乞巧节五年级作文500字【一】
元旦，顾名思义，是公历新年的第一天。这是一个节日。许多人想在新年的第一天互相祝福，祝对方新年好运。
我也不例外。早在2015年12月31日晚上，我就开始带着极大的喜悦看春晚了。新年伊始，一大早就给同学们发了祝福。“咚~~~咚~~咚……”随着家里新年钟声的敲响，2016年就要到了！原本冷清的街道也听到阵阵鞭炮声，电视上的主持人也说：“大家新年快乐！”原本冷清的qq群突然变得热闹起来，有红包和新年快乐，还有一大堆问候。大家抢红包，抢了又送，又抢。虽然只有几毛钱，甚至几毛钱，但他们也互相表达了自己的愿望。毕竟“千里送鹅毛，礼轻情意重”。
早上，起床没有上学难。我六点半起床。父亲跑过来说：“儿子，新的一年开始了。去洗个澡，洗掉往年的灰尘，洗掉往年的不快，洗掉今年的快乐。”“对，我也这么认为！”洗完之后，妈妈煮了好吃的饺子放在桌子上。我迫不及待地想把它们扫走。打开qq，又一波红包来了，首页还有一个“明星给你红包！”打开的时候都是打扮成泡泡。我心里纳闷：“这明星！真的比一个都大方！”突然，通知栏里出现了一个“微信红包”:“儿子，新年快乐！”一看，原来是父亲寄来的5元钱，心里顿时乐开了花。
晚上，我们吃团圆饭，表达家人的善意。亲戚朋友也祝我：“上一层楼，新年快乐！”！学习进步！“新的一年的确是一个新的开始。地球经历了一个星期的种种磨难，开始“奔跑”。陶渊明哀叹：“壮年不回，早晨难回，应及时勉励，岁月不等人”。的确，我们也应该在新的一年里努力工作，以获得理想的结果！
乞巧节五年级作文500字【二】
东风夜放花千树、更吹落、星如雨。
漫天烟火，于元旦的黎明绽放，新的一年，在元旦之中开始。这是一年最新的开始，也是春天到来的前奏。元，谓之“首”；旦，谓之“日”；“元旦”意即“首日”。晋书云：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春”。元旦，正是最美好的开始。
但，元旦已从人们的生活中渐渐淡去，传统文化的韵味，也渐渐消弭。随着全球化的不断加强，我们的文化与其他文化融合了，但也被冲淡了。在这个传统文化日渐消散的纪元，我们更为注意情人节的玫瑰，万圣节的南瓜与圣诞节的礼物，但我们忽视了端午节的粽子，元宵节的汤圆和重阳节的茱萸。我们更多地学习西方文化，认为西方文化更加现代，更加高大上；同时我们更“嫌弃”中华传统文化，认为传统文化不具有现代的风格。这种心态使得传统的元旦渐渐从我们的生活中淡去，传统文化的气息愈加淡薄。
但我们忽略了一个事实：中国文化也在受外国人的追捧。越来越多的外国人学习中国汉字，中国功夫，他们甚至比我们还更欣赏中国的陶瓷，丝绸制品；当孔子学院遍地开花，在世界各地都有孔子的思想传播时，我们却认为这过于古旧有些迂腐；当外国人吃力地研读着《诗经》《周易》，我们却认为这已经被时代所遗弃，不必再像古人一样把这些奉为经典。
不可否认，在与外国文化的融合交流中，我们的文化接受了新的洗礼，我们的科技有了大幅的进步。从鸦片战争到抗日战争的胜利，我们接受了外国的大量的科技成果；从曾经的小农经济到如今的机械化生产，我们的中国制造走出了国门。我们的进步不可小觑，但我们文化的流失更不可被轻视。
失落的元旦，何时再现繁华与热闹。
南怀瑾曾经说过：“一个国家，一个民族，最可怕的是自己的根本文化亡掉了，如果文化亡掉了就会万劫不复，永远不会翻身。”注重自己的文化，培养文化自信与民族自信，将失落的元旦从记忆中找回来，才能在世界上做一个昂首挺胸，自信大方的中国人。
乞巧节五年级作文500字【三】
在一个阳光明媚的早上，我怀着无比激动的心情，像小鸟一样飞向学校，因为今天是一个特别的日子2018年元旦节。
清晨的马路上已是车水马龙，小朋友的脸上洋溢着节日的欢乐;街道两旁的商店装饰得漂漂亮亮，一棵棵圣诞树随风摇曳，一个个圣诞老人在不停的向来往行人招手—–
刚一踏进学校大门，节日喜气洋洋的气息马上扑面而来。各个教室在同学们的小手装扮下，充满了节日的气氛。小朋友个个身着节日盛装，高兴的跑着笑着—-
9点整，一个庄严的入队仪式在雄壮的音乐中拉开了序幕，一个个小朋友在鲜艳的对旗下高高的举起他们幼嫩的小手，此时此刻他们成了一名光荣的少先队员。
升旗仪式结束后，同学们各回各班，元旦联欢会正式拉开了序幕。同学们个个兴高采烈，跃跃欲试，我也无比激动，因为很快该我表演了。在一阵阵热烈的掌声中，被同学们封为“古筝大师”的我，羞答答走到主席台。我信心十足的弹了起来，可刚一抬手，衣服扣子就挂到了古筝弦，真倒霉，码子也掉了一个。还好有老师在，张老师迅速帮我修好琴。我索性脱掉棉袄，“赤膊上阵”。
同学们表演了许多节目，有小品、有古筝、有舞蹈、有合唱……其中我最喜欢袁弋涵的古筝《瑶族舞曲》，只见袁弋涵轻轻的拨动下琴弦，欢快的音乐声就响起了。音乐声随飞飘荡，我听着这优美的琴声，仿佛看见阿娜多姿的少女们在明亮的月光下翩翩起舞，非常动听。
中间我们还玩了一个抢板凳的小游戏，老师先拿了四个板凳让五个同学来参加游戏。随着音乐声响起同学们便围着板凳走，音乐一停顿，大家就赶紧去抢自己的板凳，有三个同学抢到了板凳而另两个却挤到了一个板凳上，他们互相挤着对方，谁也不让谁，逗得同学们哈哈大笑……
“大师”绝非浪得虚名，刚弹两句，已是掌声四起。我越弹越来劲，台下的掌声也越来越激烈。我的心里别提有多美了—–
事情已经过去了很久，但我仍久久难忘，它使我明白了一个道理：我们的掌声是对别人最大的鼓励。
