我读初三的作文600字【一】
小时候，父亲总让我骑到他脖子上，带着我，一起去游乐园玩。
每一次，我总会要一个冰淇淋。然后去做我最爱玩儿的旋转的木马。在我眼中，那木马可不一样。因为他总带着亮光，金灿灿的，有着金碧辉煌、光芒万丈的感觉。一个个木马，形象逼真，看起来可爱至极，所以格外影响孩子注目。
夏天的夜晚的风，带着些热气。
我玩累了，和父亲坐在旋转木马的座椅旁。我大口大口吃着冰淇淋，父亲不说话，只是微微带着一点甜美的笑容看着我。可能是被他看着不习惯吧，我抬起头，看着他。“哈、哈！”，我们不约而同的笑了。那旋转木马，就一直转啊转的，木马总带着微笑。“爸爸，你看那木马，老是转，都没停过，但是木马总不会走到一起，他们永远都是这个距离不会改变，好奇怪哦！”我一直盯着，眼里闪着光，呵呵，父亲笑了，仿佛就像带着花香。“这木马，永远走不到一起，倒不如说是一直在陪伴着，因为他们从来都没有离开过谁，他们都在等，前面的它是否会回头。”父亲边说，眼中闪着泪光。我看着他没有说话，因为我不懂他的.为谁而流。
长大了，再次回到游乐园，父亲老啦，木马旧了，物是人非了。夏风还是带着些闷热，我一人坐在座椅上。看着不在华丽的木马，发出“吱啦”声转着，依然是那个距离，依然没走到一起，还是没有追上。但是这么多年呐，他们都有着耐心陪伴着对方，没有离去，在等，在等前面的它，转过头看看年老的他，年老的他……
我紧紧握着手中的冰淇淋，大口大口地，我们谁也不愿意离开对方，悄悄远去。
我读初三的作文600字【二】
几猛烈的抽打着路边的树木，天空也在不停的哭吼。我一个人走在路边，什么是失败，我的眼前又浮现了那一幕。
“小华，考得怎么样？”数学老师在一旁问我。“应该还可以吧，只有最后一道附加题没做，其余的我都有信心！”我洋洋自得的说着。“噢，那你应该考得可以吧，再见！“老师不知怎么的，怀疑的口气给我打了一个警报。
分数出来了，89分，全班第一。老师竖起了大拇指，我也对自己更肯定了。山不转路转，路不转人转。数学老师说为了考验我们的基础知识，进行了一次简易。我满以为我能够得满分的，可是一看，76分，我的基础知识没过关。还没等我反应过来，老师便把我叫进了办公室。
“小华，你知道你为啥没过关吗？骄傲，你懂吗？不要以为你的攻尖能力强，基础知识差就一样是笨蛋，失败就是建立在细节上的，你懂吗？”老师连珠炮似的就把我轰焉了。我在那里傻站着，我失败了，彻彻底底的失败了，败在了细节上。
我在路上漫不经心的走着，回忆着一个疑问，失败到底是什么？老师的训话还在不断地在我的耳连回荡着。是基础？不是。那是什么，我等待着。
有了老师的一顿臭训，我紧张起来，开始努力的复习基础知识，同时也加强攻尖的速度，在一步一步的行动中，我惭惭的明白了。在这次的摸底考试中，我取得的好成绩，更使我惊喜的是，我读懂了失败。
失败意味着当你在失败中一次次站起来时，成功已经迈着轻轻地脚步向你走近。当你失败时，不要灰心，不要气馁，努力的站起来，用你的行动，让失败成为你前进的动力。
那一次，我成功了——因为失败。
我读初三的作文600字【三】
??读《断章》700字明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
有感于诗人用字的凝练，短短数行便写出如此美丽又带些凄凉的意境。
几个生活中平淡得不能在平淡的名词累积起来就形成了他的容貌，他和平，宁静的脸上在眉心之间堆积着些许的悲哀。
“你”是谁，“风景”又是怎样的风景？我不知道。但是，在作者留下的广阔空间里，我看到了我的感受。
这是一首描写一种人生的悲哀的诗。
首先，有一个人孤独地站在桥上看风景。再后，另一个看风景的人站在楼上看着你。他没有下楼与你一起欣赏风景，而是把你也当作了风景。他紧掩的心房感受不到你的孤独，他只当你是这风景中的一角。悲哀，悲哀呀！难道仅是因为大家“萍水相逢”便无话可说了吗？不，不是的。面对滔滔洪水，“萍水相逢”的解放军战士把生命给了一个“萍水相逢”的老乡。当原本明亮的.眼睛因失学而变得黯淡时，有多少“萍水相逢”的人解囊相助！可是，为什麽他不肯敞开心扉呢？大概是因为他也是孤独的吧。
美丽的月亮高悬于天空，在夜色的陪伴下“装饰”着你的窗子。你站在窗前，渴望对面的人打开窗子和你说说话。可他没有！他仍旧紧掩着心扉，宁愿用梦境去品尝你那边的美丽。悲哀，悲哀呀！难道一窗之隔，便隔开了心灵相通的道路吗？不，不是的。墙倒下了可以变成桥，窗户打开了便有了路。但如果两人之间互不勾通，互不了解，那扇紧闭的窗子便会永远地封印你的心灵。
美丽的《断章》只有四句话，可他所包含的内容绝不只是几幅惟美的画面。整首诗里没有一点声音，就好像人与人之间没有沟通一样。再美的风景少了与你分享的人也不过是过眼云烟。再甜蜜的糖果少了与你分享的人也不过如嚼蜡般没味。所以，请打破沉默吧，这样便有了与你分享的人。
我读初三的作文600字【四】
妈妈常教诲我说：“忍一时风平浪静，让一步海阔天空。”可我却不这么认为，我觉得这是被人欺负而不敢还手。
妈妈是一个没有多少文化的老实人。当上当受骗时，当受别人欺负时，当受到别人的误会而被骂时，当自己无意中犯错误被骂时，总之无论自己对错，当被别人误解时总是忍气吞声，从不还口。看到这些我觉得妈妈很傻，因此我暗想自己长大后，一定要做一个不受人欺负的强人。
有一次我和妈妈去田地里淌水，烈日在头顶上暴晒，汗水顺着妈妈布满皱纹的额头滚了下来，一滴一滴的滴在水渠里，顺着流水流进了田里。看到绿荫荫的麦田快淌满了，我迫不及待的想回家。在想回家时，渠子里的水停止了流动。我到渠的上游一看，原来有个老头子将渠口堵住了，将水放到自己田里，看到这些，我气愤的说：“你把渠口堵住，只给自己淌而不让别人淌了吗？”老头蛮不讲理的骂我：“你这个黄毛丫头，有什么资格说我，我的田在上游我想咋淌就咋淌，你管得着吗？”听到这里我怒火三丈：“哪有你这么霸道的老头？还是人吗？”啪的一声，我的脸一阵疼痛，随后就听到：“你咋这么不听话，我给你说了多少遍。”接着妈妈忙给那老头道歉说：“大叔对不起，我这丫头不懂事，还望您不要往心里去，您先淌，我下午再来淌。”随后妈妈拉着我回家了。
我挨打心不甘，便向妈妈吼道：“妈，明明不是我的错，为什么要打我，难道你就那么烦我？”妈妈看到我面红耳赤，她和蔼可亲的说：“孩子，人的一生坎坎坷坷谁能不遇到不顺心的事呢？遇到什么事，能忍就忍，能让就让，跟别人磨牙斗嘴又能怎么样呢？有时候因为斗嘴还惹是生非呢……”不知不觉我们回到了家。
下午妈妈去淌水，结果那老头早把水给我们淌上了，晚上还来给妈妈道歉。
有时候我觉得妈妈很老实，受别人的欺负；有时候我觉的妈妈很好，不但不惹是生非，更赢来了很多人的尊重和关爱。从妈妈的身上我懂得了什么叫“宰相肚里能撑船”，什么叫“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。妈妈的这句话将伴我一生成长。
我读初三的作文600字【五】
一日不见，如隔三秋。
以前，我读不懂它的内涵。只知三秋，乃三年也。只是一天不见，就仿佛过去了漫长的三年，这岂不是太夸张了吗？
我从前不曾有过“一日不见，如隔三秋”之感，也无从深刻感悟它的内涵，因为我从未有过牵挂与思念。
直到那一次，我才真正读懂了。
妈妈是与我最亲近的人，她爱我，疼我，照顾我，她可以像姐姐一样与我谈笑，也可以像老师一样耐心教导我。
那一天她去了很远的江西，爸爸在那里工作，我从没想到过，妈妈不在身边的这几天竟是那样的难熬。
放学回到家，没有妈妈的为我倒水洗脸，没有妈妈为我煮面条，没有妈妈为我调好闹钟叠好被子。没有了母亲的呵护，我像只可怜的小鹿走失了鹿群。夕阳下，一个孤独的影子在荒野上四处流落。夜深了，月光下，影子依然孤独。
枕头里藏着甜蜜的梦境，但那时的我却觉得那枕头尖尖的刺，一点点地刺穿我的身体，然后穿过心脏。泪水如血般涌流，枕头也变得潮湿而冰冷。那夜，好长，好长……
回想着妈妈的好，我真的想哭。如果泪水能让时间走快些，我原哭出一个东海。时间就那样一秒一秒地向前挪动着，一天就像一年。
直到收到妈妈的电话，心灵才有了些许慰藉。当妈妈问我是否想念她时，我哽咽着说不想，可泪水早已朦胧了双眼，只是妈妈看不见。
当我再次阅读“一日不见，如隔三秋”，那种情感的共鸣已上升到了不可想象的高度。
牵挂，是一颗心对另一颗心的呼唤，它让时间停下一成不变的脚步，慢慢地细数每一秒，牵挂如琼浆玉液，品咂它的人会变得感伤，变得多情。
一日即成三秋，牵挂抛成红豆。心灵的守候，无边的尽头。
