初中作文又到橙黄橘绿时【一】
我走在去墓地的路上，看见那苍黄的树叶，想着春天嫩芽初发时的蓬勃，夏天绿叶满树时的浓荫，我几乎不忍看这深秋来临时枯叶满地的景象——因为那浓浓的悲伤。
这浓浓的悲伤啊，又带我回到了那一天。也是这样的一个秋日，外祖父突然离我而去。那天，你对我说：“丫头，过几天就是你的生日了，我啊一定给丫头准备一份特别的礼物。”我还撒娇的说：“太爷爷，你要给我什么礼物啊？只要太爷爷陪着我，我就很快乐了。”“哦，丫头这么希望太爷爷一直陪在你身边吗？”“是的，丫头最喜欢太爷爷了！”你发出了爽朗的笑声。笑声还在耳边回荡，可是，您，您在哪儿呢？回想着和您相处的每一刻，回想着每一次你将我拥抱在宽厚的胸膛，回想着每一次你如同小孩般与我一起嬉戏……多少个第一次啊，我不忍回忆。那每一次的`回忆，总更催起我的伤悲。
太爷爷就像那落叶一般，叶落归根了，就在那个晚上，悄无声息地走了，就像一片落叶，一直飘舞着，向下，向下……太爷爷，丫头好想你啊！
一片落叶轻轻地飘在我的头上。拈起那片落叶，看着那失去水分的逐渐枯萎的黄，似乎轻轻一碰，它就碎了。真没想到，它的生命竟如此脆弱，是那样的不堪一击。人生如叶，终有尽头。那活着的意义又在哪里？
眼前朦胧的出现你那爽朗的面容：“丫头，人啊，活的快乐，活的充实，那就是最美的人生了。”回想着太爷爷曾说过的话，我的心中渐渐地生起一份坚定和自信。是的，叶终有落的时候，但它无遗憾。它在枝头成为嫩芽，春日里舒展成嫩叶，夏日里在枝头奉献浓荫，秋日里，它凋落了，成了纷飞于空中的金蝶。它归土了，它终将腐朽，成为泥土的一部分。可是它无悔，因为这一生它过的充实。太爷爷，你要告诉我的，不正是这样吗？快乐的过一生，充实的过一生，于是一生无悔。
又到落叶飘飞时，我想你了……
初中作文又到橙黄橘绿时【二】
一入深秋，落叶纷飞，人迹罕至的林荫路上金黄一片。
秋雨初晴的天空碧蓝碧蓝的，如被清洗过一般。一队大雁鸣叫着从空中掠过，带走了燥热和喧嚣，留下了一片空寂与宁静。湖中的几棵残荷垂下头，抱住怀中的一粒粒莲子，仿佛在诉说着夏日的繁华。
突然，一阵风吹来，又有一片黄叶飞落，就像一位孤独的舞者，飘逸而又绝美。我追逐着这片黄叶，却听到了一阵“哗啦哗啦”的声音，仔细望去，见远处路边有两位年迈的老人，正在清扫落叶。
在这清冷的街头，仅有的几个路人也都是裹紧了衣领，行色匆匆。偶尔也会有人举起手机，对着那片金黄，尽情地拍摄。那树上的金黄，被一抹抹不愿隐去的碧绿润染、点缀着，仿佛是用水粉画就的，成了这秋季节头绝美的风景，带给人们无限的想象。而这两位老人，却要把这些树叶当做宝贝一样收起来，似乎有些煞风景。他们的脸上始终挂着知足的微笑，没有丝毫的焦虑。他们把叶子扫到一堆，再装入一个大口袋中，然后抬到旁边的一个平板车上，那上面已经有了两大口袋的树叶。两位老人一个在前边拉，一个在后边推，一抹斜阳挂在树梢，映得老人身上也闪着亮光。他们就这样渐渐地隐没在那片金黄中。
我想象着他们将树叶带回家晾干，然后塞进炉膛，在寒冷的冬天，两个老人相互依偎着，享受着树叶带给他们的温暖和慰藉，心里也不禁生出一份暖意。
“沙沙”，又有几片叶子飞落，有的飞向了河边的草丛，有的落向了树根，但不管飞向哪里，它们都在以淡定、从容的姿态，开始了一段全新的旅程。
落叶不是终结，是而是生命的另一种延续，落叶也许并不是如我们所想的那样悲凉与伤感。它用最美的舞姿，演绎一段诗意和浪漫；它燃起的烈焰，温暖了这个世界；它扑向大地的怀抱，等待明年春风的唤醒。它黄得灿烂，舞得惊艳，落得飘逸。
也许，我们应该用另一个视角，看待每个生命。就像这片片的落叶，是终结，也是开始。
初中作文又到橙黄橘绿时【三】
看，原本枝叶繁茂的银杏树如今也早已不一样了，大风作起满树的银杏叶跟着旋转，跳跃，好似一只只轻快顽皮的小精灵在跳着“芭蕾”。“沙-沙-沙！”树灌丛哥哥看到了这支舞蹈，嚷嚷着要当“自然乐队”的主唱。我加入了这场演奏会，踩在万片落叶之上，又蹦又跳的。过路的人不是捂着耳朵，就是怒视着我，仿佛这种声音在他们眼中如同老鼠磨牙那般难听无比，我哪里顾得上别人，早已抛开世界抛开自己了。
风停了，一片片银杏叶也回到了大地妈妈的怀抱中，我拾起一片落叶，仔细地看着它那清晰条理的`纹线，笑了。我闭上双眼与落叶做了一次心灵上的交流，耳朵旁几种声音“嗡嗡”响起，时而好像小提琴声空洞而富有“灵性”；时而好像几十大军在敲锣打鼓，气势磅礴；时而又好像鸟儿啼转……这就是落叶想要告诉我的吗？慢慢地，它们融入泥土，让我有了一种“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感觉。就像秋天的落叶，它们也不是无情之人，它们之所以会悄悄离去，不留音讯，是因为它们要为哺育自己的大树妈妈做出自己小小的贡献。辉煌伟大的事没办法办到，所以它们愿意将自己化成养料，为新一代的绿叶做一次生命的接力。我们的父母又何尝不是落叶一样的人，有一天，他们也会老去，他们的无私如同落叶精神。
又到落叶飘落时，明年的今天必定又是一样的场景。
初中作文又到橙黄橘绿时【四】
某中学启动“只捡垃圾，不扫落叶”模式，使人们置身校园，犹如信步于大自然馈赠给人类的地毯之上。这一举动收获了如潮的好评。
也许有人会认为这是学校的炒作，但那又何妨？当你置身于这美妙的景色时，有的也不过是对大自然的无尽崇拜罢了。
香樟树的红叶与银杏树的黄叶在微风轻拂后，漱漱落下，而你便漫步在这一条铺满落叶的路上，脚步轻缓，却仍伴有自然的响声。此时的你会想些什么？而你的思绪又将被引向何处？你是否看见每片落叶的斑驳纹路，那里也许隐藏着它对我们的眷念？一开始新生的幼嫩便足以让我们心动，再到如今凋落又给我们美的体验，它的存在便是可以触碰的来自大自然的爱，是大自然的真情流露，是它给予我们的馈赠，即使只是一片小小的落叶。
其实，大自然给予我们的又岂止这几片落叶？它给予我们太多太多了，江河湖泊，秀美河山，又或是生机盎然的四时风光，这些都无不是它的馈赠。可我们的眼中也许只有那“衔远山、吞长江”的浩浩汤汤，却很少留意落叶飘零的美妙；也许我们只惊叹于“佳木秀而繁阴”，却很少驻足欣赏“野芳发而幽香”。也许，还有更多的人，他们的眼中没有浩荡豪壮、巧夺天空的胜景，也看不到点点滴滴浸润人心的恬淡。他们的心中只有他们自己，他们都忘了如何去回馈大自然的馈赠。
“只捡垃圾，不扫落叶”虽然很普通，却是我们珍视自然馈赠最好的表现。不轻易丢弃，不视为无物，细心珍藏，这便是对自然最好的回馈了。
但是，纵观历史，对于这些恩赐我们又是何时又有多少次做到珍视了？大兴土木，过度开发，我们不过只是一次又一次地当做理所当然并随意挥霍罢了。“20xx年石油资源将消耗殆尽”、“2250年煤炭资源也将面临枯竭”，网上那一串串触目惊心的数字无不充斥着我们的视线，但是这些是否还能唤醒我们，让我们学会珍惜？
当你轻轻捡起地上的落叶时，它在你的手中还能发出清脆的声响，它在生命的尽头还给你留下最细微的馈赠。而我们能做的却很少，也只有珍视自然点滴的馈赠，以最诚挚的态度回馈这份爱，不负这份深沉了
