离就在于你有没有心思在他们身上,有什么机智及时制止他们,解决问题先要了解孩子,他们才会乐于接受你的牵动。

致敬最美劳动者作文解说【五】

俗话说“美德在劳动中产生”,劳动是中华民族传统美德。劳动是一种美德;劳动是一种锻炼;劳动是一种修养。

在日常生活中,每天,上了公交车,总能看见司机的微笑。无论,在假期,在吃饭时间,在半夜,都会看到司机们不辞辛劳地开车。早上,很早就要起床;晚上,要凌晨才能回家;中午,要等到车开到终点站了,才能吃上饭。

有一次,我和妈妈去了安溪,到了厦门,已经12点半了,想要坐出租车回家,可是,已经这么晚了,怎么可能打到车呢?无奈的我们只好硬着头皮坐上了公交车。上了车,我们看到一位叔叔是司机,车上除了他空无一人。我们找到了位置,坐了下来,妈妈与司机聊了起来,这么晚了,还有公交车?妈妈对司机叔叔说:“这么晚了,还要工作吗?”那位司机叔叔说道:“是啊,现在都很晚了,没什么人要坐车,都在家里睡觉哪。只有我们这些要工作的夜猫子,在这开车。”

不说我也知道,都这么晚了,还在拼命赚钱。不!不是赚钱,是为人们劳动。想到这,我不仅愣住了,他们这样子,还不仅仅是要赚钱回家养活家人,这工作这么累,干嘛偏要做这个呢?他们还要为人们劳动,如果没有人来开车,那我们每天要走路,要走多久啊?我彻底明白了。司机们为了让我们省些力,坐上车,不用走那么多路,半夜还在开车,说不定,早上3、4点就要起床呢!看着司机叔叔开着车的背影,我热泪盈眶!对于他们来说,这里不仅是他们工作的地方,还是一个大家庭,这个大家庭,有无数人组成,这里通过他们为我们的劳动,赢得了乘客们的尊敬。他们的事例告诉我们在自己的岗位上,完成自己的.义务,才能实现自己的“中国梦”!

在人的身上劳动是最美的!

致敬最美劳动者作文解说【六】

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。清晨,第一缕阳光还没有照亮校园,他已开始忙碌,检查好校内设施,打开每个教室的门;中午下课的铃声响起前,每个教室前都整齐的摆好了要分发的饭菜,是他用三轮车一趟又一趟的从食堂运到教室;放学后,他仔仔细细的检查每个教室的门窗、电子设备,在落日的余晖中锁上校园的大门,结束忙碌的一天。他就是我校的凌甫老师。我曾想过,怎样的老师是最美的。凌老师让我明白,当你不再把教师当做职业而是当做生活的时候,你就是最美的老师。

“一声声的老师好是世界上最动听的声音,教书育人是我的乐趣,做我所爱我感觉很幸福”。谈及教师这个职业,凌老师总会脸上带着微笑的告诉我们。他在教师岗位上兢兢业业,可谓是几十年如一日,三尺讲台,春风化雨,迎来桃李满园。整整40年,人生有多少个40年,这是他的'大半辈子。有人笑说你陪学生的时间多过陪自己家人的时间。

记得去年我上六年级的《校园生物大搜索》时,对于校园中的植物一无所知,其他老师指点我,去问凌老师。“中心花坛种的是十大功劳、杜鹃花、小叶黄杨,是我前几年种上的,那边是月月红……”说起这校园里的一草一木,凌老师会带着一丝淡淡的骄傲。他告诉我校园就是他的第二个家。是啊,校园的每个角落都曾留下他的身影,有他洒下的汗水。

“我离不开孩子们”当别人问起为什么退休了却仍选择留在学校工作时,凌老师这样说。大半辈子与孩子们在一起,凌老师早已习惯这样的生活,看着孩子们慢慢的懂事,慢慢的成长,对待每一个孩子都像是自己的孩子一样。现在孩子们见到他时都会亲切的打招呼,喊一声凌爷爷,这是凌老师最开心的时刻。孩子们的天真、热情、活力,也深深感染着他。

“捧着一颗心来,不带半根草去”凌老师用实际行动诠释着这句话的内涵。

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