“ 你好”你的一句悄然而至地问候,让我心生一种真切的感动,觉得自己离幸福那么近。晚风拂过窗帘,伴着淡淡的芬芳,带来一阵凉爽,思念像一条河流过心底,有一种幸福也在悄悄地蔓延……
总是不经意地想起,也会默默地思念。所以,喜欢用一句平常的语句:你还好吗?来表达我的心声,传递着我的思念。短短的几个字,平淡的话语,却是最真实的表达。
曾经的点滴,是开心快乐的是我们的全部。思念也应该是幸福的吧。不要太苛刻自己,把思念释放出来,这样才会快乐。越不想去想你的时候却越想,那么,何不让自己的思念任意的纷飞呢,顺着思念的河流酣畅淋漓的去想,只要快乐,只要幸福,因为思念一个人并没有什么错。
也许,思念并没有错,思念一个人应该是幸福的,别把思念的幸福变成一种痛苦,就让我们这样远远地欣赏,遥遥的相望。也许,这种幸福应该珍藏心底,永远值得珍惜。
此刻,听着缓缓的音乐,把思念说出来,让微风捎去给你。风过无痕,心中却有一份淡淡的思念一种淡淡的幸福……
每次上学的时候我都有点心不甘情不愿,可是这次星期天朱校长作文培训班的学习却让我回味无穷!
刚刚走进六楼大礼堂时,首先映入眼帘的是一张张陌生的面孔,心理不由有点紧张。可是一会儿功夫就跟同桌混熟了,正跟同桌聊得开心时,上课时间到了。刚开始时是两位老师介绍班级情况,对学习提出具体要求。到了朱校长讲课时,心理不由一惊,我原本以为朱校长肯定非常严肃,可出乎意料的是朱校长这样大腹便便的人非常和蔼而且是个笑话迷。他跟我们语重心长的说:“如果你写作文没有画出血与肉,那就叫僵尸文,也叫三角裤头文”。笑得我们差点喘不过气来。
上朱校长的课不仅让我们在欢乐中获得知识,还有一些感人的事例:一个初三的大哥哥的故事感动了我,那是大哥哥也上四年级。因为冬天来了,妈妈帮他买了双布鞋,但鞋子太薄了,他跟妈妈讲了这件事,但由于妈妈工作过于繁忙,并没有放在心上。但被婆婆听到了,婆婆连夜帮他赶制了一双厚厚的棉鞋。听到这我被感动了,回想起奶奶平时为我做的一切,从不记任何回报。可我有时还不听奶奶的话,有时还对她大声叫喊,想到这儿,我的心里非常惭愧。
上朱校长的课,不光让我们学到了很多写作技巧,还让我们学到了做人的道理。原来学习也可以是快乐的!
陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”的诗意生活中寻找到了快乐;海子在“面朝大海,春暖花开”的美好希冀中追逐快乐;李白在“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌中领悟了快乐。
我们平凡人也同样有自己的快乐。听,窗前的紫色风铃奏出“叮铃铃”的乐曲;看,径边的牵牛花举着小喇叭。万物的一颦一语都传递这快乐。
我们一家曾去黄山游玩,在导游的指引下攀登第二高峰“光明顶”。起初,大家既兴奋又积极,先前的一段山路上洒下了我们的欢歌笑语。我的背包中塞满了零食和矿泉水,走了不到五百米,我的步伐就由原先的轻快渐渐转变为沉重。想到还有几千米的路程,我不禁微微抱怨:“怎么这么高啊,腿都迈不动了,爬上去还不累坏了!”原先的一腔热血也逐渐消失殆尽。到导游阿姨看看大伙儿无精打采的模样,便笑着鼓励道:“坚持就是胜利嘛,五分之一的;路程不是走过来了吗!”说着又招呼大家看对面山崖上矗立的岩石:“快瞧,那是著名的景观‘妙笔生花’呢!”大家纷纷驻足观赏。可不是,一支倒立的毛笔尾端像是绽开了一朵花,这岩石真是逼真呢!我不由得联想到李白拥有这支“生花妙笔”后创作的精彩诗文。大家都不由得浮想联翩,你一言我一语。
于是,我开始尝试着以积极的心态领略沿途风景。山涧中潺潺的流水声,丛林间鸟儿的啁啾让我感到惬意。千姿百态的松树、奇形怪状的岩石让我大开眼界。我俯下身子,小心翼翼地拾起松树下的一棵松果揣入包中,留作纪念,也算是一个见证。
整整半天的努力终于将我们送上了顶峰,当我站在“通灵宝玉”上,迎着清凉的风拥抱成功时,才领略到了“会当凌绝顶,一览众山小”的豁达和喜悦。事后回想,攀登的真正快乐难道仅仅在于站上顶峰吗?不,我真正享受的是攀登的过程,奋斗的过程也是一种快乐。
在平日的学习生活中,我常常抱怨接踵而来的测验和作业,总是带着消极的情绪去学习。但现在我告诫自己:“学习是一个享受的过程,只有经过挥洒汗水的不懈努力,最终采摘的鲜花才会更加明艳。”这一切好比王国维在《人间词话》中提及的人生的三重境界。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”谁能说这不也是一种快乐呢?
罗曼·罗兰说,幸福是灵魂的一种香味。通过奋斗收获硕果的过程也是一种快乐,我会在它散发出的香味中感受幸福。
这一路行来,情深缘浅,能走到今日,实属不易。轻轻的抽出手,和你道声再见,真的很感谢,一路上有你,身边的`风景亦显得格外美丽。曾说过爱你的,至今,仍然爱你。只是,爱你,却不能和你在一起。一如我爱那空谷幽兰、四季美景,爱它,却不能揽它入怀,只能任之行色匆匆,悄然逝去。
每一份感情都很真,每一份回忆都很美,每一程相伴也总让人迷醉。或许不能拥有的才更显得珍贵,得不到的才是最好的;或许夜半无眠的思念才会让我们更加留恋。感情的世界里无法区分错与对,苦苦的追问答案也不能让生活更完美。也许一丝遗憾,一点伤感,才更凸显出感情的可贵,才能保持情感的神秘魅力,让它永不消褪。
收拾起心情,继续上路吧,别让日子停留不前。错过日出,我会欣赏到日落;错过花开,我将收获果实;错过了他,我才会遇到“你”。继续走吧,前方路上,终有属于我的美丽在守候我的到来。
喜欢一样东西,就会学着珍惜它,使之更显得弥足珍贵;爱一个人,就要让他幸福,使他快乐,让这份爱更真挚。我无法做到,所以选择了放手。
放弃他也许是我的一种快乐
成长是每个人都去经历的,酸甜苦辣,多滋多味。细细品味,哦,原来别有一番滋味在心头:成长是一种快乐。
羽翼渐丰的雏鹰,带着对广阔苍穹的向往,努力地使出全身的力量—成功了,它一展幼嫩的双翼自由自在的在飞翔,刚出生的小牛犊不愿跪在柔软的草地上,带着对于母亲起奔跑的渴望,努力地,使出全身的力量—成功了,它稳稳地直起小小的身子,一口奶气的“哞”是向世界宣告:我长大了!飞翔时的幼鹰的快乐,腾跃是牛犊的成长。于是,我说:“成长是一种快乐。”
我从呱呱落地到咿呀学语,成长始终伴我左右,会奶声奶气喊妈妈时,温馨的熊蓉荡漾在妈妈的脸颊,会自己穿衣服了,妈妈舒心说一声:“乖孩子,长大了!”直到自己捧着厚字典查阅不认识的字,直到笨手笨脚地把咸得不可入口的土豆端上饭桌,我都能从妈妈口中所见:乖宝贝,长大了!我长大了,能让日夜操劳的妈妈开心的笑了。妈妈的微笑是她的快乐。于是,我说:“成长是一种快乐。”
自小看到别人摘花就心疼,天真的理论是花会疼,自小都不明白天上为什么会掉小雨点,鱼儿为什么在水里不被淹死……自小都爱揣摩世界上的一切,满脑子充满稀奇古怪的问号,当我自己从书中该得到这些知识时,当我用自己日渐理智的思维便是成长。于是,我说:“成长是一种快乐。”
立秋也过,夕下的斜阳携着红晕,仿佛是一种回归。我又成长了一天,又编了一天的故事,时间沉浸在快乐里。在这个过程中,由天真到成熟,由依靠到独立,成长路漫漫,品尝着它给予我的快乐。
从我们一出生,我们就被爱着,宠着。想要什么就能得到什么。就算要星星月亮,只要我们开口,爸爸妈妈就一定会给我们摘下来。在我们眼里,父母是爱我们,可是,这虽然是爱,但这也是害。
爱分多种,无条件服从,这是溺爱。过分的溺爱会使我们连最基本的生活自理能力都没有,想必大家都看过《家有儿女》这部很受欢迎的情景喜剧吧!其中一集说的是“刘梅的同事有一个天才儿子,可以倒背牛津字典。可是连鞋带都不会系。这就是过分溺爱的结果,我想谁也不会想有这样一个儿子吧!如此种种说明溺爱是对孩子最大的伤害,所以不能让父母溺爱我们。
严也是一种爱,只不过有时我们会受一些皮肉之苦。不过这对我们来说也许是一件好事。如果我们犯了错,被父母教训了一顿之后,会变得比以前老实很多,以后不会再犯同样的错误。考的不好,怕被父母看见后会生气,所以把卷子藏起来,然后被父母找到后打了一顿。我相信下次任谁也不会再犯了。而且下次考得会比这次多一些,所以对我们严一点也是好的。
宠是害,严是爱,不打不骂是祸害。”这就话充分证明了这一点,所以父母对我们严一点的话,不要以为父母是故意打骂我们的。其实这不是目的,而是一种手段,我们不应该因为这样而产生逆反心理。生气时想一想,是谁把我们养大的?是谁最关心我们?……火自然就没有了。
同学们,一个多亲切而又熟悉的`字眼。自从上学那天起,他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。
不知不觉,已经升入初中了。与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了几十个新同学。刚来,谁也不认识谁,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一只体贴的钢笔……不经意间拉近了我们距离。
开学第一天,我最先认识的是香君,一开始并叫不出她的名字,后来还是会忘,即使缩减为君君。开始,应该是她那活泼可爱的形象吸引着我和她做朋友吧!和她玩了半天,我也是后悔了,她真的不知道伤心是什么。她很贪吃,这很正常。她很搞笑,但是她太逗了,一下课教室便有她逗我们的笑声。有时被班主任看见,我们就像老鼠见到猫一样,只能乖乖的守本分坐好。
在我眼中,每一个同学都是那么可爱。几十人,来自不同地方的学校,今天能聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧!古人常说:相逢何必曾相识。是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘。在我眼里,这里的新同学,每个都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空,我发现:他刻苦,她认真,她谨慎,他文采飞扬,她孜孜不倦,她积极进取……他们的执着与美丽,都给我留下了一个不可磨灭的印象。
转眼,升入初中半个月了,我渐渐熟悉了同学们,在我眼中,他们那样可爱,那样优秀,那样……同学,一个美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心。
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