我是一个乐观、自信、纯真的中学生。虽然我的年纪还小,但我却已经学会了去思考自己,思考人生。其实,我当之无愧的是一位正宗的乐天派的一位成员。我爱笑,所以整天都是嘻嘻哈哈的,仿佛天塌下来也与我无关。听大人们说,其实我在小时候脸是滚圆滚圆的,五官镶嵌在脸上也还是挺均匀的。只要是见过我的人都会说:“这孩子,长的真水灵!”可是,这张满载美誉的脸仿佛在跟我开玩笑,现在又长成另外一个模样。我想,可能是因为在晚上睡觉时,妈妈像揉面一样把我的脸给搓长了吧。不过,这也倒无所谓,难道我用一个崭新的面孔去面对一个日新月异的世界,不是一件很美好的事情吗?
自信这个优点使我受益匪浅。在上小学时,我的成绩并不是很好。但是,我坚信“天生我材必有用,千金散尽还复来”这个道理。我很庆幸自己看到了这一句诗,因为它给了我自信,而自信又给了我很大的帮助。是自信,把一次次摔倒的我扶起来;是自信,把我从绝望的深渊拉了出来……因为有了自信,我才会成功,也因此,成绩在班上出类拔萃,遥遥领先。上了中学,在小学时众星捧月的我被冷落了,但我仍然相信自己,并在一步步迎头赶上……。
纯真,又是我的另一大特点。其实我自己也有着独特的审美观,那些被描的黑黑的眉毛以及被粉打得白里透红的脸的人,她们自以为自己很美,殊不知,这就是以丑为美,以庸俗为高雅。而我认为那些拥有心灵美的人才是真正的美。我很喜欢司马迁所说过的一句话:“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”所以我认为人不是为了自己而活着,而是为了别人活着的。我又认为读书不是为了自己,为了个人,而是为了祖国的强大和它的繁荣昌盛。
这就是我,是一个乐观,自信而又纯真的中学生。
提到“做新时代的筑梦人”这句话,很多人都不再陌生。很多人说要去做新时代筑梦人,我也有着同样的想法。
每个人都有自己的梦想,而我也想成为一个小小筑梦人。
我想成为一位老师。老师是一位伟大的筑梦人,他们是学生的指路人。老师带领着学生走向知识的海洋,老师就像是一名导游,带领着我们去探索世界的秘密,让我们学到更多的知识。是他们让我们的小脑袋变得越来越聪明,越来越有文化。老师在课堂上,用尽全力把课本上的知识点一点一滴地教会我们。他们是辛勤的园丁,为我们的\'成长道路点亮了一盏明灯。所以,我想成为老师那样的筑梦人。
我也想成为一位科学家。是他们为国家、为社会作出许贡献。他们是无私奉献的筑梦人,帮助社会去研究各种各样的成果,比如,研究动物、研究数学、研究天文、研究地理……他们用自己的心血,让社会变得越来越来发达,他们是社会新时代的筑梦人。我想成为科学家那样的筑梦人。
每个人都是筑梦人,警察保卫一方平安,环卫工人创造美好环境,工人创造产品,服务员提供服务。只要做对国家对社会有用的人,就是筑梦人。筑梦,说起来很伟大,其实这也要从小事做起。只要我们用心观察,有没有需要你帮助的人,哪怕是在公交车上给需要帮助的人让个座、在公园里捡起一个小小的垃圾丢进垃圾桶里。就是这些小事让我们的生活更美好。
筑梦人,我理解为是为新时代创造和付出的人。我想,作为一名小学生,要实现梦想,就要从小养成爱学习、爱劳动、助人为乐的好品质。从小就要树立远大志向,做一个对社会有用的人。
让我们一起做筑梦人吧!
看完一部影视作品以后,从中我们收获新的思想,是时候写一篇观后感好好记录一下了。到底应如何写观后感呢?以下是小编精心整理的“做一名有用的好员工”观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
开学伊始,学校组织全体教师观看了艾莫老师的“如何做企业最有用的好员工”的讲座,让我们这些教师受益匪浅,感触颇多。我在想做为一名教师,在做好自己本职工作的同时,还要有今后自己努力的方向和奋斗的目标。现就培训的内容谈一下自己的体会和感受:
通过听艾莫老师的讲座,我觉得做为一名教师,首先应该把学校当成自己的家,把每一位学生当成是自己的孩子,我们应该爱家、爱孩子,学校对于我们教师来讲是一个发展的平台,每位教师的价值和愿望很多都要通过学校这个平台来实现,因为这里有大家共同的事业,学校兴旺了,学生们能健康向上的发展了,我们才能从内心感到欣慰,自己的价值才能得到充分的体现。所以我们每一位教师都有责任和义务做好自己的本职工作,只有这样才能为林区的教育事业做最大的贡献。
另外,学校的教育也要依赖教师的素质和业务水平。那么做为一名合格的教师,特别是一名优秀的教师,应该具备的素质就更高了,就此问题我想从以下几个方面提一些自己的看法,这些看法不一定每位教师都具备,但可成为我们每位教师今后努力的方向。
一,要想做一名优秀的教师首先应该有责任心。我觉得要想做为一名合格教师首先要有对工作认真负责的态度,有强烈的事业心和责任感。这是做为一名优秀的教师的一个首要条件,也是最基本的,对于自己的本职工作一定要细心做好,尽职尽责,不能误人子弟,一定要有认真负责的态度,在我觉得态度比能力更重要。
二、要想做一名优秀的教师其次应该有敬业精神。爱岗敬业是一名教师需具备的最基本的师德,要是连教师都不是心甘情愿地为教育事业出一份力,那我们的学生又怎么能“亲其师、信其道”,进而“乐其道”呢?只有在有意无意之间言传身教,树立起师德意识,才能完成教育新一代的神圣使命,才能不辱教师这一神圣而崇高的职业,才能实现自己真正的人生价值。
三、要想做一名优秀的教师还要有渊博的知识。常言说:“要想给学生半杯水,教师就应该有一杯水”。而现在要求的是“要想给学生一杯水,教师就要有源源不断的新水”。所以,这就要求我们的教师要不断的\'进行学习,努力提高自己的业务水平,要精通业务,只有具备了很高的业务素质,才能充分的胜任本职工作。除此之外,还要求教师刻苦钻研教育教学理论,并用它指导自己的教学实践,为了提高自己的业务水平,要虚心求教,积极参加各种教研活动,努力探索教育教学的新路子。干一行、钻一行、精一行,刻苦钻研、精益求精,不断提高业务水平和教育教学能力,这样才能成为优秀的教育工作者。
最后,就是要营造一个良好的坏境。“养吾浩然之气”,对教师培养和谐之心理。让我们每一位教师都有一个良好的心态,保持开朗的性格和健康的心态。在努力适应环境的同时,要改造环境,努力营造一种愉快、轻松的学习和工作氛围。争取把更多的时间用在学习、工作、思考和创新上。
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