感同身受的人作文

感同身受的人作文

首页话题更新时间:2023-03-28 22:46:49
感同身受的人作文

感同身受的人作文【一】

人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露……”我觉得万象书院的潘正亮老师更像一本书,一本内容丰富,妙趣无穷,博大精深的书。

潘院长中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一双炯炯有神的眼晴仿佛能看穿别人的心思。他最大的闪光品质就是无偿传播国学经典,培养教育一批又一批的小朋友和家长。他无限热爱国学经典,这是我最敬佩他的地方。

20xx年春,我和爸爸有幸成为万象书院的第一批学子。在潘院长及许多名师的带领下,制定了万象十规和生活礼仪,学习了《弟子规》《论语》《中庸》《大学》等。上课时,潘院长出口成章、妙语连珠,如春风化雨般滋润着我们的心灵。

他是一位严师,记得那是一个天寒地冻的早晨。八时半,我们准时上课了,但有位同学及家长迟到了,潘院长严厉地对他们说:“你们迟到了,请你们站在教室外反思,迟到几分钟站几分钟,回家后抄万象十规十遍。”从此再也没人迟到。

他也是一位慈父,记得有一次,我背《论语》背得好,他当着全班同学的面表扬我、鼓励我。我上课做小动作,他眼睛看看我,下课后找到我,和我讲道理:“以后上课要认真听喔,你这样做小动作是不尊重老师的行为,希望不要有下次。”我们有优点他及时表扬,有缺点就和颜悦色地为我们讲道理,让你心服口服。

潘院长真是一位好老师,我们都很敬佩他。

感同身受的人作文【二】

把握分寸,在举手投足间!世界是五彩缤纷的,观看全世界永远会是我们人生路上前进的动力。学会把握分寸,才能有所看,看人世间美丽的风景,看世界耀眼的光明。

把握分寸,才能看到生活的精彩。日子如潺潺的流水平淡地流淌。芸芸众生,大多数人都在过着枯燥平凡的每一天。然而,学着把握分寸,别总沮丧地盯着眼前无味的生活,来看看孩子们嬉笑玩乐的欢欣;学着把握分寸,别总泄气的独对繁忙的工作,来看看运动场上的年轻人们朝气与活力;学着把握分寸,别总麻木地凝视着琐碎的事情,来看看情侣们相依相偎着遥望日落的温馨……

把握分寸,才能看到成功的曙光。失败的可怕在于它善于击垮人的意志力。面对挫折的时候,请抬起头来,学着把握分寸,想想比尔盖茨额上的汗水,想象他工作至深夜马不停蹄的毅力;学着把握分寸,想刘璇在平衡木上优美的身姿,想象她那粗糙如农夫的手中蕴含的艰辛;学着把握分寸,想想施利华获得“泰国寸大优秀企业家”时灿烂的笑,想想他烈日下坚持在街头兜售三文治的执着……每一个成功的事的背后总有着失败与困难的磨炼,而正因为他们懂得把握分寸,他们总能目睹胜利的曙光,他们知道在遇到挫折的时候如何把握分寸才能奖希望化为一股力量的源泉,然后,助自己一路飞跑!所以,他们总是有辉煌!

把握分寸,才能看到人生的风浪。上帝是公平的,他把世人放在相同的一片海上,让人们面对同样凶险的浪涛。人,没有平顺的一辈子。当我们站在人生某个小小的山头上时,请把握分寸,别让巨大的荣誉轻易地摧毁成功。学着把握分寸,看那些身无分文四处流浪的肮汉;学着把握分寸,看那些失败后自甘堕落的弱者;学着把握分寸,看那些金银满宝却在金融风暴中一无所有的富翁;学着把握分寸,看那些分光过后锒铛入狱的腐败干部……失败隐藏在阴暗的角落,随时随地给你致命的打击。身居高处时,我们应该懂得把握分寸,看清人生大起大落的风浪,然后保持着警惕和努力!

微妙而复杂的一生,我们总在无规则地循环,学会把握分寸,才能看大自然的神奇和壮丽;学会把握分寸,才能看历史长河的起伏和雄奇;学会把握分寸,才能看社会洪流的激越和热情……

感同身受的人作文【三】

        这学期,我们学习了花木兰,听了她的故事,我对她肃然起敬。

一天,木兰走在大街上,看见一份征兵打仗的名单,大家指指点点的议论着,木兰父亲的名字赫然在列,她焦急万分。回到家里,愁眉不展:父亲老了,弟弟又太小,于是木兰想女扮男装,代父从军,她请求父母,两位老人无可奈何含泪答应了。

几天后,女扮男装的木兰依依不舍的告别亲人,披上战袍,跨上骏马,头发扎个辫子就行了,尽量和男子一样,皱着眉头,挺直着背,声音很高,尽量有男子的气势。然后跟着队伍出征了。她渡黄河,过燕山,千里迢迢来到前线。在征战中,她像男儿一样英勇,立下了赫赫战功。十个年头过去了,朝廷封她做大官。木兰却说;“我不要当官,请求让我回故乡吧!”

回到故乡,木兰换上女装,去看望乡亲,将士们来探望她,才吃惊地发现,昔日威风凛凛的木兰将军,居然是个文静俊美的姑娘。这十年都没有被人发现自己的身份,凭借的就是她的机智,巧妙的掩饰。

学习了《木兰从军》,我觉得木兰真是个爱祖国、爱亲人、智慧、勇敢的巾帼英雄,真是巾帼不让须眉呀!

我要向她学习,热爱祖国,关爱亲人,勇敢面对,智慧思考。

这就是我最尊敬的人—花木兰。

感同身受的人作文【四】

星期天的早晨,阳光普照大地。我和妈妈心情愉快地到花园散步。

突然,远远地,走来一个人!低垂的头,蜡黄的`脸,破旧的布鞋,混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉,他这种人!”我不无悲悯地想。他向我们走来,妈妈迅速地把我拉到一边,好象怕我感染上什么病毒似的。

就在转身的那一瞬间,我看到了他的眼神。心,猛地颤抖了一下。

那是怎样的眼神啊!

透着哀怨,透着凄凉,透着绝望,透着无助。我的心,顿时我的心像被割了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想:“人与人之间,就是不同啊!”

然而,命运安排我们擦肩而过,是不是另有目的?我仿佛听到了树叶飘落的声音。

妈妈紧紧的握住我的手,加快速度往前走。

一个苍老的声音在背后响起:

“钱,钱掉……了。”

妈妈立刻转过身去,掏出钱包清点了一下。“呀,果然是我们的钱!”她向那人投去感激的目光,那目光还饱含着尊重。

我的心,再次颤抖了一下。

那可是张一百元的纸币啊!他完全可以悄无声息地捡起,放进自己的口袋。我们也不会发觉。可他,没有这么做!

我彻底改变了对他的看法。

他穷吗?不,他不穷!也许,他口袋里没有多少钞票。但是,他的人格钞票却异常的多,他的精神值得我学习。他很富有!

哇,他这个人!

他已经渐渐走远,但我和妈妈仍目瞪口呆地站在那里,久久没有动弹。

感同身受的人作文【五】

峨眉山是一种秀丽的美,王府井是一种繁华的美,九寨沟是一种奇异的美。世界上的美数不胜数,美也许是一件衣服,也许是一幅画……但在我心中,拥有一颗善良,纯洁的心才是真正的美。

他,是一位平凡的老人,却有着一颗不平凡的心。他——就是《平民英雄》里的陈福元老人。

一天下午,太阳火辣辣地炙烤着大地,一群调皮捣蛋的孩子在江边嬉戏。草坪上矗立着一块告示牌,“禁止在江边玩耍”几个大字清晰可见,由于江水深,所以每年都有许多人丧命于此,当地的人们就把这片江称为“食人江”。仿佛是为了验证人们的说法似的,“救命,有人落江里了”一阵阵惊慌的救援声传向人们耳边。原来,一个小孩在嬉戏时,不小心跌入了江中,其他孩子站在江边手足无措,心里满是惊吓,惶然地叫喊着,落入江中的孩子越来越虚弱,在这千钧一发之际,一位老人奋不顾身跳入江中,向江心游去,路过的行人看见了,也纷纷到江边进行救援。老人游到江中用手挽住孩子,奋力向岸边游去,他可是一位老人哪,怎么可以在水里呆这么久,他用尽全力将孩子推给还有一个下水救援的年轻人,“快,把孩子救上去,别管我!”老人体力不支,永远消失在了这个世界上。

老人在救人之前也许料到了这个结局,但他却依然不管不顾,为了另一条生命,牺牲自我。老人是平凡的,也是伟大的,他的壮举将永远铭刻在每个人心中;他的品质,将一代代传承下去。

感同身受的人作文【六】

带着和蔼的笑容,穿着蓝灰色的制服,头上戴着头盔,腰间还有个电棒,没错,他就是保安。提到我敬佩的人,我不由地想到了我们学校的保安叔叔。

每天清晨或傍晚,他总是恭敬地伫立在门口,微笑地迎送着每个同学。

保安叔叔除了保卫工作,有时还会替老师和同学们分忧。记得有一次,我因为回家走得急,没有领到当天的拼音卷。为了方便和我一样的同学,老师把卷子留在了门卫室。爸爸过去领的时候,校园里基本上已没有了学生,回到门卫室的保安叔叔坐在桌子前,面前放着一叠拼音试卷,他笑着问爸爸:“孩子叫什么名字?”爸爸报上了名字,保安叔叔拿起桌上的眼镜戴上,仔细地翻着,不一会找到了,他边看边递给老爸,不禁说:“这个字写得……呵呵”老爸立刻明白了,接过卷子,有点尴尬地笑笑,“小孩子的字是有点儿潦草……”不料,保安叔叔马上接过话:“不要急,小孩子好好练,一定会写好的。”

老爸回家后,一五一十地把经过告诉了我。我当时很惭愧,不过我记住了保安叔叔的那句“好好练,一定会写好的”,从此每天的回家作业,我都尽量控制,力争写得比以前好一点点。

虽然在平常的时候,保安叔叔的工作并不显山露水,但是他甘于平凡的本职工作,和蔼地对待每个师生,言谈中鼓励着他人,这就是现在社会上人人提倡的正能量。

虽然,我到现在都还不知道他的姓名,但毫无疑问,保安叔叔就是我所敬佩的人。

感同身受的人作文【七】

我们班的班长吕佳凝是个热心人,她身上有着我敬佩的地方,那就是乐于助人。

上二年级时,我们玩游戏,结果我不小心摔倒了,钻心的疼痛使我要哭出来了。这时,一个熟悉的声音从我耳边传来。“要不要紧?还是带你去医务室吧!”我抬起头,一看,啊!原来是吕佳凝!我点点头,然后,她就带我去了医务室。消完毒,她一边扶着我,一边轻轻地问我:“还疼吗?”放学后,她又嘱咐我别用手动伤口,顿时,有股暖流涌上我的心头。

还有一次,我要早回家,于是就等爸爸,可怎么也没找到爸爸,我很着急,可也没有一个人来安慰我。“姜,你的卡纸忘拿了,我给你送来了,你孤单吗?我跟你一块等吧!”原来是吕佳凝,“你吃糖吧?可可爱(口语老师)给我两块,我送你一块!”说完,她就摊开我的手,将糖放到我手心。在她的陪伴下,时间很快过去了。“呀!我爸爸来了,再见,吕!”我说。“再见,姜!”我上车后,一看,她还在拼命招手,说“再见!”

她就是这么乐于助人,当别人手中物品很重时,她会分担;在别人伤心时,她会安慰,还会借给忘带文具的同学笔尺,大家都喜欢与她快乐相处。

这就是人见人爱的班长吕佳凝,我要向她学习,也做一个乐于助人的热心人!

感同身受的人作文【八】

一头乌黑发亮的头发,一双水灵灵的眼睛,一眨一眨的透露出机灵和聪明,一张红红的樱桃嘴显得很活泼,你们知道她是谁吗?她就是我们班最厉害的钢琴高手——泰宝楠。

她的钢琴技术无人不知,无人不晓,可以称得上是“天下第一”。记得有一次,她参加了市里青少年钢琴比赛。只见她上台朝观众鞠了一躬,就坐下来弹起了《奇怪的故事》。她面带微笑地弹奏,指尖好像蜻蜓点水一般在钢琴键上来回滑动着,优美的音乐从它的指间倾泻出来,时而婉转动人,如同山间流淌的小溪;时而清脆悦耳,仿佛林间百灵鸟的歌唱。她弹完了一首曲子,台下响起了热烈的掌声。这一次比赛她获得了一等奖。她不仅参加过市里的比赛,还参加了全国的比赛,一共获得过30多个奖项,真是太厉害了!

她的技术不是天生的,而是她后期练出来的。她从5岁开始练琴,每次放学回家,她第一件事就是练琴,而且一练就是两个小时。我和她住在一个小区,每次散步回来经过她家都会听到优美的琴声,我知道是她在刻苦地练琴。

功夫不负有心人,她是我心里的钢琴高手,我敬佩她钢琴技术,更敬佩她的精神,她是我学习的榜样。

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