中秋随想作文四年级(我眼中的中秋四年级作文)

中秋随想作文四年级(我眼中的中秋四年级作文)

首页话题更新时间:2024-01-15 10:25:27
中秋随想作文四年级(我眼中的中秋四年级作文)

中秋随想作文四年级【一】

每逢中秋来临,赏月谈月便成为人们久谈不衰的话题。

今年因天气下雨的缘故,月亮躲起来了。不过,我在中秋节的前夕还是和全家人提前赏月了。

天黑了,我站在院子里。呦!月亮升起来了!只见月亮像一位羞答答的'小姑娘从云层里露出脸,圆圆的明亮的挂在天空。看着月亮,我不禁浮想联翩。

小的时候,我爱听月亮的故事。很久以前月亮想穿漂亮衣服。于是它去找裁缝,初一的月亮弯弯像月牙,裁缝说它真苗条,过几天来取。过了几天月亮去取衣服,裁缝说几天你怎么胖了?我给你重新做吧!十五这天月亮又去找裁缝取衣服,裁缝一看月亮圆圆的,吓跑了。这个童话让幼时的我知道了月亮变化的规律。

我喜欢中秋的意境,圆圆的月光之下,圆圆的月饼,香烹烹的花生,苹果、葡萄熟了。月光下品尝着节日的美食,一边赏月,一边思念身处异乡的亲人。上海上大学的姐姐中秋快乐!真是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”

我迫不及待的拿出月饼,有豆沙的,有蛋黄的,有莲蓉的......切好摆上,把水果洗好,叫上爸妈,坐在阳台上看着月亮,刚要吃。爸爸提议:“我们来说带月的诗句吧,说出才可以吃月饼”。“同意,”我先说,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”妈妈说:“明月松间照,清泉石上流”。接下来爸爸说:“海上生明月。”......我突然想起《中秋月》中的一句“中秋月,月到中秋偏皎洁。”于是大家把掌声送给我。

这真是一次难忘的中秋赏月呀!

中秋随想作文四年级【二】

妈妈早早地给我买了荧光条和荧光棒玩,还有一盏会唱歌的灯笼。

晚上,我早早地吃完晚饭,带好荧光条,拿了荧光棒,他们在

我手上闪烁出五彩的光芒。我来到广场,那里已经聚集了很多小

朋友了。他们有的.在溜冰,有的在跳绳,有的在踩单车,有的三五成群在玩捉迷藏,还有的在互相追逐······好不热闹!我和他们交朋友,一起玩游戏。这时,月亮渐渐地升了起来,好一轮明月,像个大玉盘一样高挂在天空。皎洁的月光照耀在大地上,好像给大地穿上一件银色的衣服。“哇,好大的孔明灯!”正当我看得入神的时候,忽然传来一阵欢呼声。天空出现了几盏灯笼,缓缓上升。我向东边跑去,原来是几个大姐姐在放孔明灯,她们又准备了一个,因为没有风,另一个大姐姐只得使劲吹风,让灯笼鼓起来,可大姐姐吹了很久,也没吹起来,大姐姐放孔明灯失败了。我听到大姐姐说:“有什么可以让灯笼鼓起来呢?”她们又去买孔明灯了。我又跟朋友们去猜灯谜了。“看,一个孔明灯。”我又看见桥边一位老爷爷带着一个小孩在放孔明灯,他放了一个又一个。天上的孔明灯一闪一闪的,像无数颗星星在眨着眼睛,带着人们的祝福,越飞越高,直到融入天际。我们神情专注地看着孔明灯,许了个愿望,我想:“明年我也要放孔明灯。”

这个中秋节真开心!

中秋随想作文四年级【三】

俗话说:众星捧月。今晚的月亮确实圆,可是星星却不见踪影了,是不是害羞躲进了云层里不肯出来呢?

今天是农历八月十五中秋节,吃过晚饭后,我们一家人去了小区前的广场上赏月。啊,今天广场上的人好多!其实,在家里也能看见月亮,但还是都想出门看看更为空旷的天空,和天空上的一轮圆月。

我们绕着广场四周走边吃着月饼边聊着天,不知不觉就走到了一个池塘边,看见里面有像荷叶那么大的叶子,我立马就想到了荷塘月色。回想起有一年我去北京玩,观赏了清华大学的荷塘,但因为是在白天,所以也就无缘欣赏朱自清笔下的“荷塘月色”了。想来,现在清华大学里的学子们也许正在欣赏这良辰美景吧?

古人常常借月亮来表达自己的思乡之情,如李白的“举头望明月,低头思故乡”、“举杯邀明月,对影成三人”,王建的“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”等等,而中秋的月亮则象征了团圆。中秋节名字的来源缘于它的时间,每年农历八月十五正是秋天的中间,所以取名中秋节,我国古历法把处在秋季中间的八月,称之为“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。中秋节又是人们心中团圆的日子,又被称为“团圆节”。

那么中秋节为什么要赏月呢?原来,在中秋节这一天,我国自古就有赏月的习俗,《礼记》中就记载有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月活动,设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果,其中月饼和西瓜是绝对不能少的,西瓜还要切成莲花状。到了盛唐时期,中秋赏月、玩月颇为盛行,文人墨客多有咏月、赞月的诗句。到了宋代,中秋赏月之风更盛,据史籍记载:“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月。”其实,赏月是次要的,能与家人团圆才是每个人心中的愿望。这一天,人们除了赏月,还要吃月饼,有的地区还会有放灯、舞龙等等,共同期盼健康、幸福。

普及了一下关于赏月的知识,我们走到了轩辕国际大酒店前。我惊喜地发现,那儿有一些人在放孔明灯,一层白色的纸包裹着里面的小小蜡烛。通过询问,我了解到孔明灯之所以可以飞起来,是因为蜡烛烛焰的热量把薄纸内的空气撑得胀了起来,就像热气球一样,这样就很容易飞起来了。我还看到每个孔明灯的白色薄纸上都有大大的“祈福”二字,不禁感到十分温暖与感动。

最后我们沿途又返回到了广场上,广场上依旧人很多,大家都在有说有笑地聊天。其实我想,在这世界上所有的人如果此刻都抬头看月,那么我们看的是同一轮月亮啊。虽然可能不在同一个地方,但天空还是连在一起的,月亮是与大家一起分享的。

中秋随想作文四年级【四】

今年的中秋节,我们一家团聚在山西大同姥姥家。中秋之夜,因为姥爷要值班,所以我和姥姥、妈妈、舅舅,还有爸爸都围坐在姥爷的办公室,观赏文艺晚会,突然,窗外一道亮光闪起,哦!是烟花,我乐得合不拢嘴了,红的,蓝的,紫的……五彩缤纷,万紫千红。“哇!”真好看啊!今晚烟花连续绽放了近30分钟,一会儿如天女散花,一会儿又有繁花似锦的“菊花”布满夜空,一会儿晶莹透亮的“星星”向你扑来,一会儿又见“五彩蘑菇云”向上升腾……

烟花结束了,姥爷所在的医院开起了篝火晚会,在院子中央点起熊熊的火焰,大家围着篝火一起唱啊、跳啊,好不热闹!我也跟着姥爷后面跳起了“兔子舞”……O(∩_∩)O——今晚我实在是太高兴了!

今晚的节目真是令我大饱眼福,流连忘返。当我们怀着愉快的心情走在回宾馆的.路上时,圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。

虽然过了很多次的中秋节,但这一次的中秋节令我终身难忘。

中秋随想作文四年级【五】

中秋节快到了,月亮一天比一天圆,月光一天比一天皎洁。

火车票越来越紧张,大家忙着回家和家人团聚,一起过中秋,搬着凳子在外面赏月,吃着可口的月饼。我回忆着从前过中秋的情景,感到会心的欣慰。

放学的路上,抬头望着月亮,月亮跟着我走。我想,等到月圆的那一天,全国各地的人们是否都能够和自己的亲人团聚呢?突然想起了养老院的老人们。有些老人没有子女、孙子、老伴,孤独地活在这世上。每逢佳节倍思亲,想必老人们都在思念着自己的亲人吧。

曾看过这样一个故事:一个小男孩从小生活在孤儿院里,他一直想找到他的妈妈。有一天,他终于想到了一个好办法,他每天帮助一个人,当别人感谢他时,他就会请那人对另外十个人给予帮助。他坚信,一传十,十传百,总有一天,他的妈妈会得到帮助的。然后,他的行动感动了人们,电视台采访了他,他一夜之间变成了名人,但他依然坚持不懈地传递爱心。

是小男孩对母亲的思念使他一直坚持做下去。有时候,思念也会化作一种力量。

人们每到中秋节都会思念在远方的亲人。有的人却没有亲人思念。所以有的人喜欢中秋节,因为能和家人团聚。有的人害怕中秋节,因为他们已经没有亲人了。我们不是应该给予这些人亲人般的温暖吗?

于是,我加快脚步向前走去。中秋节那天,我一定会给孤独的邓奶奶送去一盒月饼。

中秋随想作文四年级【六】

??金随想-六年级

一代巨匠巴金的陨落,多少让人哀怨。

初次接触巴老的文学是他的《寒夜》,让我看到了旧中国两个人的不同思想和命运,那种静谧与寒冷,不正是火山爆发的前兆?这次见实习老师在我班上巴金的《鸟的天堂》,正是巴金逝世的第二天10月18日,我不知道那位老师有否感动,但我觉得这么一位人民作家的优秀作品,实在值得我们去细细品味。那种随意的而又真挚坦然的文风,细细叙来却又精美的文笔,让我们仿佛又看到那个往日的巴金,对生活充满爱意,对人民充满爱意。

一个人的伟大,不是谁说了算的,我想,巴金的成就是有目共睹的,他在默默无闻地实践自己的理想抱负,他在为人民而艺术,他的人格熔铸在他的文学中,他用真情演绎着他对社会、人生的感悟。

对巴老的了解,还从世界语的接触中有所领悟,他是一位杰出的世界语者,他为世界语的推广作了不可磨灭的.贡献,他为人类和平作努力的理想也不断地激励着人们。(详见)

巴金的过世无疑又让我们失去了一个文学泰斗,于是有人慨言:星星越来越少了。为什么呢?尽管文学新秀层出不穷,胸怀文学抱负者比比皆是,有文学才华的也目不暇接,但文学并不是为名为利而来的艺术,妄图通过文学来造就自己的名望的会失望,妄图通过文学来发财的也不可不必。有犀利的文风、雄辩的思维者,用文学来抨击世事,却空泛内容,让人叹惋,有逻辑思维、有生活阅历者,用文学来记载历史、反映社会,却也情怀私狭,无酣畅淋漓之作。

我想,大师虽然走了,我们学习大师的精神是永远的事。愿巴老一路走好!

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