“李爷爷好!”放学回家的路上,我微笑着跟邻居李爷爷打着招呼。可奇怪的是,一向乐呵呵的.李爷爷今天却愁眉不展,勉强向我摆了摆手便叹着气转身进了家门。
“李爷爷这是怎么了?”晚饭时,我把事情告诉了妈妈。“每年过年,李大爷都会坐火车去和在深圳工作的儿子一家团聚。可今年他一连排了几天的队,还是没有买到票。”“妈妈,这两年不是开通了网上买票吗?我们帮帮李爷爷好不好?”我放下碗筷,央求着妈妈。“行是行,可是我也从来没买过啊。”妈妈犯了难。“您别管了,包在我身上。”我自信满满地拍了拍胸脯。
我虽然嘴上说得信誓旦旦,可对于能不能在网上买到票心里并没什么把握。这不,晚饭后,妈妈去楼下请李爷爷。我立刻跑进书房打开电脑,研究起了网上购票。登录网站、查询余票,太好啦,去深圳的火车票还有两张!我兴奋地点击“车票预订”,可系统却弹出对话框:“购票请先登录/注册。”糟了,我忘记注册的事情了!赶快赶快,晚了也许票就被抢光了。
我手忙脚乱地赶紧填写注册信息,这时,李爷爷和妈妈一起回来了。我顾不上跟李爷爷打招呼,注册成功后飞快地重新回到车票预订页面搜索余票信息,搜索光标慢慢转动着……我死死地盯着屏幕,紧张得手脚发凉,心中暗自祈祷:老天保佑,一定要有票啊!要不然可就误大事了!
屏幕一闪,余票信息出来了!我们三个紧张地凑在电脑前一看,还好还好,还剩下一张硬卧车票。我连忙输入了李爷爷的信息,用妈妈的银行卡网银帮李爷爷在网上付了车票钱,购票成功!我长出了一口气,这才回过头来告诉李爷爷,只要拿自己的身份证去火车站窗口取票就行了。“这次真是多亏了小龙啦!要是没有你,我还不知道怎么办呢!”李爷爷笑得合不拢嘴,一个劲儿地说着感谢的话。
事后我才知道,每年春运的网上购票也特别紧张,许多人通宵上网用抢票软件刷票都没能买到。我第一次就能买到,实在是太幸运了。这次网上买票,不仅帮了李爷爷的忙,更重要的是锻炼了我自己独立处理事情的能力,让爸爸妈妈也对我刮目相看了。这不,老爸已经发话了,我们全家今年暑假出游购买火车票的任务就交给我啦!
于是,我们打开电脑,登录“太平洋汽车网”,哇,有“紧凑型车”、“中型车”、“suv及其他”,汽车的品牌和种类真是太多了,看得人眼花缭乱。看着看着,突然我眼前一亮:“爸爸,起亚k5挺不错的.!”“嗯。”爸爸同意地点点头。我们看的这款车是白色的,内外造型设计动感明快,配置完备,有自动天窗,有自动调整系统。
爸爸说:“看外观,看介绍是不错的,可不能买错。”
“那不简单,”帮妈妈有了几次网购经历的我胸有成竹地说,“再看看买了车的人的评价,怎么样?”
点击“最新车主点评”,有的说:“车辆的性能还是相当靠谱的。160匹马力家用够了,油耗不错,内饰高科技,空间足够大,当然最加分的还是外观。”有的说:“彼得希瑞尔不愧是大设计师,设计的k5外观太给力了,车身有轿跑的味道。”有的说:“k5在b级车里算是大块头了,空间绝对够用,我180的做主驾驶调整好后头部有3-4指空间,后排空间做个3-4个人是不会感觉拥挤的。”
爸爸连连点头“我儿子眼光不错。呵,这款综合评分竟达到了4.8分,就买它了。”
就一个小学毕业生的观察力、思维力、想象力、表达力和审美力来讲,是不会写出这样的文字的。这篇作文带着明显的家胶(或老师代笔的痕迹。这样的作文就不能算是好作文了。 二、不要抄袭别人的作文。抄袭是可耻的。在阅卷中,我们发现有一篇峪我喜欢傻弟弟》和中国少年儿童出版社出版的《小学生作文选评》中的.《傻弟弟》文章一模一样。不过《傻弟弟》是江苏省新沂县新安小学赵耀同学写的。这种背诵别人的文章,几乎一字不差地把它默写在作文卷上的作法,属于抄袭的性质,是不对的。
要知道阅卷老师比你看的、读的文章还要多,采取背默别人的文章的结果是把自己害了,落得作文成绩很槽搽! 三、不要照搬范文或将范文改头换面。考试中有的班从题日到选材,从结构到语言竟出现惊人的雷同。全班39人竞有。"= 0篇写《我喜欢小花猫》(考题是“我喜欢·…“,,,结构一也完全一样。还有一个班,占三分之二的同学写了《我喜欢的一件东西》。这种东西都写的是水彩颜料。开头竞然都是这样写的: “在我的小柜里,摆满了我喜欢的东西。有一支精致的圆珠笔,一盒水彩颜料,还有五颜六色的小球,其中我最喜欢的是那盒水彩颜料。”
还有一个班,九人都写《我喜欢小闹钟》,有八人把钟罩打碎了。实际生活能这样“不约而同”吗? 究其原因,可能是班上读了某篇散文,作为作文的参考和学习文章。要}n道。这是为了学习,并不是要去照搬。照搬的结果,会出现雷同,反映不出自己的写作水平,同样会影响考试成绩的, 四、不要胡编瞎诌,否则会出笑话的。 一篇作文写《我喜欢的小公鸡》,写的是他喂鸡,不久就从鸡窝里拾到四五个又圆又白的鸡蛋。小公鸡会下蛋,真是荒唐! 有一篇《我喜欢的小花猫》,其中一段是这样写的:老鼠爬到灯饱上,虽然小花猫上不去,可它把大眼睛转了儿下,就顺着蚊帐爬上去了,把电灯开关一开又爬一r一「来。
小花猫在灯下好象要石若小老鼠活2舌地烧死。这时,老鼠已经被烧得奄奄一息了,又过了五分钟,小老下来。小花猫高兴得笑了。—一我们的小作者大概走进了小童话的世界吧了 产生以上问题的原因,主要是想得一个高分数,又想不花费气力,走条“捷径”。于是就用突击的手段,背、抄、编、凑。这种文凤是不足取的,我们应牢牢记住这样的教训。
预祝你们取得优异的成绩!
一篇像样的议论文,除了议论文的`结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析;没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。
(一)观点+过渡+事例+分析
这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。例如:议论文范文3
(二)观点+过渡+论据+分析+归纳
这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。例如:议论文范文4
(三)一般道理+个别道理
即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。例如:议论文范文5
如果完成了以上三步走,大概就能写出像样的议论文了。
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